INDICE
PAG
2

1

PRESENTACIÓN

2

INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA SEDE

5

3

INFORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDA...
1. PRESENTACIÓN/PRESENTATION

COMITÉ ORGANIZADOR /ORGANIZING COMMITTEE

El Ministerio de Educación Superior y las universi...
TEMAS CENTRALES

CENTRAL TOPICS

1)

1.

2)

3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
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13)

14)
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17)
18)
19)
20)

Las polít...
TALLERES INTEGRADOS AL CONGRESO

EVENTS INCLUDED IN THE CONGRESS

1.

1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
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12.
13.

XII Tal...
2.
INFORMACIÓN
GENERAL
SOBRE
SEDE/GENERAL INFORMATION VENUE.

LA

La sede del evento es el Palacio de
Convenciones de La H...
3.
INFORMACIÓN
SOBRE
EL
DESARROLLO
DE
LAS
ACTIVIDADES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL CONGRESO.

3. INFORMATION ON THE DEVELOP...
4. Cursos cortos.
Los cursos cortos Universidad 2014 serán impartidos por
profesores
de
alto
reconocimiento
nacional
e
int...
5.
VISITAS
SPECIALIST

ESPECIALIZADAS/

VISITING

PRESENTACIÓN
El Comité Organizador de Universidad 2014 le invita a
parti...
CARACTERISTICAS
PRINCIPALES
CENTROS A VISITAR

DE

LOS

Universidad de La Habana: La más antigua de las
universidades cuba...
enseñanzas de pregrado y postgrado, así como un
amplio espectro de cursos cortos y de extensión.
MAIN FEATURES OF SCHOOLS ...
6. ACTIVIDADES PLENARIAS DEL CONGRESO UNIVERSIDAD 2014 (SALAS 1, 3 Y 4)
ACTIVIDADES PLENARIAS. LUNES 10 DE FEBRERO DE 2014...
ACTIVIDADES PLENARIAS. MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014
HORA

ACTIVIDAD

9:0010:00

CONFERENCIA: Papel del educador en la f...
ACTIVIDADES PLENARIAS. JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014
HORA

ACTIVIDAD

9:0010:00

CONFERENCIA: La educación superior, piedra...
ACTIVIDADES PLENARIAS. VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014
HORA

ACTIVIDAD

9:0010:00

CONFERENCIA: La UNESCO: por una universid...
7. XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS”

Tema Central: “Los retos y perspectivas de la univ...
HORA
9:0010:00

MARTES 11
APERTURA TALLER.
IE: Dr.Cs. Boris TrIstá Pérez. Director
Cepes/UH. Lanzamiento RCES No 3,
2013
I...
DETALLES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS
PERSPECTIVAS”
MARTES 11 DE FEBR...
10:1011:10

SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSc. Teresa Oroza
Fraiz, Pr...
14:0015:00

PP: Relación universidad-empresa. Presiden la Comisión: MSc. Beatriz T. Pérez Abesada, CEPES/UH, Cuba. M.Sc.
Y...
PER 006
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PER 010
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PER 012
PER 013
PER 014
PER 015
PER 016
PER 017
PER 018
PER 019
PER 020
PE...
MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL  9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR: UNIVERSIDAD 2014. CUBA.
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MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL  9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR: UNIVERSIDAD 2014. CUBA.
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MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL 9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR: UNIVERSIDAD 2014. CUBA.

  1. 1. INDICE PAG 2 1 PRESENTACIÓN 2 INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA SEDE 5 3 INFORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL CONGRESO 6 4 CURSOS CORTOS 7 5 VISITAS ESPECIALIZADAS 8 6 ACTIVIDADES PLENARIAS 11 7 XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS” 15 8 XII TALLER INTERNACIONAL "JUNTA CONSULTIVA SOBRE EL POSTGRADO EN IBEROAMÉRICA" 32 9 XII TALLER INTERNACIONAL DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 40 10 IX TALLER INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 51 11 IX TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSIDAD, MEDIO AMBIENTE, ENERGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE” 69 12 VII TALLER INTERNACIONAL DE “EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR” 78 13 VII TALLER INTERNACIONAL DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 84 14 V TALLER INTERNACIONAL “LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR” 90 15 V TALLER INTERNACIONAL EDUCACIÓN” 16 V TALLER INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESTUDIANTIL Y VI FORO DE LAS ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES EN LA UNIVERSIDAD 114 17 V TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD” 119 18 III TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSIDAD, SEGURIDAD Y SOBRERANÍA ALIMENTARIA” 127 19 V TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN MÉDICA: RETOS Y PERSPECTIVAS” 133 20 142 21 VII FORO DE LAS ORGANIZACIONES GREMIALES Y SINDICALES DE EDUCADORES EN LA UNIVERSIDAD” II SIMPOSIO DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍA Y ARQUITECTURA 145 22 II ENCUENTRO DE EDITORIALES UNIVERSITARIAS 152 23 VIII ENCUENTRO SOBRE ECONOMÍA Y FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR 155 24 IX TALLER INTERNACIONAL "UNIVERSIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA" 160 25 INDICE DE AUTORES DEL PROGRAMA CIENTIFICO 169 26 MI PROGRAMACIÓN DEL CONGRESO UNIVERSIDAD 2014 232 “LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE PROFESIONALES DE LA 99 1
  2. 2. 1. PRESENTACIÓN/PRESENTATION COMITÉ ORGANIZADOR /ORGANIZING COMMITTEE El Ministerio de Educación Superior y las universidades cubanas convocan al 9no. Congreso Internacional de Educación Superior "Universidad 2014", a realizarse entre el 10 y el 14 de febrero de 2014 en La Habana. Presidente de Honor / Honor President: MSc. Miguel Díaz-Canel Bermúdez, Primer Vicepresidente de los Consejos de Estado y de Ministros Presidente / President: Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior Vicepresidenta Primera / First Vice President: Dr.C. Ena Elsa Velásquez Cobiella Ministra de Educación Vicepresidente Ejecutivo/Executive Vice President: Dr. José Ramón Saborido Loidi, Viceministro Primero Ministerio Educación Superior Bajo el lema "Por una Universidad Socialmente Responsable", Universidad 2014 renueva el compromiso de los asistentes a estas citas con la universidad y con su tiempo, a la vez que da continuidad a las reflexiones y debates contemporáneos en el campo de la educación superior. El Congreso Universidad es reconocido como un ámbito académico que apunta al diálogo reflexivo, profundo y abierto entre actores de la educación superior y la sociedad en la que se encuentran insertados, en función de evaluar las mejores soluciones a los acuciantes problemas presentes en la realidad de nuestros países. Promueve además nuevas ideas acerca de los más diversos asuntos vinculados a la agenda internacional sobre educación superior y contribuye a tejer nuevas redes de sabores y afectos entre directivos, docentes y estudiantes. Les damos la bienvenida de antemano complacidos de recibirlos nuevamente o por primera vez, en el Congreso Universidad 2014, en busca de un objetivo común: "Por una Universidad Socialmente Responsable" The Ministry of Higher Education and the universities of the Republic of Cuba convene for the 9th International Congress of Higher Education “University 2014”, to be held from February 10th to February 14th, 2014, in Havana, Cuba. Convened with the declaration “For a Socially Responsible University”, University 2014 renews the commitment of people attending these events with university and with its time, propitiating current reflections and debates on the field of Higher Education. Congress University is well known as an academic field that point to reflective, deep and open dialogues among main parts of Higher Education and the society they belong to, in order to evaluate best solutions to pressing problems in the realities of our countries. Plus, it promotes new ideas about different issues related to international agenda of Higher Education and contributes to new networks knowledge and emotions among principals, teachers and students. We welcome you pleased to receive you once again or for the first time, in our Congress University 2014, looking for a common objective: “For a socially responsible university” Vicepresidentes /Vice Presidents: Dra. Aurora Fernández González, Viceministra Ministerio de Educación Superior. Dra. Miriam Alpizar Santana, Viceministra Ministerio de Educación Superior Dr. Oberto Santín Cáceres, Viceministro Ministerio de Educación Superior Dr. Gil Ramón González González, Viceministro Ministerio de Educación Superior Dra. Marietha Cutiño Rodríguez, Viceministra Ministerio de Salud Pública Dr. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro Ministerio de Educación Dr. Arnaldo Rivera Fuxá, Vicepresidente INDER Yosvani Montano Garrido, Presidente de la FEU Ismael Drullet Pérez, Secretario General SNTECD Embajador Juan Antonio Fernández Palacios, Presidente Comisión Nacional Cubana de la UNESCO Miembros / Members Rectores de las universidades cubanas y directores del Ministerio de Educación Superior / Rectors of cuban universities and directors of the Ministry of Higher Education. Secretario Ejecutivo / Executive Secretary: Dr. Omar Herrera Martínez, oherrera@mes.gob.cu Secretaría Científica / Scientific Secretary: Dr. Andrés García Martínez, agarcia@cepes.uh.cu Dra. Mercedes González Fernández-Larrea, mglez@mes.gob.cu Agencia HAVANATUR / HAVANATUR Travel Agency: Ing.Caridad Sagó Rivera, sago@havanatur.cu Palacio de Convenciones de la Habana: Lic. Mireya Mesa Tamargo Organizadora Profesional de Congresos / Professional Organizer of Congresses, mireya@palco.cu 2
  3. 3. TEMAS CENTRALES CENTRAL TOPICS 1) 1. 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) Las políticas y perspectivas de la educación superior por una universidad socialmente responsable. Desafíos y perspectivas del acceso, el financiamiento y la gestión económico-financiera de la educación superior para el logro de una universidad socialmente responsable. La responsabilidad social del posgrado. Promoción y gestión cultural por una universidad comprometida con el desarrollo social. Retos pedagógicos y didácticos en la formación de profesionales altamente calificados y comprometidos con la sociedad. Las políticas de ciencia, tecnología, innovación y formación de alto nivel en las universidades y sus compromisos con el desarrollo. El papel de la educación superior en la gestión del conocimiento y la innovación para el desarrollo local y territorial. La universidad por una gestión socialmente responsable del medio ambiente, la energía y el desarrollo sostenible. La evaluación y la acreditación: expresión de la responsabilidad social de la universidad. Educación superior, su responsabilidad social y políticas para el desarrollo de los recursos humanos necesarios en los medios rural y local. Internacionalización y pertinencia social de la universidad. La virtualización en apoyo a la misión social de la universidad. Perfeccionamiento de la formación de los profesionales de la educación y de la salud como expresión de una universidad socialmente responsable. Seguridad y soberanía alimentaria: Responsabilidad de la universidad con la sociedad y con su tiempo. La Didáctica en la enseñanza de las Ciencias Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura. Retos y perspectivas para alcanzar una universidad socialmente responsable. Influencia de las organizaciones estudiantiles, gremiales y sindicales universitarias en el logro de una universidad socialmente responsable. La investigación científica estudiantil y su compromiso social. El papel de las universidades ante los desastres naturales. El rol de las editoriales universitarias en la publicación científica. El rol de las carreras de arte en la universidad y la formación artística universitaria. Estatus académico y responsabilidad social. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Policies and prospects of higher education for a socially responsible university. Challenges and prospects of access, financing and economic and financial management of higher education to achieve a socially responsible university. The social responsibility of the graduate. Promotion and cultural management for a university committed to social development. Pedagogical and didactic challenges on training highly qualified professionals committed to society. The policies of science, technology, innovation and high-level training in universities and their development commitments. The role of higher education in the knowledge management and innovation for local and regional development. The University for Socially Responsible Management of the environment, energy and sustainable development. The evaluation and accreditation: expression of social responsibility of the university. Higher education, its social and political responsibility for the development of human resources in rural and local environment. Internationalization and social relevance of the university. Virtualization to support the social mission of the university. Improving the training of education and health professionals as an expression of a socially responsible university. Food security and sovereignty: Responsibility of the university with society and with its time. The Didactic teaching of Basic Sciences, Engineering and Architecture. Challenges and prospects for achieving a socially responsible university. Influence of student, trade and union university organizations in achieving a socially responsible university. Student's scientific research and its social commitment. The role of universities against natural disasters. The role of university presses in scientific publishing. Art careers in university and university art education. Academic status and social responsability. 3
  4. 4. TALLERES INTEGRADOS AL CONGRESO EVENTS INCLUDED IN THE CONGRESS 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” XII Taller Internacional “Junta Consultiva sobre el Postgrado en Iberoamérica” XII Taller Internacional de Extensión Universitaria IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior IX Taller Internacional “Universidad, Ciencia y Tecnología” IX Taller Internacional “Universidad, Medio Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible” VII Taller Internacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación en la Educación Superior VII Taller Internacional de Internacionalización de la Educación Superior V Taller Internacional “La Virtualización en la Educación Superior” V Taller Internacional sobre la Formación Universitaria de los Profesionales de la Educación V Taller Internacional de Investigación Científica Estudiantil “Joven Ciencia 2014” y VI Foro de las Organizaciones Estudiantiles en la Universidad V Taller Internacional de Universalización de la Universidad III Taller Internacional “Universidad, Seguridad y Soberanía Alimentaria” 14. V Taller Internacional “La Educación Médica: Retos y Perspectivas” 3. 12th International Workshop “Higher Education and its Prospects”. 12th International Workshop “Consultative Meeting on Graduate Studies in Iberoamérica”. 12th International Workshop on University Extension. 4. 9th 2. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Actividades Especiales 1. VI Encuentro sobre Economía y Financiamiento de la Educación Superior 2. V Foro de las Organizaciones Gremiales y Sindicales en la Universidad 3. II Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura 4. II Encuentro de Editoriales Universitarias OTRAS ACTIVIDADES • • • Exposición asociada al Congreso. Visitas especializadas a centros educacionales. Lanzamiento de libros. International Workshop on Pedagogy in Higher Education. 9th International Workshop on “University, Science and Technology” 9th International Workshop on “The University, the Environment, Energy and Sustainable Development”. 7th International Workshop on Quality Assessment and Accreditation in Higher Education. 7th International Workshop on “Internationalization of Higher Education”. 5th International Workshop on “Virtualization in Higher Education”. 5th International Workshop on “University Training of the Teaching Staff and Quality Improvement in Education.” 5th International Workshop on Student Scientific Research “Joven Ciencia 2014” and 6th Forum of Students Organizations in University. 5th International Workshop on “Universalization of University”. 3nd International Workshop on “University and food security and sovereignty”. 5th International Workshop on “Medical Education: challenges and prospects” Special Events 1. 6th Meeting about Economy and Higher Education Funding 2. 5th Forum of Trade and Union Organizations at the University 3. 2th Symposium of Basic Sciences, Engineering and Architecture Teaching 4. 2th Meeting of university editorial OTHERS ACTIVITIES • • • Exhibitions associated with the congress. Specialized visits to the educational centres. Book launching. IDIOMAS OFICIALES OFFICIAL LANGUAGES Los idiomas de presentación de los trabajos serán el español, inglés y portugués. La interpretación simultánea estará disponible en las sesiones plenarias solamente. Papers may be presented in Spanish, English or Portuguese. Simultaneous interpreting will be available in plenary sessions only. 4
  5. 5. 2. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE SEDE/GENERAL INFORMATION VENUE. LA La sede del evento es el Palacio de Convenciones de La Habana, en cuyas instalaciones se celebrarán la mayoría de las sesiones de trabajo. Entre las facilidades generales, el Palacio cuenta con librería, tiendas de artesanía y música cubana, llamada general y llamada a parqueo. El acceso a sus áreas es a partir de las 08:30 horas, y los participantes deben asistir con ropa ocasional de acuerdo con el protocolo de nuestros eventos. The Havana International Conference Center is the venue of the event, holding all its working sessions. Among the general facilities, the Center has a bookstore, Cuban music and craft shops general call and call to the parking lot. Access to its areas begins at 08:30 hours, and participants must respect the dress code in line with the protocol of our events. TELECORREOS/ INTERNATIONAL CALL CENTER Se encuentra ubicado en la primera planta, próximo a la cafetería y brinda servicios de venta de tarjetas telefónicas, sellos, postales y souvenirs. El Centro de Negocios del Hotel Palco dispone de facilidades para el envío de fax, acceso a Internet, correo electrónico, impresión de documentos, fotocopias, alquiler de celulares y venta de periódicos en el horario de 08:30-17:00 horas. It is situated in the first floor, next to the cafeteria. It provides services such as: selling of phone cards, stamps, postcards and souvenirs. The Business Center at the “Palco” Hotel offers fax services, Internet access, e-mail, printing of documents, photocopying, cell phone rental and sale of newspapers from 08:30 to 17:30 hours. SERVICIOS GASTRONÓMICOS/ GASTRONOMIC SERVICES OFICINA DEL COMITÉ ORGANIZADOR/ OFFICE OF THE ORGANIZING COMMITTEE INFORMATION DESK El Comité Organizador y el Comité Científico radican en la oficina 1521 y el Buró de Información No. 2 respectivamente, ambos ubicados en la planta alta. Podrá comunicar por la pizarra telefónica a través del 202 6011 al 19, extensión 1521. The Organizing Committee and the Scientific Committee are located in office 1521 and Information Desk #2, located in the first floor, It is also possible to make phone calls using the following numbers: 202 6011 to 19, extension 1521. OFICINA DE INFORMATION INFORMACIÓN/ GENERAL Durante los días del evento funcionará el Buró de Información No. 1 que se encuentra ubicado en el vestíbulo principal del Palacio de Convenciones. Teléfonos: 208 0450, 208 7558 y 202 6011 al 19, extensiones 1210 y 1211, donde Ud. podrá solicitar cualquier información. Information Desk #1 will be available during the days of the event to attend information requests. It is located in the main lobby of the Conference Center. Telephone numbers: 208 0450, 208 7558 and 202 6011 to 19, extensions 1210 and 1211. Restaurante “El Bucán”, situado en la planta baja, frente a la entrada principal, ofrece servicio de almuerzo a los participantes, en el horario de 12:00 a 14:30 horas. Restaurante – Cafetería, ubicado en la primera planta, brinda también servicio de almuerzo entre las 12:00 y las 15:00 horas. Snack Bars, ubicados en la primera planta, ofrece sus servicios a partir de las 08:30 horas, con ofertas de café, té, bebidas y alimentos ligeros. "El Bucán" restaurant: it is located in the ground floor, facing the main entrance. It offers lunch service for participants from 12:00 to 14:30 hours. Restaurant-Cafeteria: it is situated in the first floor and also offers lunch service from 12:00 to 15:00 hours. Snack bars: they are located in the first floor and offer coffee, tea, beverages and snacks, with service starting at 08:30 hours. MEDIOS AUDIOVISUALES/ AUDIOVISUAL AIDS Las salas de conferencias disponen para las presentaciones de: Proyector de datos Computadora POSTA MÉDICA/ MEDICAL CARE SERVICES La posta médica brinda servicio durante todo el tiempo que sesione el evento. Está ubicada en la planta alta, oficina 1106, teléfono directo: 208 0631 y a través de la pizarra: 202 6011 al 19, ext. 1106. The Center provides medical care services during the days of the event. They will be available in the second floor, office #1106; phone numbers: 208 0631 or 202 6011, ext.: 1106. Las presentaciones en CD, DVD, memorias USB y otros medios de almacenamiento masivo, que acompañen los trabajos debe ser entregados por los propios ponentes en la Oficina de Recepción de Medios Audiovisuales, ubicada al lado del Buró de Información No. 1 y No. 2, un día antes de su presentación y en el horario en que se encuentre sesionando el evento. No se aceptarán en las Salas de Trabajo. Conference rooms are equipped with: Data projector Computer BUROES DE TURISMO/ TOURIST DESKS Los Buroes de Turismo radican en los diferentes hoteles donde se alojan los participantes, los que pueden solicitar reservaciones para visitar centros turísticos y otros lugares de interés Presentations in CD, DVD, flash drives and other mass storage devices that come with the papers must be submitted by the presenters at the Audiovisual Aids Office, located next to the Information Desk #1, one day before the presentation and during the session hours. They will not be accepted in the Working Rooms. Tourist desks are located in the different hotels where the participants of the event lodge in order make reservations to visit tourist centers and other places of interest. 5
  6. 6. 3. INFORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL CONGRESO. 3. INFORMATION ON THE DEVELOPMENT OF THE ACTIVITIES OF SCIENTIFIC CONGRESS. Todas las actividades del programa científico tendrán lugar en el Palacio de las Convenciones de la Habana, excepto las visitas especializadas y algunas actividades que serán fuera de Palacio y que se aclaran en el programa de cada Taller, pero los ómnibus saldrán del propio Palacio. All activities of the scientific program will be held at the Convention Centre of Havana, except for specialized visits and some other activities that will be outside the Centre and which are clarified at the agenda of each workshop. The buses will depart from the Centre. El Congreso se organizará sobre la base de actividades plenarias, que sesionarán en los salones 1, 3 y 4, donde se desarrollarán Conferencias, Mesas Redondas y Paneles de interés general para los participantes del Congreso, donde se garantiza la interpretación simultánea español-inglés-portugués. The Congress will be organized on the basis of plenary activities, programmed to be in halls 1, 3 and 4, where there will be conferences, roundtables and panels of general interest to the participants of the Congress, which guarantees simultaneous translation Spanish-English- Portuguese. Los eventos o talleres internacionales sobre temáticas específicas, sesionarán en los salones 5 al 11 y del 13 al 19, identificándose en el programa científico de cada uno de estos eventos la Fecha, Hora y Lugar de realización de cada actividad y al final de cada uno aparece la relación de trabajos, con su código correspondiente. Events or workshops on specific issues are programmed to be in halls 5 to 11 and 13 to 19, and can be easily identified in the scientific program of each of these events: Date, Time and Place of performance of each activity and at the end, the list of papers with their code. Los pósteres o carteles científicos (POSTER) de todos los eventos se realizarán en la sala 12 y consiste en la presentación resumida de la ponencia en un cartel que cada ponente coloca con cinta adhesiva en un panel de la sala que se le asignará antes del comienzo de la sesión en la sala que corresponda y estará junto al cartel todo el tiempo de la sesión, para garantizar una eficaz interacción con los participantes. El póster se presentará en formato de 82 cm. (ancho) por 120 cm. (alto). Debe estructurarse en: título, autor y coautores, institución, país, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, conclusiones y bibliografía. The posters or scientific posters (POSTER) of all events are programmed to be in hall 12 and they consist on the summary presentation in a poster. Each speaker may place it with tape on a panel of the room, assigned before the session starts, and will join the lineup all the time of the session to ensure effective interaction with participants. The poster format may be: 82 cm. (Width) X 120 cm. (High). It may be structured in: title, author and co-authors, institution, country, introduction, materials and methods, results, discussion, conclusions and bibliography. El póster electrónico (e-POSTER) de todos los eventos se realizarán en la sala 8A y consiste en la presentación resumida del trabajo en una computadora asignada para cada trabajo en la sala 8A en la sesión que le corresponda, alrededor de la cual se colocan los participantes interesados. Debe tomar en cuenta que lo que muestre sea visible y que la interacción con los participantes sea el eje conductor de la presentación, permaneciendo todo el tiempo de la sesión. La presentación de ponencias (PP) consistirá en una presentación oral de 10 minutos por ponente, con un espacio final en cada sesión dedicado al debate. Las conferencias (CONF) serán impartidas por reconocidos especialistas, los que garantizarán en su exposición dedicar un tiempo a las preguntas de los participantes. Las mesas redondas (MR) se realizarán para que los participantes en la misma, bajo la acertada dirección de un moderador, expresen sus opiniones y diferentes enfoques sobre un mismo aspecto. La participación del público asistente será a través de las preguntas que podrán formular al finalizar la exposición, las que deben enviar por escrito al coordinador durante el transcurso de la misma. Los paneles (PANEL) abordarán diferentes aspectos de un tema por parte de los panelistas y si puede haber participación del público, mediante preguntas o expresando sus experiencias y opiniones sobre el tema en cuestión. El panel tendrá un coordinador quien dará el orden de la palabra y controlará el tiempo. Los talleres de debate (TD) comenzarán con una Conferencia Introductoria sobre la temática en cuestión, con una duración de 15 minutos, después continuará un debate donde los ponentes que son los autores de los trabajos incluidos en el Programa de dicha actividad, intervendrán con sus resultados, inquietudes e intereses de intercambio, sin la presentación formal de sus trabajos y finalmente cualquier participante en la sesión podrá expresar sus opiniones o realizar preguntas. El coloquio (COL) es una forma de organización de las actividades científicas del Congreso flexible, donde los participantes expresan su aporte al tema convocado en el Coloquio, previa entrega de una breve comunicación contentiva del resumen de la contribución. Resulta ideal para informar ideas de proyectos, resultados parciales de investigaciones, estudios en curso y otras aportaciones en proceso. Los autores de las propuestas aceptadas utilizarán un tiempo máximo de 5 minutos para intervenir, si lo estiman pertinente, en tanto el resto de los participantes pueden hacer preguntas o emitir opiniones. The electronic poster (e-POSTER) of all events are programmed to be in hall 12 and they consist in the summary presentation of the work in a computer assigned to each job in the 8A meeting room in the corresponding session; interested participants would be around each computer. Please, verify the visibility of your presentation, and be aware that interaction with the participants is the main aim of the presentation. Paper Presentation (PP) means an oral presentation of 10 minutes per speaker, with a trailing space in each session dedicated to discussion. The conferences (CONF) will be given by recognized experts who ensure to dedicate, in their exposures, some time for the questions from participants. Round tables (MR) will be held so all participants can express their opinions and different approaches on the same issue, under the right direction of a moderator. Audience participation may be through the questions that can be asked at the end of the exposure, which may be submitted in writing to the coordinator during the course of it. Panels (PANEL) will approach different aspects of a subject by the panelists and there may be audience participation through questions, or also by expressing their experiences and views on the subject in question. The panel will have a coordinator whose functions will be to give the order of the word and take control of the time. The workshop discussions (TD) will begin with an introductory lecture on the topic in question, with duration of 15 minutes. Then a debate will continue, where the authors of the papers included in the Agenda of this activity, may intervene with their results, concerns and interests of interchange, without the formal presentation of their paper. Finally any participant in the meeting may express their opinions or ask questions. The colloquium (COL) is a flexible form of organization of Congress scientific activities, where participants present their contribution to the topic called on the colloquium; a brief communication containing a summary of the contribution should be delivered before beginning the colloquium. It is ideal for reporting project ideas, partial results of research, studies and other contributions ongoing processing. Authors of accepted proposals will use a maximum of 5 minutes to speak, if deemed appropriate, while other participants can ask questions or give opinions. 6
  7. 7. 4. Cursos cortos. Los cursos cortos Universidad 2014 serán impartidos por profesores de alto reconocimiento nacional e internacional. Los cursos tendrán un costo de 30 CUC y se impartirán en su gran mayoría el lunes 10 de febrero, de 12:30-16:30 en las instalaciones del Palacio de Convenciones. También se ofrecerán algunos pocos cursos cortos el miércoles y el jueves en las sedes alternativas del Congreso fuera del Palacio de Convenciones. A los participantes se les entregará un material de apoyo en el momento del pago del curso y el certificado de participación firmado por el Rector de la Universidad de La Habana. La venta de los cursos se efectuará en las instalaciones del Palacio de Convenciones-Hotel Palco. Coordinador de los Cursos: Dr. Guillermo Bernaza Rodríguez, bernaza@mes.gob.cu Los cursos que serán impartidos el lunes 10 de febrero de 2014 de 12:30-16:30 en el Palacio de Convenciones son: Curso 1: Extensión Universitaria: el arte de promover cultura / Vice Ministro, Dr. C. Gil Ramón González González; Asesora Técnico Docente, Dra. C. Mercedes González Fernández-Larrea y Asesora Técnico Docente MSc. Mercedes Bendicho López del MES. Curso 2: Desafíos contemporáneos del posgrado: gestión, conocimiento y desarrollo/Director de Posgrado, Director de la AUIP de Centro América y el Caribe Dr. C. Osvaldo Balmaseda Neyra y Asesora de Posgrado Dr. C. Cecilia Polaino de los Santos. Curso 3: Currículo universitario: confluencia de prácticas/ Dr. C. Teresa Sanz Cabrera y Dr. C. Herminia Hernández Fernández del CEPES-UH. Curso 4: La investigación científica y la innovación en las universidades y su inserción en el entorno económico social /Directora de Ciencia y Técnica del Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba Dr. C. Marisol González Pérez y Asesor de esa dirección Dr. C. Rafael Vigoa Hernández. Curso 5: Aprender a aprender en la educación universitaria /Metodóloga de la Dirección Docente Metodológica de la Universidad de La Habana, Dra. Cs. Gloria Fariñas León. Curso 7: La formación a distancia: una importante opción para la superación de docentes. Experiencias y resultados/ Dr. Cs. Gilberto García Batista y Dr. Cs. Fátima Addine Fernández y la Dr. C. Sylvia Lima Montenegro, asesores e investigadores del Ministerio de Educación de la República de Cuba. Curso 8: "Ocho metodologías relacionadas con el Arte y la Ciencia de enseñar"/Secretario Académico del Congreso Universidad 2012, Dr. C. Andrés García Martínez del CEPES-UH y Dr. Segundo Galicia Sánchez Universidad de Sinaloa/México. Curso 9: La gestión económica financiera en las instituciones de educación superior públicas en Cuba/ Vice Ministra del MES Dr. C. Mirian Alpízar y Director Dr. C. Armando Lauchy Sañudo. Curso 10: La educación universitaria en los municipios (entornos locales y rurales): un cambio revolucionario hacia el desarrollo local y la práctica de la responsabilidad social universitaria/ Dr. C. Dimas N. Hernández Gutiérrez, Dr. C. Francisco Benítez Cárdenas y Dr. C. Bertha Pichs Herrera. Curso 11: Proceso de enseñanza aprendizaje y desarrollo del pensamiento lógico/ Dr. C. Adela Hernández Díaz, del CEPES-UH, y Dr. C. Marianela González Hernández, UH. Curso 13: Evaluación y Acreditación de la calidad: ¿Hay buenas prácticas? ExDirectora de Evaluación y Acreditación del MES Dra. Nora Espí Lacomba. Curso 15: Fundamentos pedagógicos y didácticos de la educación superior / Dra. C. Teresa Díaz Domínguez, Directora CECES, Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”. Curso 16: La mediación pedagógica y su vinculación con la educación permanente/ Vice Ministra del MPPEU Dra. Ana Alejandrina Reyes. Curso 25: La Responsabilidad Social Universitaria para la formación de mejores profesionales/ Dr. C. Victoria Ojalvo Mitrany y Dr. C. Berta González Rivero del CEPES-UH. Curso 26: Desenvolvimento humano: um tema transversal entre educação e saúde/ Dra Laura Marisa Carnielo Calejon - Universidad Cruzeiro do Sul en São Paulo/Brasil. Curso 6: “Teoría y práctica educativa”, Dr. Cs. Boris Tristá Pérez, Director del Centro de Estudio para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) de la Universidad de La Habana (UH). 7
  8. 8. 5. VISITAS SPECIALIST ESPECIALIZADAS/ VISITING PRESENTACIÓN El Comité Organizador de Universidad 2014 le invita a participar en las visitas especializadas que se han organizado como parte del Programa Científico del Congreso. Las visitas se realizaran a diversas instituciones académicas y de investigación, en el transcurso de las cuales los delegados tendrán la oportunidad de intercambiar de manera directa con los protagonistas que hacen realidad el lema que preside nuestro congreso “Por una universidad socialmente responsable”. Podrán conocer las características de cada uno de ellas y su papel en la formación de hombres y mujeres con un alto nivel científico y profesional, con profundas convicciones humanistas y comprometidos con la obra y las transformaciones en marcha de la Revolución. De igual manera podrán intercambiar acerca del rol de las instituciones académicas y científicas en la gestión del conocimiento, la innovación y en función del desarrollo económico y social humano sostenible. Los delegados que opten por las visitas, deberán realizar su inscripción con al menos un día de antelación a la realización de la misma, en el stand situado en la entrada de delegados del Palacio de Convenciones en el horario de las 9:00 hrs. a las 16:00 hrs. En todos los casos los ómnibus saldrán de los Parqueos A y B contiguos al Palacio de Convenciones, en el horario 9:00 hrs. para las visitas de la mañana y 14: 00 hrs. para las visitas de la tarde. PRESENTATION The university 2014 organizing committee invites you to participate in specialized visits that have been organized as part of the scientific program of the congress. Visits include several institutions of higher learning and research, and will give you the opportunity to exchange with those who are gearing their work towards achieving the goal expressed in the central theme of our congress: “FOR A SOCIALLY RESPONSIBLE UNIVERSITY”. During the visits, participants will learn about the characteristics and the role played by the institutions in the scientific and humanistic education of men and women who are prepared to become professionals fully committed to the enhancement and development of the society to which they belong. Furthermore, these visits will provide an ideal framework to exchange views concerning the role of academic and research centers in knowledge management, research, innovation and development. Delegates interested in the visits should register at the stand located at the main entrance of the convention center, at least one day prior to the programmed visits. Registration is from 9:00 to 16:00 hours everyday. For all visits, buses depart from parking lots A and B (located next to the convention center). Departure time: 9:00 (for visits in the morning session) 2:00 (for visits in the afternoon session) PROGRAMACIÓN/PROGRAM Martes 11 de Febrero/Tuesday 11 of February 9:00 hrs. 1) Universidad Agraria de La Habana/Agrarian University of Havana 2) Centro Nacional de Sanidad agropecuaria/National Center for Health Agropecuaria. 3) Universidad de Ciencias Pedagógicas para la Educación Técnica y Profesional "Héctor Pineda Zaldívar"/ University of educational sciences for technical education and vocational “Hector Pineda Zaldivar". 4) Escuela primaria/ Elementary school. 5) Escuela especial/Special school. 6) Instituto Preuniversitario Urbano/Preuniversitario urban Institute. 14:00 hrs. 1) Escuela Latinoamericana de Medicina/ Latin American Medical School. 2) Palacio Central de Computación/Central Computer Palace. 3) Universidad de La Habana/Havana University. 4) Universidad de las Ciencias Informáticas/Computer Science University. Miércoles 12 de Febrero/Wednesday 12 of February. 9:00 hrs. 1) Universidad de La Habana/Havana University. 2) Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"/Pedagogical Sciences University "Enrique José Varona". 3) Circulo Infantil/Circle Children. 4) Policlínico Universitario. 5) Instituto de Ciencia Animal/Institute of Animal Science. 6) Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología/Center for Genetic Engineering and Biotechnology. 14:00 hrs. 1) Universidad de Ciencias Medicas de La Habana/Medical Sciences Havana University. 2) Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría/ Polytechnic University “José Antonio Echeverría”. 3) Escuela Secundaria Básica/Basic High School. Jueves 13 de Febrero/ Thursday 13 of February. 9:00 hrs. 1) Universidad de La Habana/Havana University. 2) Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas/ Institute of Agricultural Sciences National. 3) Centro de Inmunología Molecular/Center of Molecular Immunology. 4) Universidad de las Artes/Instituto Superior de Arte. 5) Centro Nacional de Investigaciones Científicas/National Center for Scientific Research. 6) Centro Politécnico/Polytechnic Institute. 14:00 hrs. 1) Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona"/ Pedagogical Sciences University "Enrique José Varona". 2) Cátedra Universitaria del Adulto Mayor/University Chair of the Elderly University. 3) Instituto Superior de Diseño/Design Institute (ISDI). 4) Universidad de Cultura Física y Deporte “Manuel Fajardo”/ School of Physical Education and Sports “Manuel Fajardo” 8
  9. 9. CARACTERISTICAS PRINCIPALES CENTROS A VISITAR DE LOS Universidad de La Habana: La más antigua de las universidades cubanas, de larga tradición académica y científica dedicada a la formación de profesionales y superación de postgrado e investigación en Ciencias Sociales y Humanísticas, Ciencias Naturales y Matemáticas y Ciencias Económicas. Forma más de cien doctores anualmente y posee una vasta red de centros de estudios e investigación. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCMH): Dedicada a la formación integral de profesionales en Ciencias de la Salud, producir conocimientos, tecnologías y desarrollar la extensión universitaria. Ejercer la rectoría metodológica de planes y programas de estudios de las carreras y modalidades del postgrado con el propósito de contribuir a la formación integral de recursos humanos comprometidos con la Revolución”. Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría” (ISPJAE): Universidad politécnica dedicada a la formación, investigación y superación de postgrado de arquitectos, ingenieros en ramas tales como civil, hidráulica, mecánica, metalurgia, industrial, informática, electrónica, automática, eléctrica, química. Universidad Agraria de La Habana (UNAH): Dedicada a la formación de profesionales y superación de postgrado e investigación en Ciencias Agropecuarias, Ciencias Económicas, Ciencias Sociales y Humanísticas. Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA): Centro orientado a la investigación científica, la innovación, producción y comercialización de nuevas variedades, semillas, bioproductos y tecnologías en el campo de la agricultura. Actividad académica postgraduada dirigida a la formación de Doctores y Másteres, Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria (CENSA): Centro de investigación dedicado al diagnostico, prevención y enfrentamiento de las enfermedades en animales y plantas así como el desarrollo de vacunas y medicamentos. Actividad académica de postgrado Doctorados, Maestrías y Diplomados Instituto Ciencia Animal (ICA): Centro de investigación orientado al desarrollo de métodos eficientes de producción animal con una visión integral que incluye la producción de alimento centrada en el aprovechamiento de los recursos naturales locales. Actividad académica de postgrado Doctorados, Maestrías y Diplomados. Instituto Superior de Diseño (ISDI): Centro orientado a la formación de diseñadores industriales y de comunicación visual con experiencia en la investigación y la actividad académica de postgrado. Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNIC): Dedicado a la investigación, desarrollo tecnológico, producción y comercializaron de medicamentos, vacunas, biomateriales, equipos médicos de alta tecnología y otras producciones intelectuales en la biotecnología, la química y el medio ambiente. Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología (CIGB): Complejo de investigación-producción en el campo de la ingeniería genética y la biotecnología con una cartera de más de 30 productos y registros en todos los continentes. Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona": Universidad Pedagógica dedicada a la investigación, formación y superación postgraduada de Licenciados en Educación. Universidad de Ciencias Pedagógicas para la Enseñanza Técnica y Profesional "Héctor Pineda Zaldívar"(UCPETP): Dedicado a la formación y superación de Licenciados en Educación para las disciplinas técnicas de los institutos politécnicos y escuelas de oficios. Asociación Nacional de Pedagogos de Cuba: Organización no gubernamental que agrupa a los pedagogos del país, con una larga trayectoria en su labor de asesoramiento a las instituciones académicas del país. Cátedra Universitaria del Adulto Mayor: Programa dirigido a la preparación de las personas de la tercera edad para que desarrollen una vida espiritual más plena y parte activa de la sociedad. Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM): Dedicada a la formación de estudiantes extranjeros en el área de la salud. Policlínicos Universitarios: Centros asistenciales de salud de nuevo tipo donde se desarrollan programas docentes para la formación de Doctores en Medicina, Licenciados en Enfermería y Licenciados en Tecnología de la Salud. Universidad de las Ciencias Informáticas: Complejo educacional-productivo dedicado a la formación de Licenciados en Informática y la producción de productos de la rama. Circulo Infantil: Centro que atiende población infantil entre 1 y 5 años Escuelas Primarias: Escuelas de formación elemental general responsabilizadas con la formación del escolar de primero a sexto grado. ESCUELA ESPECIAL: Atiende a los escolares con necesidades educativas especiales, ciegos y débiles visuales, sordos e hipoacúsicos, limitados físicos. Asegura su preparación para una vida personal y profesional plena, con calidad, en cualquier contexto donde se encuentre Escuelas Secundarias Básicas: Atienden la formación académica integral de estudiantes del séptimo al noveno grado. Instituto Preuniversitario: Dedicado a la formación académica integral de bachilleres. Centro Politécnico: Formación de técnicos medios y obreros calificados de nivel medio superior vinculados a las ramas de la electrónica, informática, comunicaciones, agropecuaria y los servicios. Palacio Central de Computación: Institución representativa de una vasta red nacional que garantiza el acceso público a las nuevas TIC, donde se desarrollan actividades de superación en esta rama del saber y contribuyen a un uso culto del tiempo libre. Centro de Inmunología Molecular. El Centro de Inmunología Molecular tiene como principal misión obtener y producir nuevos biofármacos destinados al tratamiento del cáncer y otras enfermedades crónicas no transmisibles e introducirlos en la Salud Pública cubana. Hacer la actividad científica y productiva económicamente sostenible y realizar aportes importantes a la economía del país. Universidad de las Arte (ISA) Abrió sus puertas el 1ro de septiembre de 1976. En estos momentos, el ISA cuenta con cuatro facultades, También laboran cuatro Unidades Docentes en provincias. Su labor abarca las 9
  10. 10. enseñanzas de pregrado y postgrado, así como un amplio espectro de cursos cortos y de extensión. MAIN FEATURES OF SCHOOLS TO VISIT University of Havana: The oldest of the Cuban universities, long scientific tradition devoted to academic and professional training and improvement of graduate and research in Social Sciences and Humanities, Natural Sciences and Mathematics and Economics. More than a hundred doctors annually and has a vast network of think tanks and research. University of Medical Sciences of Havana (UCMH): Dedicated to the training of professionals in health sciences, producing knowledge, technologies and develop university extension. Also, methodological exercise of plans and curricula of graduate careers and modalities in order to contribute to the integral development of human resources committed to the Revolution". Instituto Superior Politecnico Jose Antonio Echeverria "(ISPJAE): Polytechnic University dedicated to training, postgraduate research and overcoming of architects, engineers in industries such as civil, hydraulic, mechanical, metallurgy, industrial, computing, electronics, automatic, electric, chemistry. Agrarian University of Havana (UNAH): Dedicated to the professional training and improvement of graduate and research in Agricultural Sciences, Economics, Social Sciences and Humanities National Institute of Agricultural Sciences (INCA): Center-oriented research, production and marketing of new varieties and technologies in the field of agriculture. Postgraduate academic program aimed at training of Doctors and Masters. National Center for Agricultural Health (CENSA) Research Center dedicated to the diagnosis, prevention and coping with illness in animals and plants and the development of vaccines and drugs. PhD graduate academic program, Masters and Graduates Animal Science Institute (ICA) research center aimed at developing efficient methods of animal production with a comprehensive vision that includes production of food centered on the use of local natural resources. PhD graduate academic program, Master and Diploma. Design Institute (ISDI): Center-oriented training of industrial designers and visual communication with experience in academic research and postgraduate activity. National Center for Scientific Research (CNRS): Dedicated to research, technological development, production and marketing of medicines, vaccines, biomedical equipment of high technology and other intellectual productions in biotechnology, chemistry and the environment. Center for Genetic Engineering and Biotechnology (IGBC): research-production complex in the field of genetic engineering and biotechnology with a portfolio of more than 30 products and records on all continents. Pedagogical Sciences University "Enrique José Varona" Pedagogical University devoted to research, training and upgrading postgraduate degrees in Education. University of Educational Sciences for Technical Education and Vocational Hector Pineda Zaldivar (UCPETP): Dedicated to the training and upgrading of Graduate Education for the technical disciplines of the polytechnics and trade schools. University Chair of the Elderly: Program aimed at preparing people for older persons to develop a spiritual life more fully and actively in society. Latin American Medical School (ELAM): Dedicated to the training of foreign students in the area of health. Policlinico Universitario: health care centers where they develop new type educational programs for the training of Physicians, Registered Nurses and Licensed in Health Technology. University of Information Science: educationalproduction complex dedicated to the training of graduates in Computer and production of the branch. Children's Circle: Center serving child population between 1 and 5 years Elementary Schools: Schools generally blamed basic training with the training of school in first through sixth grade. Special School: Assists schoolchildren with special educational needs, the blind and visually impaired, deaf and hard of hearing, physically handicapped. Ensures their preparation for a full personal and professional life, with quality, in any context where they are involved. Basic High School: They serve the comprehensive academic training of students from seventh to ninth grade. Pre-University Institute: Dedicated to comprehensive academic high school graduates. Polytechnic Center: Training of technicians and qualified workers on secondary level of education, linked to the branches of electronics, computer, communications, agriculture and services. Central Computer Palace: Institution representative of a vast national network that guarantees public access to new icts, where activities for improvement in this branch of knowledge and contribute to a religious use of leisure time. Center of Molecular Immunology: Biotechnology institution dedicated to basic research, development and manufacture of products from mammalian cell culture. Competitive projects and services performed in the field of radiation safety and other related to the protection of people and the environment University of Arts of Cuba (ISA) was established on September 1, 1976 by the Cuban government as a school for the arts. Its original structure had three schools: Music, Visual Arts and Performing arts. 10
  11. 11. 6. ACTIVIDADES PLENARIAS DEL CONGRESO UNIVERSIDAD 2014 (SALAS 1, 3 Y 4) ACTIVIDADES PLENARIAS. LUNES 10 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 18:00 Inauguración del 9no. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2014. SALUDOS de personalidades invitadas al Congreso. CONFERENCIA: Universidad socialmente responsable. Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior (MES), Cuba. GALA CULTURAL. Lugar: Teatro Karl Marx (Avenida primera y calle 10, Miramar, La Habana). ACTIVIDADES PLENARIAS. MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA 9:0010:00 ACTIVIDAD CONFERENCIA: Patrimonio y universidad. Dr. Eusebio Leal Spengler, Historiador de La Habana. Sala 1 Intervención Especial: Dr. C. Guillaume Long. Ministro del conocimiento y talento humano. Ecuador. CAL 080. Sala 3 CONFERENCIA: La mejora de la calidad; responsabilidad social de la educación superior cubana. Dra. C Nora Espí Lacomba. Junta de Acreditación Nacional. Cuba. CAL 084. Sala 3 CONFERENCIA: Paradigmas de formación en la educación superior avanzada en Iberoamérica: algunas reflexiones. Dr. Víctor Cruz Cardona, Director general de la AUIP. Sala 4 10:1011:10 PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social. Coordinadora: Dra. Silvia Navarro Quintero, Ministerio de Educación, Cuba. Participan: Representantes de las misiones sociales de Cuba en la República Bolivariana de Venezuela y funcionarios de los Ministerios del Poder Popular para la Educación y la Educación Universitaria de la República Bolivariana de Venezuela. Sala 1 CONFERENCIA: Calidad y pertinencia social de la universidad en el contexto latinoamericano. Dr. Roberto Escalante. Secretario de la UDUAL. CAL 081. Sala 3 CONFERENCIA: Referentes para definir la pertinencia científica y social de los programas de postgrado. Dr. Antonio Corrales Burgueño, ex rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Sala 4 11:2012:30 Continuación del PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social. Sala 1 MESA REDONDA: Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia. Moderador: Dr. C Gilberto García Batista, Ministerio De Educación, Cuba. Participantes: Dr. C Eduardo Alemañy Pérez, Ministerio De Salud Pública, Cuba, CAL 079; Dr. C Nora Espí Lacomba. JAN, Cuba, CAL 092; Dr. Ramón Pérez Pérez, UNED, España, CAL 082; Dr. Jose Rosalio Muñoz , Rector de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, México, CAL 085; Representante del SINAES, Costa Rica. Sala 3 PANEL: Internacionalización y cooperación en el postgrado. Participantes: Maria Fatima Sonati, UNICAMP, Brasil, Ana A. Reyes, MPPEU, Venezuela, Rolf Oberliesen, Alemania y David Mora, CAB-Bolivia. Sala 4 14:0015:00 PANEL: Humanismo y Educación. Convocado por la Red en Defensa de la Humanidad. Coordinador: Lic. Fernando Rojas, ensayista, viceministro de Cultura, Cuba. Participan: Dr. Atilio Borón, politólogo, sociólogo, director del Programa Latinoamericano de Educación a Distancia en Ciencias Sociales (PLED), Argentina; Frei Betto, escritor, periodista, antropólogo, filósofo y teólogo, Brasil; Dr. Eduardo Torres Cuevas, académico, historiador, pedagogo y Director de la Biblioteca Nacional “José Martí”, Cuba; Dr. Héctor Hernández Pardo, académico, diplomático, subdirector de la Oficina del Programa Martiano, Cuba. Sala 1 PANEL. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. FLACSO/CLACSO/UH. Presiden la Comisión: Moderador: Dr. Jorge Núñez Jover, UH, Cuba. Relatora: MSc. Galia Figueroa, Cuba. Participantes: Adrían Bonilla, Secretario General FLACSO, México; Pablo Gentili, Secretario Ejecutivo CLACSO, Argentina; Miriam Southwell, Coordinadora Académica FLACSO/Argentina y autores de las ponencias: UCT-225, 053, 092, 061, 088, 083. Sala 3 Inauguración del VII Encuentro sobre Economía y Financiamiento de la Educación Superior y CONFERENCIA: Economía y financiamiento de la educación superior. Dr. C. Gregorio Montero, Secretario General del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD). Sala 4 15:1016:10 Continuación del PANEL: Humanismo y Educación. Convocado por la Red en Defensa de la Humanidad. Sala 1 Continuación del PANEL: Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Sala 3 CONFERENCIA: Financiamiento de la educación superior. Dra. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Sala 4 16:2017:30 CONF: Proceso de transformación de la Educación Superior en el Ecuador, Dr. René Ramírez Gallegos, Secretario de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Ecuador. Sala 1 Continuación del PANEL. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Sala 3 PANEL: Actualidad y perspectiva del financiamiento de la educación superior. Coordinadora: Dra. C. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Jorge Téllez, Director Ejecutivo de APICE; Dr. C. Francisco López Segrera. Consultor de Global University Network for Innovation (GUNI). Sala 4 11
  12. 12. ACTIVIDADES PLENARIAS. MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:0010:00 CONFERENCIA: Papel del educador en la formación política de sus alumnos. Frei Betto. Escritor, periodista, antropólogo, filósofo y teólogo de Brasil. Sala 1 PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Paulina González Posé, Jefa Sección Educación Superior–UNESCO; Dr. Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne Hickling-Hudson, Queensland University of Technology, Australia PER 430; Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU, México. Sala 3 CONFERENCIA: Retos y perspectivas de la formación con nivel universitario de los profesionales de la educación. Dr. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro, Ministerio de Educación, Cuba. Sala 4 10:1011:10 MESA REDONDA: La Universidad y su compromiso social. Coordinador: Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Adao Gaspar Ferreira do Nascimento, Ministro de Educación Superior de Angola; Dr. Pedro Enrique Calzadilla, Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria de Venezuela; Dr. Paulo Speller, Secretario de Educación Superior del MEC, Brasil; Dr. Aldo Luis Caballero, Secretario de Política Universitaria, Argentina; Dr. Fernando Serrano Migallón, Subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEO), México; Dr. René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Ecuador; Kim Sung Du, Ministro Presidente de Corea. Sala 1 SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSc. Teresa Oroza Fraiz, Presidenta Cátedra Adulto Mayor/UH. IE: Responsabilidad ciudadana en la educación de mayores cubanos. Proyecto E.Learning como ejemplo de inclusión. PER 161. Participan los autores de las ponencias: PER 152, 153, 154, 155, 162, 164. Sala 3 PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Coordina: Dra. Gilda Vega Cruz, Coordinadora de la Red de Universidades en Solidaridad con los Cinco, Cuba. EXT041; Frei Betto, Periodista, Brasil; Graciela Ramírez, coordinadora en Cuba del Comité Internacional de Solidaridad con los Cinco, Argentina; Arleen Rodríguez Derivet, Periodista, Cuba. Sala 4 11:2012:30 Continuación de la MR: La universidad y su compromiso social. Sala 1 Continuación del SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Participan los autores de las ponencias: PER 156, 157, 158, 159, 160, 163, 165. Sala 3 Continuación del PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Sala 4 14:0015:00 CONFERENCIA: “Cooperación internacional para una educación superior socialmente responsable: la perspectiva de la UE”. Dra. Androulla Vassiliov, Comisaria Europea para la Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud. Sala 3 ENCUENTRO: La CTC y el SNTECD, por la integración y la responsabilidad social. Coordina: Ismael Drullet Pérez, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte (SNTECD). Participa: Ulises Guilarte de Nacimiento, Presidente de la Comisión Organizadora del XX Congreso de la CTC. Sala 4 15:1016:10 CONFERENCIA: Las redes y los proyectos de cooperación. Dr. Félix García Lausin, Secretario General del Consejo de Universidades de Iberoamérica (CUIB) Sala 3. PANEL: Las organizaciones gremiales por la educación en Iberoamérica. Coordina: Fernando Rodal McLean, Presidente de la Confederación de Educadores de América (CEA). Participan: Presidentes de las organizaciones regionales de Educadores: FESITRAUCAMC, FESIDUAS, CONTUA, FLATEC, CEA. Sala 4 16:2017:30 PANEL: Retos de la Universidad contemporánea. Coordinador: Dr. Gustavo Cobreiro, Rector de la Universidad de La Habana, Cuba. Participan: Dr. Rubén E. Hallu, Rector UBA; Dr. Victor Antonovich Dadovnichy, Rector Universidad Lomonosov, Rusia; Dr. Manuel Palomar, Rector UCA; Dr. Orlando José Fernández de Mata, Rector Universidad “Agostino Neto” y Dr. José Tadeo Jorge, Rector de UNICAN y Presidente de la UDUAL. Sala 3 COLOQUIO: El rol de los trabajadores técnico administrativos de las universidades para el logro de una universidad socialmente responsable. Coordina: Marcelo di Stefano, Secretario de coordinación de la CONTUA. Sala 4 12
  13. 13. ACTIVIDADES PLENARIAS. JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:0010:00 CONFERENCIA: La educación superior, piedra angular de la nueva era que se avecina. Prof. Federico Mayor Zaragoza. Ex Director General de la UNESCO. Sala 1 CONFERENCIA: La Gestión de proyectos internacionales en apoyo a la virtualización de la universidad y su responsabilidad social. Dra. Pilar Muñoz Directora de Cooperación y Proyectos UNED, España. Sala 3 CONFERENCIA: Luciano Vasapollo, Univ. La Sapienza de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para la formacion y la investigacion del centro de estudios CESTES: “Del anochecer del imperio al ALBA de los pueblos. La respuesta a la crisis sistemica del capital: la gran nación Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Tupac Katari que asume la idea anti imperialista y anticapitalista en el ALBA del socialismo”. Sala 4 10:1011:10 PANEL: La CELAC y el proceso de integración en América Latina y el Caribe: Aportes desde la educación. Coordinador: Dr. José R. Saborido Loidi, Viceministro Primero de Educación Superior de Cuba. Participan: Fco. Telémaco, Arturo Somoza y otros invitados. Sala 1 CONFERENCIA: Virtualización y Responsabilidad Social en la Universidad: fundamentos y ejemplos. Dr. Rafael Morales Vicerrector Universidad de Málaga, España. Sala 3 ENCUENTRO: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. Intervención Especial: Lic. René Sánchez Díaz y Dra. Maricela C. Corona Hernández, MES, Cuba. “El acceso a la educación superior en Cuba. Políticas y estrategias” Sala 4 11:2012:30 Continuación del PANEL: La CELAC y el proceso de integración en América Latina y el Caribe: Aportes desde la educación. Sala 1 ENCUENTRO: Presentación de la nueva red internacional para el desarrollo de las TIC en universidades cubanas. Dr. Georges Eisendrath VUB. Presentación del Encuentro Internacional Virtualeduca Perú 2014. Dra.Rosabel Alarcón, Universidad Alas Peruanas. Sala 3 Continuación del VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Sala 4 14:0015:00 CONFERENCIA: Antecedentes y situación actual de la Educación Médica Cubana. Dra. Marietha Cutiño Rodríguez, Viceministra de Salud Pública de Cuba. Sala 3 ENCUENTRO: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de América Latina en la integración mundial. Participan: Organizaciones estudiantiles y estudiantes participantes del Congreso. Sala 4 15:1016:10 CONFERENCIA: El rol de la motivación en la mejora de la calidad educativa. El caso de Medicina. Dr. Mario A. Secchi, Rector de la Universidad de Rosario, Argentina. Sala 3 Continuación Encuentro: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de América Latina en la integración mundial. Sala 4 16:2017:30 PANEL: La construcción de la Salud en estudiantes universitarios. Coordinadora: Dr. C. Zoraida Amable Ambros. Participan: Msc. Crecencio López Montesuma, México; Dr.C. Patricio Pardo Torres, Colombia; Dr. Pedro Reyes Gaspar, Colombia; Msc Odett Garrido Amable, Cuba; Msc Giselle Garrido Amable, Cuba. Sala 3 Intervención Especial: Ricardo Guardia Lugo, Presidente de la OCLAE. Sala 4 13
  14. 14. ACTIVIDADES PLENARIAS. VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA ACTIVIDAD 9:0010:00 CONFERENCIA: La UNESCO: por una universidad socialmente responsable. Qian Tang, Sub-Director General de Educación, UNESCO. SALA 1 PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dr.C. Carlos Alberto Torres, President World Council Comparative Education Societies (WCCES); Dr.C. Norberto Fernández Lamarra, UNTREF-Argentina, WCCES; Francisco López, GUNI; Luis Bonilla, Centro Miranda, SVEC-Venezuela; Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba. Sala 3 CONFERENCIA: Acciones claves para transformar la educación superior en Iberoamérica aplicando el pensamiento complejo. ¿Cómo formar personas con un sólido proyecto ético de vida y las competencias necesarias para afrontar los retos de la sociedad del conocimiento?, Sergio Tobón. Sala 4 10:1011:10 MESA REDONDA: Visión prospectiva de la educación superior en América Latina y el Caribe y su aporte al desarrollo humano. Coordinadora: Dra. Aurora Fernández González, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Ubaldo E. Meza Ricardo, Pdte. Organización de las Américas para la Excelencia Educativa y del Congreso Iberoamericano por una Educación de Calidad; Dr. Francois Vallaeys, experto internacional asesor IESALC-UNESCO; Dr. Humberto Grimaldo Durán, Coord. Observatorio de Responsabilidad Social, IESALCUNESCO; Dra. Elvira Martín Sabina, CEPES-UH. Sala 1 Continuación del PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Sala 3 PANEL: Pedagogía y Didáctica como ciencias y sus implicaciones en la educación superior. Participan: Dr. Justo Chávez Rodríguez, Dra. Teresa Díaz Domínguez, Dr. Leonardo Pérez Lemus, Dr. Paul Torres Fernández, Dra. María Rosa Milán Licea Sala 4 11:2012:30 Continuación de la MR: Visión prospectiva de la educación superior en América Latina y el Caribe y su aporte al desarrollo humano. Sala 1 MESA REDONDA: Género, ciencia y educación superior, Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba, PER 380: Participan: Dra. Olivia Nyembezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Desarrollo Tecnológico de Zimbabwe; Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica; Dra.C. Mayda Alvarez, Directora CEM. Cuba; Dra.C. Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba; Dra.C. Dayma Echevarría, CEEC-UH, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 370, 371, 372, 373, 374, 375, 376, 377, 378, 379, 381. Sala 3 MESA REDONDA: Modelos pedagógicos universitarios para la formación socialmente responsable. Coordina: Dra. Teresa Díaz Domínguez, Cuba, participan: Dr. Enrique Javier Navarro Flores, México, Dra. Silvia Henao Agudelo, Colombia, Dr. Joao Cruz, Angola. Sala 4 14:0015:00 CONFERENCIA: Dr. Atilio Borón, politólogo, sociólogo, director del Programa Latinoamericano de Educación a Distancia en Ciencias Sociales (PLED), Argentina. Sala 3 CONFERENCIA: Retos y perspectivas de la formación de profesionales con responsabilidad social en América Latina. Dr. Pedro Horruitiner Silva, Director de Formación del Profesional, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Sala 4 15:1015:50 RELATORÍA del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”. Sala 3 RELATORÍA del IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior. Sala 4 16:00 Clausura del 9no. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2014”. Salas 1, 3 y 4 14
  15. 15. 7. XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS” Tema Central: “Los retos y perspectivas de la universidad actual en función del fomento y consolidación de la responsabilidad social” Comité Organizador del Taller Presidente: Dra.C. Elvira Martín Sabina, Profesora-Investigadora del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior-Universidad de La Habana (CEPES-UH). Cuba. Vice Presidente: Dr. Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES-UH. Cuba. Secretario Ejecutivo: Dr. C. Juan Francisco Vega Mederos, (CEPES-UH). Cuba. Secretario Ejecutivo adjunto: Lic. Yaneysis de la Caridad Humaran Barreiro, (CEPES-UH). Cuba. Miembros: Dra.C. Ana Karell. Directora de Recursos Humanos, Ministerio de Educación Superior, Cuba. Lic. René Sánchez Díaz, Director de Ingreso y Ubicación Laboral, Ministerio de Educación Superior, Cuba. MSc. Teresa Orosa Fraiz, Coordinadora y Presidenta de la Cátedra del Adulto Mayor-Universidad de La Habana, Cuba. Contactos: perspectivas2014@cepes.uh.cu El evento tendrá lugar en el Palacio de Convenciones de La Habana. Las sesiones de trabajo de este Taller en particular se desarrollarán indistintamente en las Salas 3, 4, 6, 10, 16, 8A (Póster Electrónico) y 12 (Póster impreso) del propio Palacio y la Sala 17 del Hotel Palco (esta sesionará como espacio central de nuestro Taller y se anunciarán diariamente todas las actividades del mismo). Habrá seis sesiones de trabajo diarias. Estas se desarrollarán entre las 9:00 y las 17:30 horas. En la agenda se identifica la Fecha, Hora y Sala de realización de cada actividad especial así como de cada Comisión y la temática de la misma. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el Código que las identificará además en el CD de las Memorias de este Congreso; en nuestro caso el Código comienza con las siglas “PER”. Las temáticas incluidas en el Programa del Taller son: La responsabilidad social de la educación superior; Equidad en la Educación Superior; Encargo social de la Universidad: realidades y perspectivas; Relación Universidad-Estado-Sociedad; Movimientos sociales y educación superior; Tendencias del desarrollo universitario; Retos y tendencias actuales de la investigación en la educación superior; El papel de la Universidad en la labor docente: competencias y desempeño; Dirección y planificación estratégica en las Instituciones de Educación Superior (IES); Gestión del conocimiento en la universidad del Siglo XXI; Gestión del proceso de formación en la universidad contemporánea; Educación superior-mundo del trabajo; Papel de las TIC en la innovación del proceso educativo y de gestión en la universidad actual; El acceso a la educación superior; Género, Ciencia y Educación Superior; Universidad-Mundo del Trabajo; Competencias profesionales y formación de directivos universitarios; Relación Universidad-Empresa: La gestión de los recursos humanos en las universidades; Los estudios comparados en la Educación Superior; Los programas universitarios con adultos mayores. Se trabajará fundamentalmente la dinámica de Taller de Debate (TD) que puede comenzar con una breve Conferencia Introductoria y después continúa con un debate donde los autores de los trabajos incluidos en el Programa, intervendrán con sus resultados, inquietudes e intereses de intercambio. Además se desarrollará la modalidad convencional de Presentación de Ponencias (PP) con una duración entre hasta 10 minutos por ponente, con un espacio al final de la sesión destinado al debate. Las modalidades de POSTER y Póster Electrónico (e-POSTER) permite también incorporar al Programa otra alternativa de presentación atractiva de las propuestas de los Delegados para una eficaz interacción entre estos y los participantes interesados en las diferentes temáticas abordadas; los póster se ubican en la Sala 12 y 8A por los propios autores, 30 min antes de comenzar la sesión, que a diferencia del resto de las modalidades se desarrollarán en los horarios siguientes: 14:00-15:30 y 14:00-15:30. Entre las actividades especiales incluidas en el Programa Científico de nuestro evento se encuentran: Encuentros sobre temáticas particulares (ENC), Mesa Redonda (MR), Intervenciones Especiales (IE), Paneles, Simposio, Coloquio y Presentación de Libros. Los Certificados de Ponentes/Autores se entregarán, por la Presidencia de cada una de las Comisiones, al concluir cada Sesión en la propia Sala empleada para la exposición. Al final del Programa de este Taller, usted puede encontrar la relación de Autores y Ponencias. Esta relación está identificada también por el Código de cada ponencia presentada. 15
  16. 16. HORA 9:0010:00 MARTES 11 APERTURA TALLER. IE: Dr.Cs. Boris TrIstá Pérez. Director Cepes/UH. Lanzamiento RCES No 3, 2013 IE: Dra.C. Maria Berenice Alho da Costa Tourinho. Rectora Fundação Universidade Federal de Rondônia, BRASIL: Presentación Libro: “El liderazgo y la dirección en el contexto universitario”. (S-17) 10:1011:10 PANEL: Papel de las Cátedras UNESCO en la consolidación de la responsabilidad social en las univ. Latinoa. Mod. Dra. C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH. Participan: Ana Mª Vega Gutiérrez, Directora Cátedra UNESCO “Ciudadanía democrática y libertad cultural”, Univ. La Rioja, ESP. S-17 11:2012:30 TD: Encargo social de la universidad. (I) (S-17) 14:0015:10 TD: Encargo social de la universidad (II). (S-17) (Cont.). e-PÓSTER: 14:00-15:30 (S-8A) PÓSTER I: 14:00-15:30 (S-12) 15:1016:10 TD: La responsabilidad social de la educación superior. (I) IE: Dr. Jesús A. Valero Matas, Profesor Titular de Sociología, Univ. de Valladolid, España: “La responsabilidad social universitaria: la importancia de crear conocimientos socialmente útiles”. (S-17) 16:2017:30 TD: La responsabilidad social de la educación superior. (II) (S-17) (Cont.) e-PÓSTER II: 16:00-17:30 (S-8A) PÓSTER II: 16:00-17:30 (S-12) (Cont.) Esquema General del Programa Científico del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” MIÉRCOLES 12 JUEVES 13 VIERNES 14 PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: CONF: Luciano Vasapollo, Univ. La Sapienza PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para socialmente responsable en América Latina en perspectiva CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Olivia Nvembezi Muchena, la formacion y la investigacion del centro de comparada: democratización, calidad, convergencia. Mod. Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Tecnología, estudios CESTES: “Del anochecer del imperio Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH. Participan: Dr.C. República de Zimbabwe; Dr. Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne al ALBA de los pueblos. La respuesta a la Carlos Alberto Torres, President World Council Hickling-Hudson, Queensland University of Technology, Australia; crisis sistemica del capital: la gran nación Comparative Education Societies, Dr.C. Norberto Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU, México. (S-3) Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Fernández Lamarra (UNTREF); Francisco López Segrera PP: Movimientos sociales y educación superior. (S-10) Tupac Katari que asume la idea anti (GUNI); Luis Bonilla (CIM) Dra.C. Rosa Massón CEPES/UH, PP: Retos y tendencias actuales de la investigación en la imperialista y anticapitalista en el alba del S3 educación superior. (S-16) socialismo” (S-4) ENC: IV Encuentro sobre Gestión de los Recursos PÓSTER III: 9:00-10:30 (S-12) Humanos de las universidades. S 17 10:00-10:10 RECESO SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSC. Teresa Oroza Fraiz, Presidenta Cátedra Adulto Mayor/UH. Cuba. IE: MSC. Teresa Oroza Fraiz, UH Cuba: “Responsabilidad ciudadana en la educación de mayores cubanos. Proyecto E-Learning como ejemplo de inclusión” (S-3) TD: Equidad en la educación superior (S-10) TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (I). (S-16) 11:10-11:20 RECESO SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores (S-3) (Cont.) ENC: Contribución de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM) al desarrollo de la Responsabilidad Social en el área. Coordina: Dr.Alvaro Maglia, Sec. Gral. AUGM-Uruguay (S10) TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (II). (S-16) (Cont.) 12:30-14:00 RECESO ENC: Experiencias sobre el seguimiento de egresados en La universidad Latinoamericana. Coord. Dr.C. Enrique Iñigo Bajos Cepes/UH. Participan: Dr.C. José Passarini Univ. de La República, Uruguay; Dra.C. Marta Panaia, Univ. de Buenos Aires y Dr.C. José Roberto Capó Pérez, UNAH, Cuba (S-10) PP: Gestión del conocimiento en la Universidad del Siglo XXI. (I) (S-16) 15:00-15:10 RECESO TD: Universidad-mundo del trabajo. IE: José Ernesto Rangel Delgado, Univ. de Colima. Presentación del Libro: “Educación Superior Y Empleo en el Estado de Colima, México”, (S-10) TD: Gestión del conocimiento en la Universidad del Siglo XXI. (II) (S-16) TD: Competencias profesionales y formación universitarios. (S-10) TD: Relación universidad-estado-sociedad. (S-16) de directivos ENC: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. IE: Lic. René Sánchez Díaz y Dra. Maricela C. Corona Hernández, MES, Cuba. “El acceso a la educación superior en Cuba. Políticas y estrategias” (S-4) PANEL: Hacia una nueva agenda para una univ. socialmente responsable en AL en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia”. (S-3) (Cont.) PP: Tendencias del desarrollo universitario. (S-17) ENC: VI Encuentro sobre Acceso Educación Superior. (S-4) (Cont.) MR (11:20-1:30): Género, ciencia y educación superior (S-3) Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba: Participan: Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Univ. Costa Rica, Dra.C. Mayda Alvarez, Directora CEM.Cuba; Dra.C. Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba; Dra.C. Dayma Echevarría, CEEC-UH.Cuba. (S-3) PP: Los estudios comparados en la educación superior. (S17) a la PP: Relación universidad-empresa. (S-17) CONF: Atilio Borón, politólogo, experto internacional, Argentina. Sala 3 RELATORÍA TALLER: “La Educación Superior y sus Perspectivas” (S-3) TD: Gestión del proceso de formación en la universidad contemporánea. (S-16) TD: Dirección y planificación estratégica en las Instituciones de Educación Superior (IES. (S-17) PP: Papel de las TIC en la innovación del proceso educativo y de gestión en la universidad actual. (S-16) ENC: La Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) y la misión responsabilidad en el fortalecimiento del trabajo de cooperación entre Instituciones de Educación Superior. Coordina: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba. Participan: Representantes miembros de la Red. (S-17) 16
  17. 17. DETALLES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS” MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014 HORA 9:0010:00 ACTIVIDAD APERTURA TALLER. Intervención especial (IE): Dr.Cs. Boris TrIstá Pérez. Director CEPES/UH, Cuba. Lanzamiento del No.3 de 2013 de la Revista Cubana de Educación Superior (RCES) IE: Dra.C. Maria Berenice Alho da Costa Tourinho. Rectora Fundação Universidade Federal de Rondônia, Brasil: Presentación del Libro: “El liderazgo y la dirección en el contexto universitario”. PER 001. Sala 17 10:1011:10 PANEL: Papel de las Cátedras UNESCO en la consolidación de la responsabilidad social en las universidades Latinoamericanas. Moderadora: Dra. C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Ana Mª Vega Gutiérrez, Directora Cátedra UNESCO “Ciudadanía democrática y libertad cultural”, Universidad de La Rioja, España y otros invitados. Sala 17 11:2012:30 TD: Encargo social de la universidad. (I). Presiden la Comisión: Dr.Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES/UH, Cuba y M.Sc. Ana Margarita Sosa Castillo, CEPES/UH. Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 002, 003, 004, 005, 006, 007, 008, 009, 010, 011, 012, 310. Sala 17 14:0015:00 TD: Encargo social de la universidad (II). Presiden la Comisión: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba y Dra.C. Judith Galarza López, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 013, 014, 015, 016, 017, 018, 019, 020, 021, 022, 023. Sala 17 e-PÓSTER I: 14:00-15:30. Preside la Sesión: M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 166, 167, 168, 169, 184 Sala 8A PÓSTER I: 14:00-15:30. Presiden la Sesión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 173, 174, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 185, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236. Sala 12 15:1016:10 TD: La responsabilidad social de la educación superior (I). Presiden la Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, CEPES/UH, Cuba, PER 037 y Dr.C. Amauris Laurencio Leyva, CEPES/UH, Cuba, PER 025. IE: Dr. Jesús A. Valero Matas, Profesor Titular de Sociología, Universidad de Valladolid, España: “La responsabilidad social universitaria: la importancia de crear conocimientos socialmente útiles”. Participan además los autores de las ponencias: PER 024, 026, 027, 028, 029, 030, 031, 032, 033, 034, 035, 036. Sala 17 16:2017:30 TD: La responsabilidad social de la educación superior (II). Presiden la Comisión: Dra.C. Victoria Ojalvo Mitrany, CEPES/UH, Cuba, PER 038 y Dra.C. Maribel Brull González, Universidad de Oriente, Cuba, PER 050. Participan los autores de las ponencias: PER 039, 040, 041, 042, 043, 044, 045, 046, 047, 048, 051. Sala 17 e-PÓSTER II: 16:00-17:30. Preside la Sesión: M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 170, 171, 172, 299. Sala 8A PÓSTER II: 16:00-17:30 Presiden la Sesión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298. Sala 12 MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014 HORA 9:0010:00 ACTIVIDAD PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Oliva Nvenbezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Tecnología de la Republica de Zimbabwe. Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne Hickling-Hudson, Queensland University of Technology, Australia PER 430; Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU, México. Sala 3 PP: Movimientos sociales y educación superior. Presiden la Comisión: Dr.C. Amauris Laurencio Leyva, CEPES/UH, Cuba y M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109. Sala 10 PP: Retos y tendencias actuales de la investigación en la educación superior. Presiden la Comisión: Dra.C. Nora Arechavaleta Guarton, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba, PER 402. Participan los autores de las ponencias: PER 396, 397, 398, 400, 401, 403, 404, 405. Sala 16 PÓSTER III: 9:00-10:30. Presiden la Sesión: M.Sc. Alianny Suárez de la Coba, CEPES/UH, Cuba y Lic. Teresa de Jesús Tamayo Prieto, Dirección Docente Metodológica/UH, Cuba, PER 175. Participan además los autores de los trabajos: PER 049, 300, 301, 302, 303, 304, 305, 306, 307, 308, 309, 399. Sala 12 17
  18. 18. 10:1011:10 SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSc. Teresa Oroza Fraiz, Presidenta Cátedra Adulto Mayor/UH. IE: Resposabilidad ciudadana en la educación de mayores cubanos. Proyecto E.Learning como ejemplo de inclusión. PER 161. Participan los autores de las ponencias: PER 152, 153, 154, 155, 162, 164. Sala 3 TD: Equidad en la educación superior. Presiden la Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, Director CEPES/UH, Cuba y M.Sc. Ana Margarita Sosa Castillo, CEPES/UH. Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 110, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120. Sala 10 TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (I). Presiden la Comisión: Dr.Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES/UH, Cuba, PER 111 y Dra.C. Tania Ortiz Cárdenas, CEPES/UH, Cuba, PER 320. Participan además los autores de las ponencias: PER 311, 313, 314, 315, 317, 318, 319. Sala 16 11:2012:30 SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Participan los autores de las ponencias: PER 156, 157, 158, 159, 160, 163, 165. Sala 3 (Cont.) ENC: Contribución de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM) al desarrollo de la responsabilidad social en el área. Coordina: Dr. Alvaro Maglia, Secretario General AUGM-Uruguay, Sala 10 TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (II). Presiden la Comisión: Dra.C. Nora Arechavaleta Guarton, CEPES/UH, Cuba, PER 328 y Dra.C. Tania Ortíz Cárdenas, CEPES/UH, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 312, 321, 322, 323, 324, 325, 326, 327, 329. Sala 16 (Cont.) 14:0015:00 ENC: Experiencias sobre el seguimiento de egresados en la universidad Latinoamericana. Coordina: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, CEPES/UH, Cuba, PER 086. Participan: Dr.C. José Passarini Universidad de La República, Uruguay, PER 084; Dra.C. Marta Panaia, Universidad de Buenos Aires, Argentina, PER 085 y Dr.C. José Roberto Capó Pérez, Universidad Agraria de La Habana (UNAH), Cuba, Sala 10 PP: Gestión del cConocimiento en la universidad del Siglo XXI (I). Presiden la Comisión: Dra.C. Adianez Taboada Zamora, Vicerrectora UNAH, Cuba, PER 395 y M.Sc. Yamilé M. Sánchez Hernández, Universidad de Sancti Spíritu, Cuba, PER 357. Participan además los autores de las ponencias: PER 345, 346, 347, 348, 349, 350, 351. Sala 16 15:1016:10 TD: Universidad-mundo del trabajo. IE: José Ernesto Rangel Delgado, Universidad de Colima, México. Presentación del Libro: “Educación superior y empleo en el Estado de Colima, México” PER 382. Presiden la Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, CEPES/UH, Cuba y Dr.C. José Passarini, Universidad de La República, Uruguay. Participan además los autores de las ponencias: PER 076, 077, 078, 079, 080, 081, 082, 083, 087. Sala 10 TD: Gestión del conocimiento en la universidad del Siglo XXI (II). Presiden la Comisión: Dr.Cs. Homero C. Fuentes González, Universidad de Oriente, Cuba, PER 361 y Dra.C. Haydee Acosta Morales, Directora del Centro de Estudios y Desarrollo Educacional, Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos”, Cuba, PER 359. Participan además los autores de las ponencias: PER 352, 353, 354, 355, 356, 358, 360, 362. Sala 16 16:2017:30 TD: Competencias profesionales y formación de directivos universitarios. Presiden la Comisión: Dra.C. Aida M. Torres Alfonso, Decana Facultad de Ciencias de la Información y de la Educación, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba, PER 101 y M.Sc. Gerardo Montenegro Morán, Director de Capacitación de Cuadros y Estudios de Dirección, MES, Cuba, PER 100. Participan además los autores de las ponencias: PER 088, 089, 090, 091, 092, 093, 094, 095, 096, 097, 098, 099. Sala 10 TD: Relación universidad-estado-sociedad. Presiden la Comisión: Dr.C. José Roberto Capó Pérez, UNAH, Cuba, PER 344 y M.Sc. Raquel Victoria Jara Cobos, Universidad Politécnica Saleciana, Ecuador, PER 336. Participan además los autores de las ponencias: PER 330, 331, 332, 333, 334, 335, 337, 338, 339, 340, 341, 342, 343. Sala 16 JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014 HORA 9:0010:00 ACTIVIDAD CONF: Luciano Vasapollo, Profesor y Delegado del Rector para las relaciones con los paises de ALBA, Universidad «La Sapienza» de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para la formacion y la investigacion del Centro de Estudios CESTES: “Del anochecer del imperio al ALBA de los pueblos. La respuesta a la crisis sistemica del capital: la gran nación Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Tupac Katari que asume la idea anti imperialista y anticapitalista en el ALBA del socialismo”. Sala 4 10:1011:10 ENC: VI Encuentro sobre acceso a la educación superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. IE: Lic. René Sánchez Díaz y Dra. Maricela Caridad Corona Hernández, MES, Cuba. “El acceso a la educación superior en Cuba. Políticas y estrategias” PER 072. Participan además los autores de las ponencias: PER 052, 053, 054, 055, 056, 057, 058, 059, 060, 061. Sala 4 11:2012:30 ENC: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 062, 063, 064, 065, 066, 067, 068, 069, 070, 071, 073, 074, 075. Sala 4 18
  19. 19. 14:0015:00 PP: Relación universidad-empresa. Presiden la Comisión: MSc. Beatriz T. Pérez Abesada, CEPES/UH, Cuba. M.Sc. Yaquelín Puebla González, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138. Sala 17 15:1016:10 TD: Gestión del proceso de formación en la universidad contemporánea. Presiden la Comisión: Dr.C. Lino T. Borroto López, FLACSO/UH, Cuba, PER 384 y Dra.C. Lizette de la Concepción Pérez Martínez, Directora del Centro de Estudios de Educación Superior “Manuel F. Gran”, Universidad de Oriente, Cuba, PER 387. Participan los autores de las ponencias: PER 383, 385, 386, 388, 389, 390, 391, 392, 393, 394. Sala 16 TD: Dirección y planificación estratégica en las Instituciones de Educación Superior (IES). Presiden la Comisión: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba, PER 140 y Dra.C. Judith Galarza López, CEPES/UH, Cuba, PER 139. Participan además los autores de las ponencias: 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151. Sala 17 16:2017:30 PP: Papel de las TIC en la innovación del proceso educativo y de gestión en la universidad actual. Presiden la Comisión: Dra.C. Regla Calderón Ariosa, CEPES/UH, Cuba, PER 129 y Dr.C. Mario del Toro Rodríguez, UCP “EJV”, Cuba, PER 186. Participan los autores de las ponencias: PER 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128. Sala 16 ENC: La Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) y la misión responsabilidad en el fortalecimiento del trabajo de cooperación entre Instituciones de Educación Superior. Coordina: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba. Participan: Representantes Universidades miembros de la Red. Sala 17 VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014 HORA 9:0010:00 ACTIVIDAD PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dr.C. Carlos Alberto Torres, President World Council Comparative Education Societies (WCCES); Dr.C. Norberto Fernández Lamarra, UNTREF-Argentina, WCCES; Francisco López , GUNI; Luis Bonilla, Centro Miranda, SVEC-Venezuela; Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba. Sala 3 ENC: IV Encuentro sobre gestión de losrecursos humanos de las universidades. Coordina: Dra.C. Ana Karell, Directora de Recursos Humanos, MES, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 363, 364, 365, 366, 367, 368, 369. Sala 17 10:1011:10 PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Sala 3 (Cont.) PP: Tendencias del desarrollo universitario. Presiden la Comisión: Dra.C. María Elena Rodríguez Lara, Coordinadora de Proyectos, Universidad Autónoma Metropolitana, México, PER 419 y Dr.C. Lino T. Borroto López, FLACSO/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 417, 418, 420, 421, 422, 423, 424, 425, 426, 427, 428, 429. Sala 17 11:2012:30 MR (11:20-1:30): Género, ciencia y educación superior, Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba, PER 380: Participan: Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica; Dra.C. Mayda Alvarez, Directora CEM. Cuba; Dra.C. Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba; Dra.C. Dayma Echevarría, CEEC-UH, Cuba; Dra. Olivia Nyembezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Desarrollo Tecnológico de Zimbabwe. Participan además los autores de las ponencias: PER 370, 371, 372, 373, 374, 375, 376, 377, 378, 379, 381. Sala 3 PP: Los estudios comparados en la educación superior. Presiden la Comisión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba, PER 412 y Dr.C. Emigdio Rodríguez Alfonso, UCP “EJV”, Cuba, PER 413. Participan además los autores de las ponencias: 406, 407, 408, 409, 410, 411, 414, 415, 416. Sala 17 14:0015:45 CONF: Atilio Borón, politólogo, experto internacional, Argentina. Sala 3 Relatoría del XII Taller “La Educación Superior y sus Perspectivas”. Sala 3 16:00 Clausura del Congreso. Salas 1, 3 y 4 Código de los trabajos del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas” CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia PER 001 El liderazgo y la dirección en el contexto universitario (Libro). Maria Berenice Alho da Costa Tourinho. Brasil PER 002 La universidad latinoamericana: entre el deber ser y la realidad. Juliana Paola Quintero Rendón, Jorge Luis Díaz Córdoba. Colombia PER 003 Retos de la educación superior, por una universidad congruente con su tiempo y comprometida con la sociedad. Mónica Salcedo Rosales, Juan Carlos Plascencia Flores. México PER 004 A universidade no processo de transformação social. Thays de Oliveira Santos, Julyanna Maria de Morais Ferreira. Brasil PER 005 Ensino superior e desigualdades regionais no Brasil. Antônio Carlos Maciel, Rute Moreira Braga, Claudinei 19
  20. 20. PER 006 PER 007 PER 008 PER 009 PER 010 PER 011 PER 012 PER 013 PER 014 PER 015 PER 016 PER 017 PER 018 PER 019 PER 020 PER 021 PER 022 PER 023 PER 024 PER 025 PER 026 PER 027 PER 028 PER 029 PER 030 PER 031 PER 032 PER 033 PER 034 PER 035 PER 036 PER 037 PER 038 PER 039 PER 040 PER 041 PER 042 PER 043 Frutuoso. Brasil El uso y abuso de la epistemología banana en las investigaciones de Venezuela, una mirada desde la irreverencia. David Ysidro Pacheco Martínez, Ana Arpaia. Venezuela Entre o indivíduo e a sociedade: o papel da universidade na configuração histórica da América Latina. João Carlos Bernardo Machado, Fernando César Ferreira Gouvêa, Dulce de Lima Bernardo Machado. Brasil Las transiciones en las trayectorias educativas. Problemáticas del pasaje entre la escuela secundaria y la universidad. Stella Maris Muiños de Britos. Argentina Educating conflict – conflict education. The case of the middle east. Yossi Mekelberg. Reino Unido A reforma universitária brasileira e suas inflexões sobre a formação dos assistentes sociais. Cleomar Campos da Fonseca. Brasil A educação em direitos humanos em tempos de neoliberalismo. Diuslene Rodrigues Fabris. Brasil Un nuevo paradigma educativo hacia una universidad de excelencia en la evolución de los clásicos indicadores sociales. Juan T. Calderón Cisneros, Francisco Moran Peña, Carlos Alcívar Trejo. Ecuador Os desafios da educação brasileira frente à ordem econômica atual: formação humana e compromisso social. Roberta Jardim Coube, Renata Jardim Coube. Brasil Por una universidad comprometida con la sociedad. Mitzi Nazareth Arrazola Vega, Orlando Héctor Rosas Luarca, Magaly Trujillo Domínguez. México O papel da universidade frente às questões sociais da contemporaneidade no século XXI. Susana da Silva Pires. Brasil La cultura del cambio en la reinserción social de la universidad. Jorge Ernesto Quintero Félix. México Esencia, sentido y deber-ser de la universidad. Samuel González Arismendi, Galo Alarcón Contreras. Colombia Reflexões acerca da relação entre escola pública e universidade pública brasileira. Ílison Dias dos Santos, Thiago Ribeiro Matos. Brasil Ciudadanía y democracia constructos de no dominación. Aura Núñez. Venezuela Lúdico, indústria cultural e educação: reflexões sobre o tempo presente. Eduardo Oliveira Sanches. Brasil. O modelo de produção capitalista, e a expressão do neoliberalismo na política de educação. Diuslene Rodrigues Fabris, Antônio Nogueira Neto. Brasil O serviço social e as redes dialógicas: comunidades. Carlos Augusto Baptista. Brasil Antonio Agostinho Neto como educador social. Rosa de Lima Nkhulwavo Cambinda. Angola; Isabel García González. Cuba El gobierno y la gestión universitaria como ámbito de aplicación de la responsabilidad social. Ricardo Gaete Quezada. Chile La innovación educativa a la luz de la responsabilidad social universitaria. Amauris Laurencio Leyva, Andrés García Martínez. Cuba; Pablo Farfán Pacheco. Ecuador. Responsabilidad social de la gerencia universitaria frente al desarrollo comunitario. Marioxy Morales. Venezuela Los valores en los nuevos paradigmas pedagógicos: un desafío de la responsabilidad social de la educación superior. Ana María Vega Gutiérrez. España Políticas e perspectivas da educação superior por uma universidade socialmente responsável. Anne Kassiadou, Pablo A. Furtado. Brasil Gestâo do ensino superior: reflexões sobre a responsabilidade social. Rosa da Conceição, Maria Helena de Matos Lima Nunes, Celina Trajano de Oliveira. Brasil La Universidad Estatal de Sonora: desafíos y perspectivas de un enfoque socialmente responsable. Luis Enrique Ibarra Morales, Emma Vanessa Casas Medina, Rut Noemí Sotelo Ríos. México Imperativos de desenvolvimento e a responsabilidade social da universidade num pais em transição. G. Wanda Fernandes Dovale. Brasil Responsabilidad social universitaria: desafío para la educación superior. Cynthia Lissett Chacón Gutiérrez. México. El compromiso social de la universidad en México. Evangelina Zepeda García. México La generación de una universidad socialmente responsable. Diana Romero. Argentina Retos de la educación superior en la consolidación de valores desde la responsabildiad social universitaria (RSU). Xavier Merchán Arízaga. Ecuador; Victoria Ojalvo Mitrani. Cuba La educación superior ecuatoriana actual desde una perspectiva de la responsabilidad social universitaria. Servio Edmundo Rojas Aguilar. Ecuador; Juan Francisco Vega Mederos. Cuba Mitos y objetivos de la responsabilidad social universitaria. Enrique Íñigo Bajos, Juan Francisco Vega Mederos, Yaneysis Humaran Barreiro. Cuba Carácter polémico del concepto de responsabilidad social universitaria. ¿es útil a las universidades cubanas? Victoria Ojalvo Mitrany. Cuba Responsabilidad social de las universidades públicas en México en un entorno de competitividad. Francisco Galicia Frías, Karina Gámez Gámez, Alma Rosa Rosas Verdugo. México Educación neoliberal vs una alternativa educativa socialmente responsable: Universidad Bolivariana de Venezuela. Angélica García González. México Responsabilidad social en el sistema universitario español: compromisos de las universidades. Cristina Quintana García, Macarena Marchante Lara, Carlos Á. Benavides Velasco. España Responsabilidade social da universidade: uma leitura na região Oeste de Santa Catarina/Brasil. Paulino Eidt, Roque Strieder. Brasil A responsabilidade social das universidades públicas: um estudo sobre o pensamento de Anísio Teixeira e Paulo Freire para o ensino superior em prol do desenvolvimento técnico-científico. Iasmin Carvalho Marinho, Marielle 20

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