Your SlideShare is downloading. ×
jariyaporn
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

jariyaporn

1,317
views

Published on

เป็นงานวิจัยการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงาน

เป็นงานวิจัยการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงาน

Published in: Education, Technology

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,317
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ไตร่ตรองงานวิจัย จริยาภรณ์ ปรีประเสริฐ [email_address]
  • 2. ฉันอยากพัฒนาหรือแก้ไขอะไร
    • พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ
  • 3. ความเป็นมาของสิ่งที่อยากแก้ปัญหา
    • หลักสูตร
    • ทฤษฎี PBL
    • จากการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านมาพบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทาง
    • การเรียนไม่สูง ผลการทดสอบ O-net ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 4 ปีการศึกษา 2551 ของนักเรียน
    • ไม่ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ การจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษด้วยโครงงานจึงเป็นแนวทางหนึ่งซึ่งน่าจะ
    • ให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้สูงขึ้น
  • 4. ทำไม PBL
    • นักเรียนต้องสร้างชิ้นงานส่งทำให้นักเรียนได้ใช้
    • - ความสามารถในการสื่อสาร
    • - ความสามารถในการคิด
    • - ความสามารถใน
        • ความสามารถใน
    • - ความสามารถใน
  • 5. ข้อสงสัยที่อยากรู้หรือได้คำตอบ
    • - การจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงานช่วยทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษสูงขึ้นหรือไม่
  • 6. วัตถุประสงค์ของการวิจัย
    • * เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษจากการเรียนรู้ด้วยโครงงานของนักเรียนชั้น ม . 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 29 จังหวัดศรีสะเกษ
  • 7. หัวข้อที่ควรศึกษา
    • - ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
    • - ทฤษฎีการศึกษา Constructionism : Papert
    • - ทฤษฎี Connectivism : Siemens
    • - เครื่องมือ web 2.0
    • - หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551
  • 8. เครื่องมือวิจัย
    • แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงาน
    • เครื่องมือในการเก็บข้อมูล
    • -แบบสอบถามก่อนเรียน
    • -หลังเรียน
    • -ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
    • -บันทึกอนุทิน
  • 9. กลุ่มเป้าหมาย / กลุ่มที่ศึกษา
    • นักเรียนชั้น ม . 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 29
    • จังหวัดศรีสะเกษ
  • 10. เนื้อหา My Favourite Book ค้นหาหนังสือที่ชอบเพื่อนำเสนอโดยการเล่าเรื่อง โดยมีภาพประกอบ
  • 11.
    • ค่าเฉลี่ย
    • ค่าร้อยละ
    แบบประเมินชิ้นงาน - ครูและนักเรียนประเมินชิ้นงาน
    • วิเคราะห์ข้อมุล
    บันทึกอนุทิน - ครูและนักเรียนบันทึกอนุทิน
    • ค่าเฉลี่ย
    • ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
    แบบทดสอบ - นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน นักเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ เรื่อง My Favorite Book - การจัดการเรียนรู้ด้วยโครงงาน ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษสูงขึ้นหรือไม่ เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษจากการเรียนรู้ด้วยโครงงานของนักเรียนชั้น ม . 4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 29 จังหวัดศรีสะเกษ วิธีวิเคราะห์ข้อมูล เครื่องมือเก็บข้อมูล วิธีเก็บข้อมูล ข้อมูลที่ศึกษา คำถามวิจัย วัตถุประสงค์วิจัย