Presentacion afsca defensoria maria jose ravalli
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  • Desde UNICEF Argentina celebramos los avances que el país viene realizando en materia de infancia y adolescencia. Ley de Protección Integral de la Infancia, la obligatoriedad escolar desde los 5 años hasta los 18, el programa de educación sexual, el programa nacional de salud sexual y reproductiva, programa nacional de salud integral de la adolescencia, entre muchos otros. La ley de servicios de comunicación audiovisual también constituye un avance en materia de Infancia y Adolescencia. Está plenamente alineada con lo que plantea , la CDN, que Argentina tiene rango constitucional.. La sanción y entrada en vigencia de la Ley de Medios es una medida muy auspiciosa, que promueve el cumplimiento de la CDN , que en su artículo 4° compromete a los Estados Partes a adoptar “todas las medidas administrativas, legislativas y de otra índole para dar efectividad a los derecho s reconocidos en la presente Convención. En lo que respecta a los derechos económicos, sociales y culturales, los Estados Partes adoptarán esas medidas hasta el máximo de los recursos de que dispongan y, cuando sea necesario, dentro del marco de la cooperación internacional.” Esta ley reconoce a los NNyA como plenos sujetos de derechos , y ofrece canales de cumplimiento efectivo para muchos de los mandatos de la CDN. CRC (1989) guarantees children and young people rights . Drafted before the invention of Internet and with the rapid development of ICTs in the last decade, these rights are analyzed and applied to the digital age in DCS . The right to express views and to be heard (Art.12) Freedom of expression, including the freedom to seek, receive and impart information (Art.13) Right of child to be protected from all forms of physical or mental violence, injury or abuse (Art. 19) The freedom of association and peaceful assembly, and the right to information, (Art.17)
  • Los medios de comunicación atraviesan la vida de los chicos. Son parte intrínseca a su vida y a su existencia. Generacion multimedia, Nativos Digitales, P rimera generación que nace con las nuevas tecnologías de la información . Se caracteriza por el uso simultáneo de diversos medios, como la computadora y la televisión; el celular y la radio; el chat y la música, entre otros. Las pantallas con las que se enfrentan resultan un entorno habitual de interacción con otros, de acceso a información y entretenimiento.   Consumos simultaneos Multiplicidad de pantallas Dispositivos móviles A demanda Youtube Transmedia Los y las adolescentes actuales se configuran como tales a partir de la frecuentación, el consumo y el acceso a ciertos bienes simbólicos y culturales. Entre ellos la Internet, los sitios web, los sitios de discusión en línea, las páginas personales, las galerías de fotos, etc. Los jóvenes encuentran en la selección de medios, una definición de su identidad . Entender, comprender, analizar sus consumos, nos ayudará a una mejor comprensión acerca de quienes son   Para eso a continuación vamos a presentar una serie de encuestas que presentan una RADIOGRAFIA del acceso y consumo de medios por parte de adolescentes en Argentina.
  • Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) 33.297 Hogares urbanos.  92.958 Personas residentes en los hogares.
  • La encuesta muestra que 6 de cada 10 adolescentes navega sin la compañía de un adulto. De aquellos que navegan acompañados, solo el 4,5% realiza una actividad junto a sus padres. Esto significa que los chicos y las chicas consumen medios en soledad. Sin embargo, son los adultos encargados del cuidado y desarrollo de los niños y las niñas quienes están en mejor posición para ayudarlos a no tener malas experiencias en Internet. Padres y profesores son claves para acompañar las experiencias de consumos tecnológicos. Ellos pueden contribuir a promover el uso significativo de los nuevos medios y a reducir los riesgos a los que están expuestos niños y niñas.
  • ESTA SI
  • A pesar de que la exposición a Diarios es menor que a Internet y la TV, en términos de Información genera mayor confianza que estos dos últimos. Para la TV, la desconfianza supera a la confianza
  • La opinión es ampliamente positiva. En mayor medida para los usuarios. Los no usuarios tienden a contestar menos pero la valoración negativa es muy baja, lo cual revela el prestigio social del medio
  • Positivo Ley Programas infantiles como un producto particular, destinado a una población con necesidades e intereses específicos: Cantidad mínima de horas de producción y transmisión de material audiovisual específico para niños y niñas en todos los canales de televisión abierta
  • A pesar del reconocimiento a la TV y la radio por el tratamiento de temas de interés adolescente, escasamente pueden identificar programas que los reflejen
  • Abrirles caminos de representación y participación en el mayor medio de comunicación audiovisual de la actualidad se vuelve, entonces, vital. PORQUE??? Los motivos, que los chicos esgrimen es que en primer lugar no interesa, y en segundo lugar, es que los medios están pensados para los adultos.
  • Predomina la noción de que la TV y la radio están pensados para los adultos y que no ofrecen espacio a los adolescentes
  • This girl has a question for you …

Transcript

  • 1. 1 Consumos Mediáticos de Niñas, Niños y Adolescentes María José Ravalli, Responsable de Comunicación Buenos Aires, 2 de Julio
  • 2. La Convención sobre los Derechos del Niño • Derecho a expresar su punto de vista y ser escuchado (Art.12) • Derecho a la libertad de expresión, que incluye libertad de buscar, recibir y brindar información (Art.13) • Derecho a asociarse libremente y a la información (Art.17) • Derecho que todo niño tiene a estar protegido contra toda forma de violencia física o mental, abuso (Art. 19)
  • 3. Generación Multimedia 3
  • 4. Hogares con presencia de NNA que tienen televisión (%) % hogares que tiene televisión % de hogares que tienen 1 televisión % de hogares que tienen más de 1 televisión Total país 98.5% Total país 44.5% Total país 54% Fuente: INDEC, ENTIC, 2011
  • 5. Población que tiene computadora según edad (%) % de adolescentes que tienen computadora Nombre de Área 10 a 17 años 18 años y más Total Argentina 61 56.6 57.3 Buenos Aires 64.3 58.3 59.2 Catamarca 51.2 48.9 49.4 Chaco 36.5 43 41.7 Chubut 78.3 67.4 69.3 CABA 91.7 77 78.4 Cordoba 63.7 53.9 55.5 Corrientes 42.7 46.1 45.4 Entre R¡os 56.4 48.8 50.3 Formosa 40.5 39.6 39.8 Jujuy 39.5 41.3 40.9 La Pampa 65.5 54.4 56.3 La Rioja 91.9 69.1 73.9 Mendoza 59.6 54 54.9 Misiones 53 46.1 47.6 Neuquen 66 60.3 61.3 Rio Negro 45.7 36.9 38.5 Salta 50 47.4 47.9 San Juan 49.4 45.4 46.2 San Luis 74 59.1 62.1 Santa Cruz 81 71.3 73.2 Santa Fe 63.3 57.4 58.3 Santiago Del Estero 30 34.6 33.6 Tierra del Fuego 90.9 84.8 86 Tucuman 47 45.4 45.7 Fuente: INDEC, ENTIC, 2011 57.3%
  • 6. Hogares con presencia de NNA que tienen más de 1 computadora (%) Fuente: INDEC, ENTIC, 2011
  • 7. Hogares con presencia de NNA que tienen acceso a internet (%) % hogares que tienen acceso a internet movil % de hogares que tienen acceso a internet fija Fuente: INDEC, ENTIC, 2011 Total país 41.4% Total país 11.6%
  • 8. Hogares por disponibilidad de bienes TICs con presencia de población de 12 a 17 años. Fuente: INDEC, ENTIC, 2011
  • 9. Habitualmente cuando navegas en Internet ¿hay algún adulto presente? Base P20: Utilizan internet (1033) Más de 6 de cada 10 chicos navega sin compañía de un adulto Fuente: UNICEF Adolescentes entre 13 y 17 años, residentes en centros urbanos . Encuestas domiciliarias con utilización de un cuestionario semi-estructurado, con preguntas cerradas y abiertas, de una duración de 30-40 minutos . 1.100.
  • 10. Imaginate que te vas a vivir a otro lugar por un tiempo largo y sólo te podes llevar uno de estos objetos. ¿Cuál elegirías si sólo te pudieras llevar uno de ellos? | Guiada. Única. Base P35: Total entrevistados Fuente: UNICEF Adolescentes entre 13 y 17 años, residentes en centros urbanos . Encuestas domiciliarias con utilización de un cuestionario semi-estructurado, con preguntas cerradas y abiertas, de una duración de 30-40 minutos . 1.100.
  • 11. Imaginate que te vas a vivir a otro lugar por un tiempo largo y sólo te podes llevar uno de estos objetos. ¿Cuál elegirías si sólo te pudieras llevar uno de ellos? | Guiada. Única. Base P35: Total entrevistados Fuente: UNICEF Adolescentes entre 13 y 17 años, residentes en centros urbanos . Encuestas domiciliarias con utilización de un cuestionario semi-estructurado, con preguntas cerradas y abiertas, de una duración de 30-40 minutos . 1.100. 2006 75% 2006 75%
  • 12. Consumo de medios audiovisuales 96.5% 39.4%40.4% 39.2% 26.8% Fuente: UNICEF TV DiarioRadio Diario web Revistas
  • 13. 13 ¿Cuál de estos medios consultas en primer lugar para informarte sobre los temas que te interesan? Fuente: UNICEF
  • 14. 14 Base P37 / P38 / P39: Total entrevistados Mucha +Mucha + BastanteBastante Poco +Poco + NadaNada 57.457.4 30,930,9 51.051.0 45,545,5 45.245.2 52,952,9 Diarios Nivel de confianza en la información que transmiten los medios de comunicación Fuente: UNICEF
  • 15. TV Total AMBA Resto del Pais Mucha + Bastante 45,2 47,9 39,9 Poca + Nada 52,8 50,1 58,1 Ns-Nc 2,0 2,0 2,0 Nivel de confianza en la información que transmiten los medios de comunicación
  • 16. POSITIVA: 75.3% Base P40: Total entrevistados NEGATIVA: 20.2% Opinión sobre programación en TV de aire
  • 17. 17 Base: Total entrevistados NEGATIVA: 7.5% POSITIVA: 64.7% Base: Escuchan radio POSITIVA: 89.7%NEGATIVA: 5.2% Si pensás en la programación que tiene la radio en general ¿cuá es tu opinión?
  • 18. Base P45: Total entrevistados POCO + NADA PRESENTES: 42.6% Según tu opinión, en la TV y la radio, los temas que interesan a los chicos y chicas como vos están…
  • 19. 19 Me podés nombrar algún tema que interese a los chicos y chicas como vos que está presente en la TV y la radio?
  • 20. Base P47: Total entrevistados Existe dificultad para mencionar espontáneamente temas de interés no presentes en los medios: 42% no responde Y cuáles son los temas que interesan a los chicos y chicas como vos que no están presentes en la TV y la radio?
  • 21. Base P49: Total entrevistados Conoces algún programa que refleje tu realidad y cuente las cosas que son importantes para vos como adolescente?
  • 22. 22 Base P54peor: Total entrevistados  + AMBA ¿Cuál de los siguientes medios creés que refleja peor la realidad de los chicos y chicas como vos?
  • 23. 23 MUCHAS + ALGUNAS VECES 41.1% Total ZONA GENERO AMBA Resto del País Masc Feme Muchas+ Algunas veces 41,1 35,9 51,2 36,1 46,2 Pocas veces+ Nunca 55,2 61,2 43,5 60,8 49,6 Ns-Nc 3,7 2,8 5,3 3,1 4,2 POCAS VECES + NUNCA 55.2% Alguna vez viste-escuchaste en algún medio de comunicación que alguien tratara inadecuadamente a algún chico/a por su aspecto físico, tener alguna discapacidad o su situación socioeconómica?
  • 24. Base P57: Quienes mencionan muchas o algunas veces en P56 En qué medio viste o escuchaste eso?
  • 25. FACILITAN POCO/NADA 62.5% Total ZONA AMBA Resto del País Facilitan Mucho + Bastante 30,4 28,1 35,0 Facilitan Poco + Nada 62,5 66,4 54,9 Ns-Nc 7,0 5,5 10,1 FACILITAN MUCHO + BASTANTE 30.5% Supongamos que quisieras llamar o ir a algún programa de tele o radio para jugar, para opinar sobre algún tema o para hacer algún reclamo, te parece que esos medios facilitan que chicos como vos puedan hacer esto?
  • 26. Base P60: Quienes dicen que facilitan poco o nada en P59 (740) De esta lista, cuál dirías que es la principal razón por la cual esos medios facilitan poco o nada que chicos como vos participen más en esos medios?
  • 27. 27 Base P58: Total entrevistados Se ratifica la mayor accesibilidad a las redes sociales y con ello, más posibilidad de participación respecto de medios tradicionales (y de los blogs que están poco difundidos) En cuál de los siguientes medios te parece que es más fácil que un chico /a como vos pueda participar por ej. dando una opinión sobre algún tema participando en algún juego, quejándose por alguna cosa que le molesta?
  • 28. 28 Gracias mjravalli@unicef.org @maiaravalli