USA – rejseindtryk(internt notat – bearbejdes til ppt)<br />For hvert emne deles ”prikkerne”  med en slide med billede pr....
Agenda (med oplægsholdere)<br />Indledning (deltagere, formål, udvælgelse af steder, hvad lavede vi, tidspunkt) Århus: Sus...
Rummet - Alt er gennemtænkt- Sammenhæng mellem strategi og rum<br />
Private investorer og sponsorer er synlige i rummet<br />
Genkendelighed giver tryghed for de yngste<br />
Fri kreativitet uden for mange regler<br />
Værksteder med professionelt udstyr<br />
Personale<br />Forældre – familylearning (Please Touch, Storyville – forældrene skulle lege med børnene + City museum; når...
aktiviteter<br />(billede: dagens program fra ImaginOn, man kommer aldrig for sent – der kommer noget nyt om lidt)<br />im...
Materialer<br />Bogen – traditionel formidling, reoler, hylder (billede fra YOUmedia)<br />integration af ”det traditionel...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Usa pp fremlæggelse / Rikke

476 views
449 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
476
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Usa pp fremlæggelse / Rikke

  1. 1. USA – rejseindtryk(internt notat – bearbejdes til ppt)<br />For hvert emne deles ”prikkerne” med en slide med billede pr. prik <br />
  2. 2. Agenda (med oplægsholdere)<br />Indledning (deltagere, formål, udvælgelse af steder, hvad lavede vi, tidspunkt) Århus: Susanne, Roskilde: Lotte<br />Rum / Århus: Tina, Roskilde: Rikke<br />Personale / Århus: Susanne, Roskilde: Lotte<br />Aktiviteter / Århus: Inge, Roskilde: Rikke<br />Materialer / Århus: Susanne, Roskilde: Lotte<br />Afrunding (link til wiki(med link til billeder), mailadresser på gruppen) /Århus: Tina, Roskilde: Rikke<br />
  3. 3. Rummet - Alt er gennemtænkt- Sammenhæng mellem strategi og rum<br />
  4. 4. Private investorer og sponsorer er synlige i rummet<br />
  5. 5. Genkendelighed giver tryghed for de yngste<br />
  6. 6. Fri kreativitet uden for mange regler<br />
  7. 7. Værksteder med professionelt udstyr<br />
  8. 8. Personale<br />Forældre – familylearning (Please Touch, Storyville – forældrene skulle lege med børnene + City museum; når forældrene har det sjovt, har børnene det også)<br />Bevidst holdning til målgrupper (forældre bliver bedt om at gå fra Imaginon/the loft + You Media)<br />Kompetencer – klar konsekvens fra strategi/mål til personalets kompetencer, herunder mix af kompetencer<br />Mentorer YOUMedia<br />ImaginOn – teaterfolk i huset (men udfordring med ressourcerne<br />brændende engagement – proaktiv kontakt til brugerne<br />Dialog og inddragelse (nogle steder)<br />Partnerskaber og Outreach (netværk med en dagsorden: samfund/community, udd. til medborgerskab, PR, samarbejde med skoler/udd. Aktivering af civilsamfund, nytteværdi) <br />Elementer af ”socialarbejde” i biblioteksarbejdet<br />
  9. 9. aktiviteter<br />(billede: dagens program fra ImaginOn, man kommer aldrig for sent – der kommer noget nyt om lidt)<br />imaginOn: mål at være familiers førstevalg, når de vil tilbringe kvalitetstid sammen. Vision: Bring stories to life - Bevidst, skriftlig strategi og politik<br />Inddragelse med læring for øje; om sundhed, læsning <br />Stiller muligheder til rådighed og aktiv støtte til brugernes egne aktiviteter, Mange værkstedsaktiviteter; hands-on: ImaginOn (personalet opfører de stykker, som børnene skriver), YOUmedia, the Loft, Storyville )<br />Aktiviteter drives af personalet – ikke dyre, eksterne aktører<br />Eks: YOUmedia; litteratur/en bog – sættes i spil med andre medier og kulturer: poesi, musik, billeder<br />”Homeschoolers” – meget udbredt i USA, bruger biblioteket meget<br />Aktiviteter i samarbejde med private virksomheder, frivillige og andre aktører (billede: julemanden i ImaginOn, Cirkus i City Museum)<br />Forfatternes fødselsdage fejres – konceptualiseres(alle børn kan relatere sig til fødselsdage)<br />
  10. 10. Materialer<br />Bogen – traditionel formidling, reoler, hylder (billede fra YOUmedia)<br />integration af ”det traditionelle biblioteks fagsamlinger” i YOUmedia – medie/læringslab for unge<br />Gode udstillingsideer (billede fra biblioteket i Chicago)<br />Integrere andre medier end bøger i biblioteket (ImaginOn: storskærme mellem bøgerne)<br />”lykkepose” med en bog, man ikke ved hvad er<br />The Loft; Billeder af de unge <br />Egenproducerede medier, værksteder, prof. Udstyr, <br />80 computere i YOUmedia (40 macs og 40 pc’er)<br />Kasser med legetøj /spil/dyr + vejledning til hvordan det skulle bruges og hvad børnene kunne lære<br />

×