• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
สไลด์นำเสนอผลงาน
 

สไลด์นำเสนอผลงาน

on

  • 7,582 views

 

Statistics

Views

Total Views
7,582
Views on SlideShare
7,581
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
8
Comments
0

1 Embed 1

http://www.health.medicbd.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    สไลด์นำเสนอผลงาน สไลด์นำเสนอผลงาน Presentation Transcript

    • การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนท่ามะขามวิทยา จังหวัดราชบุรี บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา วัตถุประสงค์ของการรายงาน สมมติฐานในการศึกษา วิธีดำเนินการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต วิเคราะห์ข้อมูลและค่าสถิติ สรุปผลการรายงาน ข้อเสนอแนะ อื่น ๆ โดย นางชูติวรรณ อุ่มสาตร์
    • การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนท่ามะขามวิทยา จังหวัดราชบุรี นางชูติวรรณ อุ่มสาตร์
    • บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต www.chutiwan.com
    •  
    •  
    • การเข้าสู่บทเรียน
    • สมัครสมาชิก ”
    •  
    • . การ Login ต้องใส่ Usename และ Password และคลิก Login
    •  
    •  
    • แบบทดสอบก่อนเรียนบทที่ 1
    •  
    •  
    • เว็บบอร์ดต่าง ๆ ถ้าต้องการดูรายละเอียด ให้คลิก ที่หัวข้อนั้น ๆ
    • สมุดเยี่ยม
    • ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ** สนใจที่จะทําการศึกษาการสร  างบทเรียนบนเครือข  ายอินเทอร์เน็ต ซึ่งสามารถนําเนื้อหาหลักสูตรไปประยุกต  ใช  ในการเรียนการสอนบนเครือข  ายอินเทอร  เน็ต เป  นการนําเอาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร  และเทคโนโลยีการสื่อสารผ  านเครือข  ายอินเทอร  เน็ตมาประยุกต  ใช  ในฐานะเป  นสื่อการเรียนรู  สาระเทคโนโลยีสารสนเทศ กลุ  มสาระการเรียนรู  การงานอาชีพและเทคโนโลยี สาระเพิ่มเติม สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาป  ที่ 6 ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544
    • ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ผลของการศึกษาค  นคว  านี้จะเป  นแนวทางที่จะนําไปสู  การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข  ายอินเทอร์เน็ตเพื่อใช  สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาป  ที่ 6 โรงเรียนท่ามะขามวิทยา จังหวัดราชบุรี สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาราชบุรี เขต 2 เพื่อถ  ายทอดสาระการเรียนรู  ผ  านบริการที่มีอยู  ในอินเทอร  เน็ต พัฒนาการจัดการเรียนการสอนและสื่อการสอนให  มีประสิทธิภาพผู  เรียนสามารถนําไปใช  ให  เกิดประโยชน  ตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป  นศูนย์  กลาง
    • วัตถุประสงค์ของการรายงาน 1. เพื่อสร  างและพัฒนาบทเรียนบนเครือข  ายอินเทอร  เน็ต เรื่องการเขียน เว็บเพจด้วย HTML กลุ่มสาระการเรียนรู  การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาป  ที่ 6 โรงเรียนท่ามะขามวิทยา โดยมี ค  าดัชนีประสิทธิภาพ ( E1/E2 ) = 80/80
    • วัตถุประสงค์ของการรายงาน 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข  าย อินเทอร  เน็ต เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML
    • วัตถุประสงค์ของการรายงาน 3. เพื่อประเมินความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อบทเรียน บนเครือข่ายอินเทอร  เน็ต
    • สมมติฐานในการศึกษา
      • นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตที่มี
      • ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
      • 2. นักเรียนมีความคิดเห็นต่อบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร  เน็ตในระดับมาก
    • วิธีดำเนินการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
      • นำบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร  เน็ตไปใช้กับนักเรียน
      • กลุ่มตัวอย่าง โดยให้นักเรียนศึกษาบทเรียนบนเครือข่าย
      • อินเทอร  เน็ต เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML โดยมี
      • รูปแบบการวิจัยเป็นแบบวัดผลก่อน และหลังการทดลอง ( The Pretest – Posttest Control Group Design)
    • วิธีดำเนินการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 2. ตัวแปรที่นำมาศึกษาในการศึกษาครั้งนี้คือ 2.1 ตัวแปรต้นคือ การสอนโดยใช้บทเรียน บนเครือข่าย อินเทอร  เน็ต 2.2 ตัวแปรตามคือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร  เน็ต
    • วิธีดำเนินการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 3. การดำเนินการทดลองมีขั้นตอนดังนี้ 3.1 ทดสอบความรู้ก่อนเรียน โดยให้ทำแบบทดสอบก่อนเรียน 3.2 ดำเนินการสอนด้วย บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร  เน็ต 3.3 ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบชุดเดิมหลังศึกษาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร  เน็ต
    • วิเคราะห์ข้อมูลและค่าสถิติ 1. การวิเคราะห์ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 คน โดยใช้สูตรหาค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D.) 2. การหาประสิทธิภาพของ เอกสารประกอบการเรียนรู้และบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยใช้สูตร E1/E2 กำหนดเกณฑ์ประสิทธิภาพเท่ากับ 80/80
    • วิเคราะห์ข้อมูลและค่าสถิติ 3. นำผลคะแนนที่ได้มาวิเคราะห์หาความยากง่าย ( p ) ค่าอำนาจจำแนก ( r ) 4 . เปรียบเทียบความแตกต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียนโดยใช้ทดสอบค่าที ( t – test Dependent Samples ) 5. ประเมินผลความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตโดยวิธีการหาค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
    • สรุปผลการรายงาน ตอนที่ 1 ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพของการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร  เน็ต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 1. จากการสอบถามความเหมาะสมของการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปรากฏผลดังนี้
    • สรุปผลการรายงาน 1.1 ผู้เชี่ยวชาญมีความเห็นว่าทุกข้อรายการมีความเหมาะสมในระดับที่เหมาะสมมาก เมื่อพิจารณาแยกเป็นรายข้อ พบว่า การใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คุณลักษณะทุกข้อรายการอยู่ในระดับเหมาะสมมาก และทุกข้อรายการมีผลการประเมินว่าเหมาะสม โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดมี 3 ข้อ ได้แก่ ความเหมาะสมของสีของภาพกราฟิก รองลงมาคือความเหมาะสมของภาพในด้านการสื่อความหมาย และความเหมาะสมในการจัดลำดับการนำเสนอเนื้อหา ตามลำดับ
    • สรุปผลการรายงาน ตอนที่ 2 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนกับก่อนเรียนด้วยการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML 2.1 บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมีประสิทธิภาพเท่ากับ 8 0 .44/87.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80 แสดงว่า บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตมีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้
    • สรุปผลการรายงาน 2.2 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียน กับก่อนเรียนด้วยการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนด้วยการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML แต่ละบทเรียน สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ซึ่งสอดคล้องกับสมมุติฐานที่ตั้งไว้
    • สรุปผลการรายงาน ตอนที่ 3 ผลการสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนด้วยการใช้บทเรียนบนอินเตอร์เน็ต เรื่องการเขียนเว็บเพจด้วย HTML นักเรียนมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนโดยใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ประเด็นที่นักเรียนมีความคิดเห็นว่าเหมาะสมเป็นลำดับแรก คือเนื้อหาใช้เวลาที่เหมาะสม รองลงมาได้แก่สามารถศึกษาด้วยตนเอง และ ประเด็นที่นักเรียนมีความคิดเห็นว่าเหมาะสม ต่อมา คือ ความน่าสนใจของสื่อ
    • ข้อเสนอแนะ 1 ควรมีการพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตในสถานศึกษาให้มากขึ้น เพื่อเป็นสื่อการสอนที่มีรูปแบบทางเลือกที่ดีให้แก่นักเรียนที่ต้องการเรียนด้วยตนเองเป็นการสนองต่อความแตกต่างระหว่างบุคคล
    • www.chutiwan.com เข้าศึกษาด้วยตนเองที่