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Art. 330 331+3
 

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    Art. 330 331+3 Art. 330 331+3 Presentation Transcript

    • COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL CISNE”2do Quim CAPÍTULO IV. DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTES
    • CAPÍTULO IV. DE LAS ACCIONES DE EVALUACIÓN,RETROALIMENTACIÓN Y REFUERZO ACADÉMICO PROMEDIO 2 QUIMESTRES EQUIVALENCIA 10-9-8-7 APROBADO 5 a 6,9 Supletorio- mínimo 7 /10 sin aproximaciones Menos de 5 luego del supletorio en Examen remedial de un mínimo 7 / una o varias asignaturas 10 sin aproximaciones. Dos o más asignaturas reprobadas con los exámenes remediales P.AArt. 214.- Examen de gracia.En el caso de que un estudiante reprobare un examenremedial de una sola asignatura, podrá asistir al grado ocurso siguiente de manera temporal, hasta rendir unexamen de gracia un mes después del inicio de clases.De aprobar el examen, podrá continuar en ese grado ocurso, pero en caso de reprobarlo, deberá repetir el gradoo curso anterior.
    • CAPÍTULO IV. DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTESArt. 330.- Faltas de los estudiantes. Los establecimientos educativos deben ejecutar actividades dirigidas a prevenir y/o corregir la comisión de faltas de los estudiantes, de conformidad con la normativa que para el efecto expida el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional. Como parte de estas actividades, al inicio del año lectivo, los estudiantes y sus representantes legales deberán firmar una carta de compromiso en la que afirmen comprender las normas, y se comprometana que el estudiante no cometerá actos que las violenten.Las faltas de los estudiantes son las que se establecen en el artículo134 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural.
    • Faltas leves:Usar el teléfono celular o cualquier otro objeto ajeno a la actividadeducativa que distrajere su atención durante las horas de clase oactividades educativas;Ingerir alimentos o bebidas durante las horas de clase o actividadeseducativas, a menos que esto se hiciere como parte de las actividadesde enseñanza aprendizaje;No utilizar el uniforme de la institución;Abandonar cualquier actividad educativa sin autorización; yRealizar ventas o solicitar contribuciones económicas, a excepción deaquellas con fines benéficos, expresamente permitidas por lasautoridades del establecimiento.
    • Faltas graves: Participar activa o pasivamente en acciones de discriminación en contra de miembros de la comunidad educativa; Participar activa o pasivamente en acciones que vulneren el derecho a la intimidad personal de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa;Consumir o promover el consumo de alcohol, tabaco osustancias estupefacientes o psicotrópicas ilegalesdentro de la institución educativa;Salir del establecimiento educativo sin la debidaautorización;Generar situaciones de riesgo o conflictos dentro yfuera de la institución, de conformidad con lo señalado enel Código de Convivencia del establecimiento educativo;yRealizar, dentro de la institución educativa, accionesproselitistas relacionadas con movimientos o partidospolíticos de la vida pública local o nacional.
    • Faltas graves:Participar activa o pasivamente enacciones que atentaren contra la dignidadde miembros de la comunidad educativa;Participar activa o pasivamente enacciones que atentaren contra la integridadfísica o psicológica de los miembros de lacomunidad educativa;Participar activa o pasivamente enacciones de acoso escolar, es decir,cualquier maltrato psicológico, verbal ofísico producido en contra de compañerosde manera reiterada; yNo denunciar ante las autoridadeseducativas cualquier acto de violación delos derechos de sus compañeros u otrosmiembros de la comunidad educativa, asícomo cualquier acto de corrupción queestuviere en su conocimiento.
    • Faltas muy graves:1.Faltar a clases por dos (2) o más díasconsecutivos sin justificación;Comercializar dentro de la institución educativaalcohol, tabaco o sustancias estupefacientes opsicotrópicas ilegales; yPortar armas.2. Cometer actos de violencia de hecho o depalabra contra cualquier miembro de lacomunidad educativa, autoridades, ciudadanosy colectivos sociales es una falta que puede sergrave o muy grave, de acuerdo con la siguienteexplicación:
    • Faltas muy graves:Socavar la dignidad de un miembro de la comunidad educativa a través depublicaciones difamatorias; yParticipar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra laintegridad sexual de los miembros de la comunidad educativa o encubrir alos responsables.
    • 3.Deteriorar o destruir en forma voluntarialas instalaciones institucionales y losbienes públicos y privados es una faltaque puede ser leve o muy grave, deacuerdo con la siguiente explicación:Faltas muy graves:Ocasionar daños a la infraestructura físicay al equipamiento del establecimientoeducativo; yOcasionar daños a la propiedad pública oprivada.4. Obstaculizar o interferir en el normal desenvolvimiento de lasactividades académicas y culturales de la institución es una faltaque puede ser muy grave, de acuerdo con la siguiente explicación:Realizar actos tendientes a sabotear los procesos electorales delGobierno escolar, del Consejo estudiantil y de los demás órganosde participación de la comunidad educativa;Intervenir en actividades tendientes a promover la paralización delservicio educativo.
    • 5. Cometer fraude o deshonestidad académica es una falta que puede serleve, grave o muy grave, de acuerdo con la siguiente explicación:Falta leve:Cometer un acto de deshonestidad académica del Tipo I.Falta grave:Cometer un acto de deshonestidad académica del Tipo II.Falta muy grave:Cometer un acto de deshonestidad académica del Tipo III.Además, se adoptarán las acciones educativas relacionadas a laformación en honestidad académica que se detallan en el presenteReglamento.6. No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la presenteLey y en el ordenamiento jurídico ecuatoriano se considera una falta muygrave.La acumulación de faltas tendrá como consecuencia la aplicación deacciones educativas disciplinarias de mayor gravedad, según la normativaespecífica que para el efecto emita el Nivel Central de la AutoridadEducativa Nacional.
    • Art. 331.- Acciones educativas disciplinariasLas faltas leves y las faltas graves deben ser conocidas y resueltasdentro de la institución educativa mediante el mecanismo previstoen su Código de Convivencia, otorgándoles al estudiante y a surepresentante legal el derecho a la defensa. El procesodisciplinario de las faltas muy graves debe ser sustanciado alinterior del establecimiento educativo, y las acciones educativasdisciplinarias deben ser aplicadas por la Junta Distrital deResolución de Conflictos, la cual debe emitir la resolución en unplazo no mayor a quince (15) días desde la recepción.Página 90 del expediente. El incumplimiento de este plazoconstituye causal de sumario administrativo para los miembros dela Junta Distrital de Resolución de Conflictos.Según el tipo de falta cometida, se aplicarán las siguientes accioneseducativas disciplinarias:
    • 1.Para faltas leves. Se aplicará como acción educativa disciplinariala amonestación verbal, que irá acompañada de una advertencia delas consecuencias que tendría el volver a cometer las respectivasfaltas. La amonestación será registrada en el expediente académicodel estudiante y en su informe de aprendizaje, y serán informados delparticular sus representantes legales.Además, como acciones educativas no disciplinarias, elestudiante deberá suscribir, junto con sus representanteslegales, una carta de compromiso en la que afirmen comprenderlas normas, y se comprometan a que el estudiante no volverá acometer actos que las violenten.Finalmente, deberá cumplir actividades de trabajo formativo en lainstitución educativa relacionado con la falta cometida y conducente areparar el daño ocasionado, si el acto cometido causó perjuicio a otraspersonas o daño a bienes materiales.
    • 2. Para faltas graves. Además de las acciones establecidas en elliteral anterior, para este tipo de faltas, la máxima autoridad delestablecimiento educativo debe aplicar, según la gravedad de lafalta, la suspensión temporal de asistencia a la institucióneducativa, por un máximo de quince (15) días, durante los cualesel estudiante deberá cumplir con actividades educativas dirigidaspor la institución educativa y con seguimiento por parte de losrepresentantes legales.3. Para faltas muy graves. Para las faltas muy graves, además deaplicar las acciones establecidas en los literales anteriores, lamáxima autoridad del establecimiento debe sustanciar el procesodisciplinario y remitir el expediente a la Junta Distrital deResolución de Conflictos para la aplicación, según la gravedad dela acción, de una de las siguientes acciones:i. Suspensión temporal de asistencia a la institución educativa porun máximo de treinta (30) días, con acciones educativas dirigidas.Esta medida conlleva la participación directa de los representanteslegales en el seguimiento del desempeño del estudiantesuspendido; o,
    • Separación definitiva de la institución educativa, lo que implica queel estudiante debe ser reubicado en otro establecimiento. Lareubicación en otro establecimiento educativo no implica perder elaño lectivo.En el caso de faltas muy graves por deshonestidad académica, sedebe proceder directamente a la separación definitiva de lainstitución educativa.Cualquier acción educativa disciplinaria por faltas leves y gravespuede ser apelada por los representantes legales del estudianteante la Junta Distrital de Resolución de Conflictos en el término detres (3) días, contados a partir de la notificación por parte de lamáxima autoridad del establecimiento. La resolución de la Juntapone fin a la vía administrativa.