TIC como Mediacion

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Presentación realizada en el 1er Encuentro de Pedagogía y Ciencia en la Escuela Normal Superior Santa Clara en Almaguer (Cauca). Julio de 2012.

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TIC como Mediacion

  1. 1. Las TIC como mediación pedagógica:Hacer más de lo mismo o replantearla relación docente – estudiantecon el conocimientoUlises Hernandez Pinoulises@unicauca.edu.cohttp://www.iered.org/miembros/ulisesGrupo de Investigación GECRed de Investigación Educativa - ieRedUniversidad del Cauca
  2. 2. Las TIC como mediación pedagógica: Hacer más de lo mismo o replantear la relación docente – estudiante Cambios en el valor y el papel con el conocimiento del Conocimiento para empezar el problema Las TIC son tecnologías de convergencia entre la Electrónica, las TelecomunicacionesAumento en la brecha generacional implicaciones y la Informática entre ni?os y adultos Las TIC se están utilizando en la educación para hacer lo mismo de siempre Las TIC para la creación y publicación de conocimiento (mirada instrumental) desde la Escuela más que para el acceso a la información pieza clave en pero sin embargo Reorganización de las estructuras Las TIC para negociar sentidos y coordinar acciones y las relaciones sociales desde la Escuela más que para intercambiar mensajes Las TIC no como fin sino como mediación para ello Colombia ha hecho la apuesta política de propuestas pedagógicas pertinentes requiere para insertarse en la Sociedad del Conocimiento (mirada crítica) economía de lo intangible Las TIC para crear representaciones desde la Ciencdia y el Arte en la Escuela más que para reproducir y entretenerse experiencias Aprendiendo con Dulcura Fotografía Matemática Jugando ense?o a leer y escribir Manos que Hablan Jugando y practicando el Inga voy hablando
  3. 3. Las TIC son tecnologías de convergencia entre laElectrónica, las Telecomunicaciones y la Informática De: hermosillo.holahey.comDe: www.caminodesantiago.me De: android.wadooa.com Vs. De: blogspot.com De: blogspot.com
  4. 4. Cambios en el valor y el papel del ConocimientoEmpleos en Ciencia y TecnologíaAutor: worldmapper.org Exportación Minerales Autor: worldmapper.org
  5. 5. Aumento en la brecha generacionalentre ni?os y adultosTomada de: www.cositasfemeninas.com
  6. 6. Reorganización de las estructurasy las relaciones sociales Tomado de: tamoaldia.com
  7. 7. Colombia ha hecho la apuesta política parainsertarse en la Sociedad del Conocimientoeconomía de lo intangible
  8. 8. Colombia ha hecho la apuesta política parainsertarse en la Sociedad del Conocimientoeconomía de lo intangibleFoto Sandra Anaya - Timbiquí Foto Marcela Hernandez - Tablon de Gómez Foto Marcela Hernandez - Tumaco
  9. 9. Las TIC se están utilizando en la educación para hacer lo mismo de siempre (mirada instrumental)Tomado de: elpais.com Tomado de: radioproyeccion.cl Tomado de: gstatic.com
  10. 10. Aprendiendo con DulcuraProfesores: Mary Caicedo,Fanny Alicia Coral,Guadalupe Rodríguez,Audiza Rodríguez, EryBravo, Gloria Melo, AuraLeón, Noralba Gonzales,Herminda Bravo, LidaAcosta, Magola Erazo AlbaErazo, Césil López, PatriciaPantoja, Ana Pantoja, LuciaBola?os, Alfonso AlvearInstitución Diego LuisCórdoba, Institución SanFrancisco de Asís,Institución Luis CarlosGalánMunicipio Linares (Nari?o),2009
  11. 11. Jugando y practicandoel Inga voy hablandoProfesores:Iban Herrera Erazo,Luís Bolívar Mavisoy,Arturo Adarme AgredaInstitución EducativaAgropecuaria Inga deAponteMunicipio El Tablón deGómez (Nari?o), 2009
  12. 12. Jugando ense?o a leer y escribirProfesores: AidalidGonzalez Tulcán, AlonsoRengifo Ordo?ez, ArnelioGonzalez Navia, EdithRueda Tulcán, EdnaMu?oz castillo, MaríaPérsides Bastidas,Marina del CarmenMartínez, Marta RengifoOrdo?ez, Rocío DíazOrdo?ez, Sandra FlorezCoral, Zuleny LatorreBola?osI.E. Nuestra Se?ora deLas MercedesMunicipio El Tablón deGómez (Nari?o), 2010
  13. 13. Manos que HablanProfesores:Nancy Isabel Salas RojasHéctor Franco Lara SalasCentro Educativo Yunguilla,Institución Educativa laInmaculada de RoblesLa Florida (Nari?o), 2011
  14. 14. Fotografía MatemáticaProfesor:Sergio Elias RodriguezI.E. San Francisco deAsísTúquerres (Nari?o),2011
  15. 15. Las TIC para la creación y publicación de conocimientodesde la Escuela más que para el acceso a la información
  16. 16. Las TIC para negociar sentidos y coordinar acciones desdela Escuela más que para intercambiar mensajes
  17. 17. Las TIC para crear representaciones desde la Ciencdia yel Arte en la Escuela más que para reproducir y entretenerse
  18. 18. Las TIC no como fin sino como mediación depropuestas pedagógicas pertinentes (mirada crítica) http://www.iered.org/remas/mod/resource/view.php?id=338

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