Présentation plate-forme

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  • 1. Présentation
  • 2. L’idée  Proposer aux apprentis un espace de cours interactif disponible dans et hors CFA ;  Plate-forme numérique de travail la plus connue : Moodle  Difficulté : Trouver une plate-forme gratuite, user-friendly, « KISS » (“Keep it simple and stupid”)  Chamilo : Moodle :
  • 3. Production de cours : • Création de cours par catégories et par modules : • Pour chaque module : • + :
  • 4.  Cours : Insertion de vidéos, dessins, diagrammes, sons, animations Flash, liens Internet, PDF… Contenus de cours :
  • 5.  Créateur d’exercices auto-corrigés Questions à choix multiples, questions à réponses multiples, remplir les blancs dans un texte, apparier 2 éléments, question ouverte, définir des zones sur une image, Vrai/Faux… Il est possible aussi d’insérer un exercice réalisé sur Hot Potatoes, Excel… Une fois le test terminé, il est possible de rajouter des questions. Tests :
  • 6. Tests
  • 7. Gestion des apprentis • Inscription d’un apprenti à 1 ou plusieurs cours : • Parcours personnalisés :
  • 8. Interaction
  • 9. Agenda / utilisateurs
  • 10. Forums / Chats  Forum : peut être utile  Chat… Si plusieurs apprentis sont en parcours personnalisé… Pourquoi pas ?
  • 11. Groupes / Travaux  Il est possible de créer des groupes de travail, soit le formateur définit les groupes, soit les apprentis s’inscrivent et les groupes se remplissent au fur et à mesure…  Travaux à rendre
  • 12. Wiki  Vous connaissez le système de Wikipedia… C’est la même chose ici :
  • 13. Administratif Possibilité d’intégrer des blogs
  • 14. Interface apprenti sur un module
  • 15. Progression apprenti