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CurríCulum Tareapaty21feb09lv
 

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    CurríCulum Tareapaty21feb09lv CurríCulum Tareapaty21feb09lv Presentation Transcript

    • “ Nuevas tecnologías aplicadas a la educación” “ El Curriculum” Alumna: Genoveva Gutiérrez Dávalos Maestra: Patricia Lupercio Nuñez Sábado 21 de Febrero de 2009.
    • Que es el Currículum
      • Es la especificación de las intenciones educativas permitiendo guiar las acciones d e los docentes , así mismo designa la descripción de las materias o disciplinas que se imparten a alumnos a desarrollar un nivel escolar. Son objetivos, contenidos, métodos, experiencias y procesos de evaluación de un plan educativo, que se organiza y lleva a cabo con la finalidad de desarrollar determinadas competencias. Es el diseño que permite planificar las actividades académicas. A través de la construcción curricular la institución plasma su concepción de EDUCACIÓN.
      • El curriculum nos marca y guía de lo que debemos de realizar para brindar una formación en los educandos. Este puede ser pensado desde el momento de construirlo y en diferentes etapas las individuos participan de acuerdo a distintos grados de participación y decisión.
    • Que elementos componen el currículum
      • Los elementos que integran un currículum son Objetivo, Contenido, Metodología y Evaluación. Es aquí donde se centran las estructuras de la Dirección General de la educación de un País. Que se le denomina Primer nivel de especificación currícular de nivel Nacional.
      • El nivel Jurisdiccional llamado segundo nivel retoma la producción elaborada en los diseños curriculares jurisdiccionales. Consiste en tomar contenidos y hacer un avance en relación en darle forma a esos contenidos, en otras palabras designar al docente que materia es la que se impartirá y sus horarios, se analiza la regionalización de cada entorno educativo, se adaptan las costumbres, cultura y realidad geográfica de cada región. Para acondicionarlos a sus ambientes de aprendizajes de los habitantes.
    • Quiénes son los responsables del diseño curricular en la Institución donde laboras?
      • Los responsables de los diseños curriculares son las Instituciones educativas, son los que diseñan los Currículos Institucionales. Los proyectos educativos son diseñados por las escuelas, conformado por el equipo directivo del colegio con un equipo de trabajo docente. Son los responsables de diseñar proyectos educativos acorde al perfil de la formación del modelo educativo de la institución, y analizar la función principal de la comunidad estudiantil, y respecto a los docentes ver cual es su función primordial en la institución, ya que cada plantel tiene sus modelos educativos y proyecto educativo institucional.
    • En qué parte del Currículum te encuentras y cuál es tu labor ahí?
      • Me encuentro participando en proyectos de mejora continúa educativa en la formación de Profesionales Técnicos - Bachiller dentro de la implementación de Gabinetes Psicopedágogicos , los cuales tienen como finalidad mejorar el rendimiento de aprendizaje en el alumno a través de brindarle atención biopsicosocial de manera personalizada y con extensión familiar. Con este programa estamos atacando de forma lateral la desercción escolar entre primer y segundo semestre .
      • Referencias Bibliográficas
      • http://es.wikipedia.org/curr%ADculo
      • www.Monografías.com
      • www.Lecturaescrita-cett.org
      • www.definicion.org
      • www.ccooMagala.org
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