Presentation assaf-fgm-original

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Presentation assaf-fgm-original

  1. 1. Relations avec le marchéProfesseur Camille K. ASSAF – FGM / CEMADIMO Relations avec le Marché Professeur Camille. K. ASSAF FGM
  2. 2. Relations avec le marchéProfesseur Camille K. ASSAF – FGM / CEMADIMO 1 - Contexte - Respecter : - La mission primordiale de la FGM est de former des gestionnaires multidisciplinaires capables de s’intégrer facilement dans le monde du travail - Donner: - Une valeur ajoutée que seule une université centenaire comme l’USJ peut offrir à travers son histoire et son niveau académique. - Collaborer: - Valeur ajoutée donnée en collaboration étroite avec les futurs employeurs de nos diplômés. - Satisfaire: - Apprendre à écouter les employeurs pour « affiner » le profil de nos étudiants dans le sens de la demande du marché de travail et du besoin en cadres. - Innover: - Dans l’espoir et la volonté d’élargir l’éventail de nos activités
  3. 3. Relations avec le marchéProfesseur Camille K. ASSAF – FGM / CEMADIMO 2 – Objectifs • Suivre de près le développement du marché de travail et de ses besoins • Prévaloir la compétence de nos diplômés au niveau des employeurs • Aider nos diplômés à s’intégrer vite et bien sur le marché de l’emploi
  4. 4. Relations avec le marchéProfesseur Camille K. ASSAF – FGM / CEMADIMO 3 – Démarches et outils utilisés - Formation Continue - Stage d’entreprise - Forum des métiers - Etudes réalisées pour le compte des sociétés (travaux rémunérés réalisés la plupart du temps par les étudiants et les enseignants). - Colloques et ateliers (Workshops) - Rencontres entreprises /étudiants (Procter & Gamble, PWHC, Google, etc.) - Tables Rondes et Conférences - Etudes de cas d’entreprises - Relations avec les anciens de la FGM (ADG)
  5. 5. 4- La Formation Continue• Deux genres de formations: – Séminaires d’ordre Général – Séminaires taillés sur mesure – Exemples: • Fondements opérationnels de l’Entreprise (ABPEL) en Février 2012 avec 22 participants • Séminaire de préparation de nos étudiants au concours des contrôleurs fiscaux: étudiants à la FGM en Avril 2012 avec 50 Etudiants • Financial Market and Portfolio Management: La FGM et des employés d’entreprises en Juin 2012 avec 10 participants • La dynamisation de la personne au travail : SOCODILE en Octobre 2012 avec 22 participants
  6. 6. 5- Les Stages:• Stages d’été en licence (Placement, Suivi, Rapport de Stage et Soutenance) / 220 étudiants• Diplomation en CAC. Stage professionnel pour l’obtention du Master CAC (minimum 2 mois) / 35 étudiants en 1ère année de Master Option CAC
  7. 7. 6- Résultats de la Relation avec le Marché- Forum des métiers = 11ème Forum (24 et 25 Avril 2013) - 50 sociétés chaque année - plus que 150 étudiants assurent leur premier emploi - Stage assuré pour la plupart des étudiants de la 3ème année- Etudes réalisées pour le compte des sociétés: travaux rémunérés réalisés la plupart du temps par les étudiants.- Colloques et ateliers: 2 colloques déjà réalisés et un en cours de préparation (Employabilité)- Rencontres entreprises /étudiants: en 2012 plus de 16 conférences, tables rondes, ateliers et rencontres étudiants/ professionnels- Etudes de cas d’entreprises : pour toutes les disciplines de la FGM (marketing, management, etc..)
  8. 8. 7- Les conférences et les tables rondes• Procter & Gamble: 28 Février avec 50 étudiants et participants• Beyond Group: 29 Février / 120• MIT : 6 Mars / 65• Demilly & Kallab : 15 Mars / 90• Beyond Group: Workshop 10 Mars / 35• PWHC: 25 Avril / 55• BLOM SHABAB: 25 Avril / 90• Samer Zehil: 25 Avril / 65• Berytech/ Young entrepreneur: 39 Avril / 35• Chadi Abou Habib World Bank: 12 Mars / 80• Oréal Group: 3 Octobre / 65• MIT: 12 Novembre / 55• Gilbert Ghostine: 19 Novembre / 120
  9. 9. 8- Le Conseil Consultatif: Formation, rôles et responsabilités.• Sa formation – Doyen de la FGM – Responable des Relations Marché et du CEMADIMO – Quatre représentants du secteur privé – Deux représentants du secteur public• Son rôle et ses responsabilités – Aider la FGM dans ses orientations et dans ses décisions stratégiques, principalement dans : • La préparation des cursus • Le placement des étudiants • La formation continue • Les axes de recherche - Aider dans la gourvernance stratégique de la FGM
  10. 10. Relations avec le marchéProfesseur Camille K. ASSAF – FGM / CEMADIMO 4 – Evaluation • Points forts : – Notre ouverture vers le marché du travail – Le sac à dos: étudiant capable de faire face facilement au monde du travail – Notre forte relation avec le monde professionnel et avec nos anciens étudiants (contrat pour la vie) – Sentiment d’appartenance (Satisfaction et fierté) – Notre image – La qualité de notre cursus • Points faibles : – la question du temps accordé à ces activités n’est pas, encore, ce que nous voulons
  11. 11. Relations avec le marchéProfesseur Camille K. ASSAF – FGM / CEMADIMO 5 – Liens entre cette pratique et la culture des Résultats d’apprentissage • L’étudiant pourrait être opérationnel immédiatement, sans formation supplémentaire dans le domaine de la gestion (tout le paquet est là) • Créer un sens pratique et une facilité d’adaptation à l’environnement du travail • Assurer un travail à travers la promotion et le contact avec les employeurs. • Maintenir et consolider l’esprit d’appartenance
  12. 12. Relations avec le marchéProfesseur Camille K. ASSAF – FGM / CEMADIMO 6 – Colloque International “Le Management Face à la Mondialisation”
  13. 13. • Forum des Métiers X en 2012
  14. 14. • Forum des Métiers 2012
  15. 15. • Forum des Métiers X en 2012

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