Festival Moodle.USJ Faculté des sciences de L’ÉDUCATION Suzanne ABOURJEILI Professeur associé en Sciences de l’éducation

Motifs du choix de Moodle Formaliser le travail fait pendant les séances de cours Permettre aux étudiants absents d’accéder aux documents et aux consignes Assurer un suivi très régulier des TPC

Formaliser le travail fait pendant les séances de cours

Permettre aux étudiants absents d’accéder aux documents et aux consignes

Assurer un suivi très régulier des TPC

Intérêt des cours sur Moodle Assurer une occasion supplémentaire d’apprentissage et de développement professionnel Sécuriser l’étudiant et l’enseignant Permettre une communication permanente au-delà des contraintes spatio-temporelles Valoriser les travaux des uns et des autres et les rendre visibles et exploitables Fournir des ressources pédagogiques diverses

Assurer une occasion supplémentaire d’apprentissage et de développement professionnel

Sécuriser l’étudiant et l’enseignant

Permettre une communication permanente au-delà des contraintes spatio-temporelles

Valoriser les travaux des uns et des autres et les rendre visibles et exploitables

Fournir des ressources pédagogiques diverses

Difficultés Motiver les étudiants à mieux utiliser le Forum Envoyer aux étudiants des versions commentées des TPC

Motiver les étudiants à mieux utiliser le Forum

Envoyer aux étudiants des versions commentées des TPC