AGOR@ DOCENTEFORMACIÒN DEL PROFESORADOCurso de Formación Situada 2012
Información de Encuadre   Institutos Superiores         ENCUENTROS                                   PRESENCIALES   Nue...
OBJETIVOS GENERALES:   Generar un espacio de reflexión y análisis    sobre las posibilidades que nos    proporcionan la i...
TEMATICAS PARA 1º ENCUENTRO    1)Escenario educativo actual: modelos digitales    (aula digital, pizarras interactivas, m...
Destinatarios   Profesores y                  Docentes de las    alumnos/as de los              escuelas asociadas a    ...
Resultados  Resultados esperados:  Apertura y continuidad de los procesos con aplicaciòn   de Tics en el Nivel Superior ...
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  1. 1. AGOR@ DOCENTEFORMACIÒN DEL PROFESORADOCurso de Formación Situada 2012
  2. 2. Información de Encuadre Institutos Superiores  ENCUENTROS PRESENCIALES Nuestra Madre de la Merced 2 Encuentros (1) Junio Nuestra Señora de Fátima Contardo Ferrini (Río I)  METODOLOGÍA Formación Situada
  3. 3. OBJETIVOS GENERALES: Generar un espacio de reflexión y análisis sobre las posibilidades que nos proporcionan la incorporación de las Tics en la Formación Docente Analizar y valorar las nuevas estrategias de enseñanza y modelos de aprendizaje Reconocimiento de las Herramientas informáticas y las diferentes funciones educativas
  4. 4. TEMATICAS PARA 1º ENCUENTRO 1)Escenario educativo actual: modelos digitales (aula digital, pizarras interactivas, modelo 1:1, etc.) 2) El nuevo rol docente en ese escenario: Gestión docente de las clases con Tics- Modelos de enseñaza y aprendizaje desde las Tics. 3) Planteo didáctico sobre la implementación de las Tics en los procesos educativos 4) Experiencias en el abordaje de Tics en Formación Docente
  5. 5. Destinatarios Profesores y  Docentes de las alumnos/as de los escuelas asociadas a últimos años del las Prácticas Docentes Profesorado con vinculación a esta Docentes de otros propuesta niveles sensibles a esta temática
  6. 6. Resultados  Resultados esperados:  Apertura y continuidad de los procesos con aplicaciòn de Tics en el Nivel Superior  Constitución de grupos/equipos promotores de la implementaciòn de nuevas estrategias y modos de enseñanza y aprendizaje desde un modelo colaborativo
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