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RECOMENDACIONESALGUNAS RECOMENDACIONES• Selección meditada del tipo documental a elaborar: Tener en cuenta la calidad de l...
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Fuentes de información para la investigación 30/05/2012

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  1. 1. FUENTES DEBIBLIOTECASSERVICIO DE INFORMACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 30 de mayo de 2012
  2. 2. CONTENIDO DE LA SESIÓN SEXENIOS DE INVESTIGACIÓN ACREDITACIONES DEL PROFESORADO FUENTES DE INFORMACIÓN IMPACTO Y CALIDAD DE LAS REVISTAS IMPACTO Y CALIDAD DE LOS ARTÍCULOS, LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBRO RECOMENDACIONES
  3. 3. SEXENIOS DE INVESTIGACIÓN Antes de comenzar…InvestigadoraCNEAI: Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Reconocer los méritos de la actividad investigadora e incentivar su ejercicio – SEXENIOS DE INVESTIGACIÓN Orden de 2 de diciembre de 1994 (BOE 3/12/1994 y BOE 21/11/2000) - procedimiento para la evaluación de la actividad investigadora de los funcionarios de los cuerpos docentes universitarios Resolución de 23 de noviembre de 2011 (BOE 30/11/2011), de la Presidencia de CNEAI - criterios específicos en cada uno de los campos de evaluación Resolución de 30 de noviembre de 2011 (BOE 12/12/2011), de la Secretaría General de Universidades, procedimiento y plazo de presentación de solicitudes de evaluación de la actividad investigadora a la CNEAI Quién puede solicitarlo: • Los funcionarios de carrera de los cuerpos docentes universitarios y de las escalas de Profesores de Investigación, Investigadores Científicos y Científicos Titulares del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) • Convenios; UNAV, desde 2011
  4. 4. SEXENIOS DE INVESTIGACIÓN¿QUÉ MIDEN LOS SEXENIOS? Autoevaluación Experiencia investigadora Experiencia docente Formación académica Experiencia laboral Otros méritos relacionados
  5. 5. ACREDITACIONES DEL PROFESORADOANECA: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación REAL DECRETO 1052/2002, de 11 de octubre, por el que se regula el procedimiento para obtener la acreditación de la ANECA, a los efectos de contratación del personal docente e investigador universitario: U. Públicas: Prof. Ayte Dr. y Ctdo. Dr.: acreditación obligatoria U. Privadas: ≥25% prof.: Doctor y con acreditación REAL DECRETO 1312/2007, de 5 de octubre, por el que se establece la acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios U. Públicas: Acreditación obligatoria para acceso a los cuerpos de profesorado funcionario docente FIGURAS Acreditación para la Contratación (AC) Acreditación Nacional (AN) • Profesor Contratado Doctor • Catedrático de Universidad • Profesor Ayudante Doctor • Titular de Universidad • Profesor Universidad Privada • Profesor Colaborador
  6. 6. ACREDITACIONES DEL PROFESORADOAutoevaluaciónExperiencia investigadoraExperiencia docenteFormación académicaExperiencia laboralOtros méritos relacionados
  7. 7. ACREDITACIONES DEL PROFESORADOPROGRAMA ACADEMIA: PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES 2.0. - NOVEDADES• 1 año de moratoria: el solicitante selecciona el documento y la comisióndecide en caso de que el otro procedimiento beneficie al solicitante. Traspasode datos entre aplicaciones [2.0. todavía no disponible]• Documento de principios y orientaciones mucho más sencillo: no esexhaustivo en tipos documentales y no detalla fuentes de indicios de calidad delas publicaciones, como LATINDEX, DICE, RESH, etc.• Cada solicitante perfila su tabla de puntuaciones; ej: en investigación, para CATse describen 67 puntos y el máximo es 55• En el autoinforme, se debe hacer referencia explícita a publicacionesdeterminadas (15 en los últimos 10 años (CAT) y 10 en los últimos 5 años (TIT))• Congresos, conferencias, proyectos, tesis dirigidas y material docente, laconvocatoria establece máximos que se deben incluir, mientras que en laantigua se requerían mínimos• Desincentivación de la acumulación de méritos irrelevantes
  8. 8. ACREDITACIONES DEL PROFESORADOPROGRAMA ACADEMIA: COMPARACIÓN DE PUNTUACIONES MÁXIMAS EN LOSDOS PROGRAMAS CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD TITULAR DE UNIVERSIDAD [MÁXIMOS] CIENCIAS ING/ARQ CCSSJJ A&H CIENCIAS ING/ARQ CCSSJJ A&H ANT 40 24 16 30 20 12 8 15 INV 2.0. 45 26 16/10+3 mon 32 24 13 8/6+2 mon 16 ANT 10 AÑOS 5 AÑOS DOC 2.0. 12 AÑOS 6 AÑOS
  9. 9. ACREDITACIONES DEL PROFESORADOPROGRAMA ACADEMIA: PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES 2.0. –INDICIOS DE CALIDADArtículos: • Indexación en JCR o catálogo equivalente • Posición de la revista en la categoría y FI • Citas recibidas Si no está en JCR: • Inclusión en catálogos que den a las revistas índices de calidad relativos • IMP: Revisores anónimos| Tasa de aceptación publicada | Periodicidad y nº de años de publicación | Composición e independencia del equipo editorial | Visibilidad internacional de los artículosLibros y capítulos de libro: • Citas recibidas • Editorial de prestigio | Riguroso proceso de aceptación de originales |
  10. 10. FUENTES DE INFORMACIÓNFUENTES DE INFORMACIÓN NECESARIAS PARA JUSTIFICAR LOS INDICIOS DE CALIDAD DE LAS “PUBLICACIONES CIENTÍFICAS”
  11. 11. FUENTES DE INFORMACIÓN
  12. 12. FUENTES DE INFORMACIÓN
  13. 13. FTES INF. IMPACTO Y CALIDAD DE LAS REVISTAS
  14. 14. FTES INF. IMPACTO Y CALIDAD DE LOS ARTÍCULOS, LIBROS Y CAPÍTULOS Google Web of SciVerse Hub: Académico: Google Books: Science: Citas E-Libro: Citas Citas desde Citas desde Citas desde desde desde libros publicaciones publicaciones libros publicaciones científicas académicas científicas + RECOPILACIÓN MANUAL (SEGÚN ÁREAS) Internet visible Internet invisibleAcceso a la guía: Apoyo a la Evaluación y Acreditación[http://apps-bibl.si.unav.es/sp/subjects/guide.php?subject=apoyo_acreditacion]
  15. 15. RECOMENDACIONESALGUNAS RECOMENDACIONES• Selección meditada del tipo documental a elaborar: Tener en cuenta la calidad de laspublicaciones y la audiencia a la que van dirigidas• Selección meditada de la revista donde se va a publicar: Óptimo: Revistas indexadas coníndice de calidad relativo (Journal Citation Reports)• Cuidado con el número de autores que publican: Las comisiones de ANECA estánpenalizando la firma de trabajos en grupos de investigación muy grandes (dependetambién de las áreas)• Incluir toda la producción del investigador en repositorios: Incrementaconsiderablemente la visibilidad de la producción científica• Incluir la producción del investigador en páginas webpersonales, departamentales, herramientas 2.0. (blogs, slideshare, etc.)• Incluir la producción del investigador en herramientas especializadas en gestión de lainvestigación: Ej. Researcher ID• Activar alertas, tanto de citas como de tablas de contenido, en portales de revistas ybases de datos• Recopilación sistemática de las citas recibidas (especialmente en algunas disciplinas)
  16. 16. RECOMENDACIONESALGUNAS RECOMENDACIONES QUE APORTAN VALOR AÑADIDO• Dado que el FI es una relación entre citas y documentos, si la aportación ha sido muy citada en los dos años posteriores a su publicación y por lo tanto ha contribuido al FI, y el número de citas es muy superior al FI de la revista, se puede indicar haciendo referencia a la incidencia que ha tenido el artículo en el FI de la revista.• La evolución del FI de la revista en los últimos años, según se indica en el Impact Factor Trend, también puede ser un ítem de calidad.• Si el artículo es muy citado, se puede consultar también la fuente Essential Science Indicators, a través de la plataforma Web of Knowledge, Additional Resources, para comparar las citas que ha recibido con promedios de la categoría a nivel mundial.
  17. 17. BIBLIOTECASSERVICIO DE ¿PREGUNTAS? iiribarrenm@unav.es
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