Uploaded on

Fin de curso 2012-2013 de la Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos

Fin de curso 2012-2013 de la Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
134
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
1
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores
  •   PROGRAMA DE ACTIVIDADES UPTC, CURSO 2010-2011 El programa de actividades para el próximo curso se basa en Líneas Directrices del Proyecto de la Universidad Popular: - Desarrollar las capacidades básicas - Desarrollar creatividad e innovación - Fomentar el aprendizaje intercultural - Conseguir una ciudadanía activa con integración social Nos basamos en la pedagogía de Giner de los Ríos, uno de cuyos rasgos principales es:   NO a la desmembración del conocimiento   El Programa está compuesto por tres temas transversales, que definimos como:   Espacios abiertos al diálogo. No pueden ofrecer visiones parciales momentáneas ni soluciones completas y cerradas. Están en desarrollo de forma permanente, mediante inclusión de aspectos nuevos o complementarios.   Cada uno de los temas transversales se desarrolla mediante charlas-coloquio, talleres y actividades complementarias. Los tres temas transversales son los siguientes:   - Cambio climático y ciencias de la Naturaleza Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población, hasta alcanzar un nivel similar al del bachillerato, sobre asuntos que afectan a las personas en tanto que ciudadanos, de forma que estén capacitados para actuar informadamente ante unas medidas que los Gobiernos tienen que tomar en el futuro, y que tienen una gran importancia política, económica, cultural, etc. Como ejemplo más inmediato, tenemos los asuntos del cambio climático, desarrollo de energías para la lucha contra el cambio climático, etc.   También nos proponemos mejorar el nivel de los conocimientos científicos de la población acerca de unas materias que se comienza a plantear en los planes de estudio oficiales, y sobre los cuales la población en general muestra carencias importantes. Como ejemplo más importante tenemos los asuntos relativos a la astronomía, cosmología, fundamentos de la Física, etc.   - Salud Los objetivos fundamentales que perseguimos mediante la inclusión en nuestro Programa de este Tema Transversal son: Mejorar el nivel de conocimientos científicos y técnicos de la población sobre asuntos que afectan personalmente a los individuos, en tanto que posibles pacientes de los sistemas públicos de salud. Como ejemplos más inmediatos tenemos el proceso de desarrollo de fármacos, la explicación de los sistemas de diagnóstico y monitorización de pacientes en los centros sanitarios públicos.   También nos planteamos el objetivo de mejorar la salud de las personas, para lo cual incluimos un seminario de nutrición.   Otro objetivo importante es la mejorara de la salud psicológica de las personas, para lo cual incluimos seminarios de autocuidados emocionales, relaciones interpersonales, afectividad y sexualidad, etc.   - Inter e intraculturalidad   La inclusión de este tema transversal tiene como objetivos principales la mejora de los conocimientos de la población en materias no científicas, tales como arte, filosofía, literatura, música, artes escénicas, etc. de todas las culturas.   Un objetivo principal es también la mejora de los conocimientos de historia, abarcando desde la prehistoria hasta nuestros días.   También nos proponemos desarrollar la creatividad de las personas, mediante talleres de títeres, manualidades, moda, etc.       DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROGRAMA 2011-2011   1.- CAMBIO CLIMÁTICO Y C IENCIAS DE LA N ATURALEZA   El curso 2009-2010 iniciamos el tema "Cambio Climático", con el desarrollo de charlas sobre las bases científicas del cambio climático, y el estado actual de desarrollo de las energías convencionales y alternativas para la lucha contra el cambio climático.   Las actuales circunstancias políticas internacionales, que muestran una cierta desidia en la lucha contra el cambio climático, nos animan a insistir y profundizar en este tema. Este curso lo volveremos a estudiar, pero modificando algunos puntos de vista. También haremos énfasis en la presentación de las evidencias disponibles en la actualidad.     Por lo que respecta a las energías para la lucha contra el cambio climático, se ha rehecho la presentación, poniendo al día los datos disponibles. También se han corregido errores y olvidos que cometimos el curso pasado.   Por otro lado, este campo es muy extenso, y hemos entendido que la colaboración de personas ajenas a la UPTC puede ser de gran utilidad. Por tanto, hemos incluido charlas sobre los coches eléctricos y sobre los biocombustibles, que impartirá un ingeniero de FORD.   El espacio cercano a la Tierra es poco conocido por el público en general. Por ello se ha incluido un ciclo de charlas relativas a los fenómenos de interacción con la radiación solar: viento solar, tormentas solares, auroras, etc. Las impartirá una investigadora del CSIC.   En 2009 se ha comenzado a impartir una nueva asignatura en el bachillerato, denominada "Ciencia para el Mundo Contemporáneo". La UPTC desea realizar una actividad de apoyo a los padres, con objeto de llenar el vacío que existe entre los conocimientos que se imparten con esa asignatura, y los conocimientos del público en general. Para ello, se darán charlas sobre los grandes cambios conceptuales que ha supuesto el desarrollo de la física moderna: Física Cuántica y Física Relativista.   En nuestra opinión, las charlas sobre astronomía y cosmología, impartidas por J. Aceituno y B. Montesinos, han sintonizado con las necesidades del público, y han merecido su aceptación. Vamos a programar más charlas, introduciendo temas nuevos.   En esta línea podemos incluir también el campo de conocimiento sobre los viajes espaciales, por lo cual seguiremos dando alguna charla sobre este tema.   2.- S ALUD El curso pasado se han impartido XX conferencias sobre bio-ingeniería, orientadas a explicar los sistemas de diagnóstico y monitorización clínica, expuestos desde un punto de vista general. A pesar de que la asistencia no ha sido elevada, consideramos interesante ofrecer al público este tipo de conocimiento.   Por ello, este curso continuamos desarrollando este tema, pero concentrándonos en un aspecto muy importante, como es la monitorización de los signos vitales de los pacientes.   También vamos a desarrollar aspectos de la calidad en la gestión sanitaria, con objeto de mostrar los sistemas mediante los cuales se garantiza la correcta asistencia a los pacientes en los centros sanitarios públicos de España.   Las condiciones socioeconómicas y culturales de nuestra sociedad actual generan patologías particulares, que requieren de análisis y tratamiento específicos. Entendemos que es necesario repetir las charlas sobre autocuidados emocionales, bioética y tabaquismo que fueron impartidas por personal sanitario de la Casa de Salud II el curso anterior.   Estos mismos motivos nos animan a continuar impartiendo el taller de Práctica Vital Integral , y volveremos a dar las charlas sobre afectividad y sexualidad. Este curso presentamos otra novedad, que consiste en unas charlas sobre relaciones interpersonales. En estas charlas se contemplarán los problemas principales que aquejan a estas relaciones en la sociedad actual, y veremos formas de mejorarlas. Los medios de comunicación presentan un panorama preocupante por lo que respecta a la obesidad, diabetes, y otras enfermedades que aquejan a nuestra población. Vamos a contribuir a concienciar a la población mediante una serie de charlas sobre alimentación y dietas saludables, impartidas por una especialista en nutrición.   Es indudable que el público en general desea profundizar en el conocimiento del desarrollo de unos medicamentos cada vez más sofisticados y que juegan un papel creciente en nuestra salud y bienestar. Esto nos anima a dar continuidad a las charlas que desarrollamos el curso pasado sobre i nvestigación médico - famacológica , impartidas por investigadores de Glaxo. Este curso abarcaremos temas nuevos en los campos de investigación citados.     3.- I NTER E I NTRACULTURALIDAD   Este tema transversal tiene un amplio campo de desarrollo, y por tanto lo hemos subdividido en áreas más concretas.   Historia y filosofía de la cultura Vamos a impartir charlas coloquio en la que abordaremos los temas siguientes:   - Estética y Filosofía del Arte - Música y Matemática - La cerámica en la Cultura Andalusí - Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español - Psicología social - Historia de la Cultura     Historia y Sociedad Las charlas coloquio de esta sección son:   - Inmigración y Multiculturalidad - Conferencia sobre situación actual en Sahara - Evolución histórica de los principales imperios modernos, español, francés e inglés   Literatura e Idiomas Este tema da pié para impartir charlas coloquio, y para realizar actividades como talleres y clases de idiomas. Estas últimas pretender no entrar en conflicto con las clases de idiomas que ya imparte el Ayuntamiento.   - Historia del léxico español - Miguel Hernández, su entorno local y las influencias que recibió - Recital de poesía de Miguel Hernández - Inglés (Conversación) - Taller de Lectura   Artesanía y Manualidades Este curso vamos a continuar trabajando en el Taller de Títeres que iniciamos el curso pasado, y vamos a iniciar un Taller de Manualidades (Sol).   Habilidades y conocimientos para la vida actual Hemos detectado un interés creciente del público por mejorar conocimientos, habilidades, etc acerca de asuntos propios de la vida actual. Esta es la razón por la que vamos a dar algunas charlas sobre Economía para entender la crisis económica global que padecemos. Por el mismo motivo, vamos a continuar realizando los Talleres que iniciamos el curso pasado: - Informática para mayores - Taller de Moda   Por otro lado, hemos detectado también la preocupación de muchas personas por ciertos riesgos que conlleva nuestro tipo de vida. Por esa razón vamos a desarrollar charlas coloquio sobre:   - La seguridad en el hogar - Prevención de incendios en el hogar - Los riesgos con los perros "peligrosos"   En nuestra ciudad hemos detectado un interés creciente por mejorar el nivel de formación académica y profesional, para así enfrentarse en mejores condiciones a una búsqueda de empleo, cambios de puesto de trabajo, etc. Por ello hemos organizado las actividades siguientes:   - Taller permanente de orientación académica y profesional , dedicado especialmente a las personas que deseen mejorar sus posibilidades de empleo mediante la adquisición de una titulación profesional (en centros oficiales ) adecuada.   - Seminario sobre "Coaching", que se celebrará en cuatro sesiones, y abarcará los aspectos siguientes: * ¿Qué es el “coaching”? * Coaching para el cambio de trabajo * Coaching para Educar * Coaching para Emprendedores

Transcript

  • 1. Universidad Popular Carmen de Michelenade Tres CantosMemoria del Curso 2012-20131www.universidadpopularc3c.esColabora el Ayuntamientode Tres Cantos
  • 2. 2Agradecemos a todos cuantos nos apoyan:- Socios y simpatizantes- Formadores propios y Ponentes invitados-Personas que asisten a los ciclos de conferencias ydemás actividades-Ayuntamiento de Tres Cantos, que nos concede el usode locales para desarrollar nuestras actividades- Asociación de Vecinos- Grupo Literario Encuentros- ARBA Tres Cantos- Asociación Juvenil 3C- Movimiento 15M- Grupo Anduriña- Medios de comunicación locales
  • 3. La Universidad Popular Carmen de Michelena esun proyecto de desarrollo cultural:El aumento de bienestar material no conducenecesariamente a un enriquecimiento cultural.Nuestro interés se centra en el desarrollo de laspersonas y su felicidad.Es un nuevo estilo de vida que debe llevarnos a mejorarnuestra calidad de vida.No es una Casa de Cultura, ni un Centro Cívico, ni sólouna escuela de conocimiento.3
  • 4. Que actúa en el municipio: Capaz de detectar intereses y necesidades y realizar undiagnóstico sociocultural. Concertar acciones con la comunidad educativa,asociaciones, agentes sociales y medios de comunicación.Cuyo objetivo es promover la participación social: Personas que intervienen en la sociedad: ejercicio deresponsabilidad cívica. Es un principio y una finalidad, un objetivo y un métodoque impregna todas las actividades.4
  • 5. La educación, la formación, la cultura: Sin límites a los márgenes sectoriales de la escuela, aula,jóvenes, etc. Se trata de aprender a aprender a lo largo de toda la vida. El rasgo principal es el NO a la desmembración delconocimiento (Giner de los Ríos).Para mejorar la calidad de vida de las personas yde la comunidad: Es el bienestar físico, mental y social experimentado porcada individuo y cada grupo, así como la satisfacciónproducida por la realización de las aspiraciones ypreocupaciones de las personas.5Universidad Popular de Tres CantosUniversidad Popular de Tres CantosMemoria del Curso 2012-2013
  • 6. 6Líneas directrices de desarrollo de los TemasTransversales elaboradas por la Federación Española deUniversidades Populares- Desarrollar capacidades básicas personales- Educación para el Desarrollo y la Paz- Educación en los valores- Educación para la comprensión internacional e intercultural- Educación para los derechos humanos- Educación para la resolución de conflictos- Educación para el desarrollo- Educación ambiental- Educación para racionalizar el consumo- Educación para la salud- Perspectiva de género- Relación entre generaciones- Desarrollo de la creatividad- Tradiciones culturales- Educación hacia una nueva cultura del trabajo/ocio- Conocimiento del funcionamiento institucional- Educación en el uso de las Nuevas Tecnologías
  • 7. Resumen numérico de las actividades:59 conferencias, 2800 asistentes2 Seminarios18 Grupos de Trabajo, 200 inscritos17 Visitas a museos y exposiciones21 Sesiones de cine fórum12 Viajes culturales7
  • 8. 8Hechos importantes del Curso 2011-201121.- Aumento notable del número de asistentes a lasconferencias. Este número ha pasado de unas 1500personas el curso 2011-2012 a más de 2800 este curso.2.- Aumento notable de los viajes culturales. Hemospasado de 5 viajes el curso 2011-2012 a 10 este curso.3.- En los Grupos de Trabajo se consolida el número depersonas inscritas, y se inician los nuevos Grupossiguientes:- Francés II intermedio- Inglés II intermedio- Alemán I- Fotografía
  • 9. 9Hechos importantes del Curso 2011-201124.- Se ha duplicado el Grupo de Trabajo de Pintura5.- Se consolida la actividad de visitas guiadas a Museos.
  • 10. 10Hechos importantes del Curso 2011-201126.- Hemos puesto en marcha la nueva web. Laconsideramos como nuestro sistema principal decomunicación con nuestros socios, simpatizantes ypúblico en general.No es difícil su uso, pero estamos dispuestos a aclararcualquier duda que exista acerca de su funcionamiento.Cualquier consulta o comentario sobre este tema sepuede dirigir a: universidapopularc3c@gmail.com
  • 11. 11Hechos importantes del Curso 2011-201127.- Al cerrase la Biblioteca de Caja Madrid, hemos tenidoque acomodarnos en las salas que nos ha proporcionadoel Ayuntamiento:- Espacio reducido.- No tenemos acceso a libros para el Grupo de Trabajo deLectura.- No disponemos de ordenadores para el Grupo deTrabajo de Informática. Cada alumno tiene que traer supropio PC.
  • 12. 12Hemos tenido laoportunidad de asistira una conferencia delDr. Mariano Barbacid,eminente investigadorel el campo de laOncología
  • 13. 13Nuestro proyecto Se desarrolla en tres Temas Transversales:1.- Cultura y Sociedad2.- Salud3.- Ciencias de la naturaleza y cambio globalSon espacios abiertos al diálogo, en desarrollopermanente, mediante inclusión de aspectosnuevos o complementarios.Se materializan en conferencias, Grupos deTrabajo, seminarios, viajes culturales, visitas amuseos y exposiciones, cine-fórum, etc.
  • 14. 141.- Cultura y SociedadEnriquecer el conocimiento en materiashumanísticas desde diferentes visionesculturales con el objetivo de conseguir unaformación integral.2.- SaludPotenciar hábitos saludables de nuestra vida ymejorar cualquier conocimiento que afecte a lasalud o prevención de enfermedades.3.- Ciencias de la naturaleza y cambio globalMejorar los conocimientos científicos ytécnicos en diferentes aspectos que poractualidad o incidencia en el presente o futuropuedan ser de interés general.
  • 15. 15EducaciónEnseñar a jóvenes del siglo XXI: el papel de la Educación SecundariaJulio Rogero AnayaLa formación dual alemana de Formación Profesional: ¿válida para España?Esteban Rodríguez VeraEl  Bachillerato:  sentido,  alternativas, futuroJosé Aº. FernándezLa identidad nacional. ¿Como la construyen los adolescentes oriundos de distintos lugares, incluidos los inmigrantes?Cristina del BarrioSeminario “La familia, un punto de encuentro”Amelia Zamora
  • 16. 16EducaciónAmelia ZamoraCristinadel BarrioEstebanRodríguezPedro Uruñuelay José Aº. Fernández
  • 17. 17Historia y Filosofía de la CulturaLa mirada de otro tiempo. Personajes del mundo griegoJesús de la VillaDe Larra a Galdós. Literatura y construcción de la NaciónJosé Luis MoraEl nacimiento de la escritura en las culturas del Próximo OrienteMarcos Such GutierrezConceptos clave de la cultura árabe Waleed Saleh AlkhalifaExperiencia plástico-musical, de la mano de Schönberg y KandinskiIrene Pajares
  • 18. 18Historia y Filosofía de la CulturaIrene PajaresJesús de la VillaJosé Luis MoraMarcos SuchWaleed Saleh
  • 19. 19FilosofíaCiencia y Espiritualidad: Un intento de desmitificar el conflictoFrancisco VinagreFrancisco Vinagre
  • 20. 20Artes plásticasGrupo de Trabajo “Estudio de la pintura”Olga Riesco y Ramón LeónGrupo de Trabajo de Fotografía Digital Javier  OrozExposición “El último Rafael”Irene PajaresExposición “Gauguin y el viaje a lo exótico”Maria Blanchard, vanguadia e identidadLa Isla del Tesoro. Pintura inglesa desde el siglo XV al XXIVisita a las Descalzas RealesExposición Van DyckExposición Durero grabadorImpresionistas y postimpresionistas. Obras maestras del Musée d’OrsayExposición Impresionismo y aire libreExposición: Paul Klee
  • 21. 21Artes plásticasGrupo de Trabajo de PinturaVisita a MuseoVisita a MuseoVisita a Museo
  • 22. 22Títeres, Creatividad y ReciclajeTíteres A. C. de MichelenaCreatividad y Reciclaje Sol Roy
  • 23. 23Literatura, Lengua e IdiomasHaz el amor, no la guerra: De Lisístrata a la actualidadJuan AmezcuaPoesía y Flamenco de Tres Cantos en Tres Cantos.R. García-Quismondo, J. Aceituno, J. AmezcuaInglés nivel I Sara Galdos TatajeInglés nivel II Sara Galdos TatajeInglés nivel IV Andrés SoutoFrancés nivel I Martin DupontFrancés nivel II Micheline NysFrancés nivel III Micheline NysFrancés nivel IV Micheline NysAlemán nivel I Pilar BaezaLectura Palmira Cortés
  • 24. 24Lengua y literaturaGrupo deTrabajo dede LecturaPablo Vega con el Grupo Najela
  • 25. 25Habilidades para la vida actualInformática para mayores G. Ocejo yMagdalena GarcíaTaller de Moda Josefa SánchezGrupo de Trabajo Moda
  • 26. 26Viajes culturales (I)PastranaRodrigo Gracía-QuismondoVisita Observatorio Astronómico delRetiroAtapuerca, museo evolución, cuevadel SoplaoVisita guiada museo GeomineroVisita al Museo de la BibiotecaNacionalResidencia de EstudiantesOrgaz (Toledo)Museo Nacional de Ciencias NaturalesRománico rural segovianoMuseo Nacional de Antropología
  • 27. 27Viajes culturales (I)
  • 28. 28Viajes culturales (II)Salamanca y Ciudad RodrigoRodrigo García-QuismondoCorral de comedias de Alcalá deHenaresRuta jienense de Carmen deMichelenaCasa de Lope de VegaAranjuez, jardines de La Isla y ElPríncipeTeruel-Albarracín-Mudéjar-PinturasRupestres
  • 29. 29No nos podemos olvidar defundadora y guíapermanente: Carmen deMichelena.Hicimos un viaje cultural a latierra en la que ella trabajómuchos años y sembró lasimiente de la culturaViaje cultural a Beasde Segura, Sabiote,Úbeda y Baeza
  • 30. 30Viajes culturales (II)
  • 31. 31Artes escénicas , música y cineCiclo de dos conferencias: El cine, elarte de nuestro tiempoPablo NacarinoCiclo de dos conferencias: Apuntespara una historia del tangoGermán OjedaCiclo de dos conferencias: Bergman,una visión analíticaGermán OjedaPablo NacarinoGermán Ojeda
  • 32. 32Historia y Sociedad (I)Ciclo de dos conferencias.Conocimientos de Economía paraentender la CrisisJosé ManuelRodríguezHolocausto judio durante la SegundaGuerra Mundial. Los diarios comofuentes históricasJames AmelangEl origen de la agricultura y ganaderíay su influencia en la dominación entreculturasJosé AceitunoLeonor de Aquitania Mª Luisa BuenoAlejandro Magno, una figura deleyendaLuz ContiInquisición: Las hogueras de la fe Virgilio PintoEspañol, ¿acaso no me crees cuandote miento?Aarón García PeñaSalud: ¿un derecho? o más bien unnicho económicoJosé Luis RodríguezEyréEspías: James Bond existe Mª Pía Senent Díez
  • 33. 33Miguel Arévalo : El Rey José IBonaparteGermán Ojeda: Ciclo sobreel PeronismoPilar Toboso: Las mujeres enla dictadura de FrancoJosé AceitunoHistoria y SociedadLuz Conti José AceitunoJosé M.RodríguezJames AmelangVirgilio PintoAarón GarcíaMª Luisa Bueno
  • 34. 34Historia y Sociedad (II)La prensa en la transición española Conrado GranadoSefarad Beatriz NavarroEl Océano Pacífico: “lago español” Luis LaordenEl problema de los afrancesados Miguel ArévaloCausas y consecuencias sociológicasdel envejecimiento en EspañaLourdes Pérez OrtízLeovigildo, el último rey visigodo Guillermo GalvánLa discriminación y el racismo enEspañaLluc SánchezUna misión española en Egipto.Excavaciones y restauración en latumba de MonthemhatEmilio IllarreguiGómezLa mediacion desde el punto de vistade una magistrada de familiaTeresa Martín NájeraEl Camino Inglés: De El Ferrol aSantiagoJesús Pascual
  • 35. 35Amelia Zamora: Losefectos psicológicosdel desempleoMiguel Arévalo : El Rey José IBonaparteGermán Ojeda: Ciclo sobre elPeronismoHistoria y SociedadConrado Granado Teresa MartínBeatriz NavarroMiguel ArévaloJesús Pascual Guillermo GalvánEmilio IllarreguiLluc SánchezLourdes Pérez
  • 36. 36Amelia Zamora: Losefectos psicológicosdel desempleoMiguel Arévalo : El Rey José IBonaparteGermán Ojeda: Ciclo sobre elPeronismoHistoria y SociedadLuisLaorden
  • 37. 37Lucha contra las enfermedadesLa diabetes. Diagnóstico, prevención ytratamientoDra. Consuelo FebrelCáncer y cromosomas Karel H. M. van WelyEnfermedades del Tercer Mundo Fernando RamónEl transtorno bipolar Dr.Emilio SánchezEl Alzheimer. Mucho más que unaenfermedadDr. Elias Cárdenas¿Debemos vacunarnos? Antonio MartínDe la Oncología Molecular a lasTerapias Personalizadas: Impacto enla práctica clínicaDr. Mariano BarbacidLa DrogadicciónAlcoholismo: perdida de control en elconsumoAmelia ZamoraBayónEl tabaquismo y su repercusión en lasalud. Tratamiento y PrevenciónDra. Consuelo Febrel
  • 38. 38Lucha contra las enfermedades- DrogadicciónDra. Consuelo Febrel Dr. Elias CárdenasKarel H.M. vanWelyAntonio MartínFernandoRamónDr.Emilio Sánchez
  • 39. 39AlimentaciónAnisakis y otros parásitos de lospescadosDra. Nieves CasadoAutocuidadosDesarrollo Humano Paco VinagreSeminario Educación para la SaludVisual- La importancia de la visión en laescolarización- Causas, consecuencias y solucionesa la pérdida de visión- Visión, desarrollo y aprendizajeFundación COICuida tu salud con la Marcha Nórdica J. L. Corral
  • 40. 40Alimentación y AutocuidadosDra. Nieves CasadoMaría Valencia y Teresa Molina,Fundac. COI
  • 41. 41Cambio GlobalCambio Climático. Perspectiva 2012 G. OcejoConocimiento / exploración del UniversoDescubrimientos recientes en Física yAstrofísica. Del Bing Bang a la energíaoscuraBenjamín MontesinosRio Tinto: un modelo para la posiblevida en MarteRicardo AmilsTecnologías de vehículos espaciales.Usos y motivaciónJosé Felipe González
  • 42. 42Cambio Global y Conocimiento / exploración delUniversoRicardo AmilsJosé F. GonzálezBenjamín MontesinosG. Ocejo
  • 43. 43Ciencias fundamentalesUna revisión de los conocimientosfundamentales de la biología de lacélula. La epigenéticaDra. Ana María RoaDra. Ana María Roa
  • 44. 44TecnologíaProducción de energía a partir deresiduos: El biogásNely CarrerasNotas para una historia de la Mecánicay la IngenieríaCarlos Hidalgo ArangoLa Nanotecnología. Presente y futuro Rodolfo MirandaFerrocarril Convencional y AltaVelocidadLeonardo Daimiel
  • 45. 45TecnologíaNely CarrerasLeonardo Daimiel Carlos HidalgoRodolfo Miranda
  • 46. 46Ciencias de la TierraLos paisajes madrileños a un lado yotro de la falla de TorrelodonesPilar LacastaExcursión a: Paisajes del suroestemadrileñoPilar LacastaExcursión a: Jarama, Tajo, páramos yvegasPilar LacastaBiodiversidad, una exposición Esteban ManriqueVisita al Museo Nacional de CienciasNaturalesEsteban ManriquePilar Lacasta Esteban Manrique
  • 47. 4747Las 21 sesiones de Cine – Fórum se hanrealizado conjuntamente con la Asociación deVecinos, el Grupo Literario Encuentros, y elMovimiento 15M.Las películas comentadas pertenecen a losgrupos de Cine Clásico y Cine Social