Moodle à l’USJ : résultats des l'enquête 2007-2008

Moodle et les étudiants Maria Baaklini Étudiante en médecine

Facultés

Niveau d’éducation

La majorité des étudiants ayant répondu à l’enquête sont du niveau licence (126)

En moyenne, les étudiants (tous niveaux confondus) utilisent Moodle depuis 2.7 ans

Nombre de cours

En moyenne, les étudiants ont déjà eu 6.7 cours sur Moodle

Ceux qui ont le plus grand nombre (>10) sont ceux du niveau licence

Parmi eux, 55% utilisent le forum ou la messagerie, contre 28% pour les autres

Fréquence de connexion

Ceux qui se connectent rarement sont ceux qui ne présentent que les examens sur Moodle et qui n’ont pas de contenus de cours sur la plateforme.

Pour les autres, ils suivent le rythme de la mise à jour des cours.

Facilité d’utilisation

66% des étudiants n’ont eu besoin que d’une séance sur Moodle pour le prendre en main

Les personnes encore mal à l’aise (4.8%) trouvent que:

WEB CT était plus rapide, plus simple et plus performant (surtout pour les examens)

Ils ont besoin de cours de formation

Activités utilisées et appréciées

Les étudiants qui n’ont pas de cours sur Moodle et qui ne font que les examens n’utilisent pas les forums et la messagerie et se connectent rarement depuis leur domicile

Les activités les plus apréciées sont les forums (48%), les examens (35%), l’autoformation (30%) et les devoirs à rendre (20%)

Modes de communication Discussion orale (en TD/TP) Discussion orale (hors TD/TP) Mail Chat Forum Communication avec enseignant 50.5% 50.9% 37.6% 11.5% 6.0% Communication entre étudiants 27.6% 56.7% 31.3% 52.5% 9.7% Communication gênante 28.2% 12.8% 27.5% 18.1% 24.2% Communication libre 28.1% 54.8% 34.8% 29.5% 8.6% Bon niveau d'expression écrite exigé 10.7% 2.4% 78.2% 6.3% 35.4%