Reglamento docente 2010 2011

Unidad Educativa “Maestro Orlando Enrique Rodríguez” Año Escolar: 2010 – 2011. Reglamento Interno para los Docentes Con el siguiente reglamento se desea puntualizar algunos aspectos relacionados con la labor docente dentro y fuera del aula. Con esto se pretende tener una institución con un alto nivel académico y una sólida formación de valores, donde se sienta identificado con la institución y se de un reciproco orgullo de estar en el plantel. Para ello el docente debe cumplir lo siguiente: I.- De Las Relaciones Laborales: 1. Al momento de ingresar o continuar laborando en la institución el empleado debe consignar la siguiente documentación: A. Fotocopia de la cedula de identidad ampliada. B. Si el empleado trabaja en otra institución y cotiza Seguro Social Obligatorio y Ley Política Habitacional consignar el bauche de pago o constancia donde se especifique el descuento. C. Certificado de salud vigente (anualmente), Certificado de higiene mental (anualmente), examen de foniatría (anualmente). D. Titulo original en fondo negro avalado, constancia de estudio a partir del VI semestre (Estudiantes de Educación Inicial), y constancia de estudio a partir del VII semestre (Estudiantes de los demás niveles), constancia de notas. E. 4 Fotografías y Resumen Curricular con referencias personales, teléfonos de sitios donde ha trabajado, certificados fotocopiados y originales a vista. 2. Son Causales de Despido Justificado, Según artículo 102 de la Ley Orgánica de Trabajo (L.O.T): A. Falta de probidad o conducta inmoral en el trabajo. B. Injuria o falta grave al respeto y consideración debidos al patrono, a sus representantes o a los miembros de su familia en forma oral, impresa o electrónica. C. Hecho intencional o negligencia grave que a la seguridad o higiene del trabajo. D. Omisiones o imprudencias que afecten gravemente a la seguridad o higiene en el trabajo. G. Falta grave a las obligaciones que impone la relación de trabajo. H. Abandono de trabajo. Parágrafo Único: Se entiende por abandono de trabajo cuando: a.- La salida intempestiva e injustificada del trabajador durante horas de trabajo del sitio de la faena sin permiso del patrono. b.- la negativa a trabajar las faenas a que ha sido destinado. c. la falta injustificada de asistencia al trabajo ( 3 días en el mes), de parte del trabajador cuando esa falta signifique una perturbación en la marcha del resto de la ejecución de las labores. 3. Para el Pago de la Quincena: Usted debe chequear por medio de una tarjeta identificada con su nombre y utilizando el reloj automático ubicado en Dirección. Ningún empleado debe chequear o registrar en el reloj la tarjeta de otro empleado. Aquel docente que llegue retrasado o se retire antes de haber culminado su hora de clases le será considerado como adelanto o retardo de la jornada laboral, cualquier imprevisto debe ser notificado a la Direcciòn o Coordinaciòn docente. Existe el incentivo de llegada puntual el cual será retribuido económicamente en la quincena. II.- Con La Institución: Cumplir con el 100% de los objetivos durante el año escolar, estipulados en la planificación académica. Respetar y cumplir con el horario de clases asignado, es decir, puntualidad al inicio y culminar a la hora indicada. Si desea plantear cualquier problema o inquietud, dirigirse al Director, subdirector, Jefe de Seccional o Administración de menor a mayor grado de jerarquía, respetando los canales de comunicación para ello se le entrega el Organigrama donde podrás observar las instancias a recurrir. Establecer estrategias de enseñanza para cada uno de sus alumnos para que se sienta identificado con la institución. La hoja de evaluación de cada asignatura, debe ser entregada a la Profa. Tammy Rodríguez, con la calificación definitiva (70% y 30%), una vez culminado el período de evaluaciones de lapso y de remediales. La planificación académica debe ser entregada la siguiente semana después de haber sido recibido el formato. Cada uno de los recaudos exigidos así como las observaciones escritas o verbales realizadas por Apoyo Docente, Coordinación, Dirección o Seccional deberán cumplirse en la fecha estipulada de lo contrario se anexara una observación de incumplimiento en su expediente. Los docentes deberán tener en cada clase, la hoja de evaluación continua, asistencia, la planificación académica y el contenido programático de las materias. En caso de realizar la reproducción de los exámenes, los profesores(a) y maestros(a)s deberán: a.- Hacer el borrador escrito de las pruebas con dos semanas antes de la aplicación y entregar a la Profesora. Tammy para su revisión. b.- Estando el examen exento de errores entregar en REPRODUCCION transcrito en computadora o a maquina de escribir por lo menos 1 semana antes de la aplicación del examen. c.- Los exámenes deben contener el siguiente formato: Encabezamiento o membrete de la institución, grado, nombre del profesor, nombre de la asignatura, numero de copias, día de la aplicación de la prueba, usar 1 página. En materias como FISICA, MATEMATICAS usar un máximo de 2 páginas si así lo amerita. 10. La Presentación Personal y el Aseo del Docente dentro del plantel debe ser “adecuada” no usar indumentaria que pueda provocar la falta de respeto al plantel por Ejemplo licras, bermudas, entre otros. Para tal efecto el plantel establece un uniforme de trabajo sugerido. El personal docente masculino deberá vestir con vestimenta apropiada y el femenino un traje semi-formalm queda prohibido el uso de jeans durante horas de clase dentro del aula. 11. Está terminantemente prohibido que los alumnos transcriban las notas de los profesores hacia cualquier planilla como colaboración y que el profesor tome sus horas acadèmicas para transcribir sus notas en el aula. Es responsabilidad del docente que dentro del aula: a.- Permanezcan los alumnos que no cursan asignatura, que en ese momento se imparte, si el representante así lo dispuso en la inscripción. b.- Debe chequear en el alumno: el buen porte del uniforme, correas, medias, carne, y aseo personal, por lo tanto no debe permitir alumnos sin uniforme dentro del aula (Aplicar sanción según reglamento de alumnos). En cuanto a las alumnas: No se debe permitir la entrada de aquellas alumnas que tengan los labios y uñas pintadas de colores excesivos (Aplicar sanción ver reglamento de alumnos). Para Educación Física: el Alumno debe portar el uniforme correspondiente del plantel y su respectivo mono. 13. Mantener el orden y disciplina en el plantel así como velar del cuidado del mobiliario, para tal fin el docente guía debe levantar un Acta de Compromiso de buen funcionamiento del aula. 14. Queda prohibido la transcripción o elaboración de algún material de trabajo por parte del docente. 15.- No enviar a los alumnos a buscar agua, café, material deportivo o audiovisual, esto lo debe hacer estrictamente el docente y hacerse responsable del material entregado. 16.- Los docentes deben cumplir con las guardias tanto de receso como de salida, según la ubicación asignada. En la hora de receso debe ser el último en salir junto con el distinguido/brigadier para cerrar el aula y velar que todo esté en orden. 17.- Los docentes están en la obligación de asistir a las reuniones ordinarias y extraordinarias, discusiones de notas que convoque la Dirección, así no tengan clases según horario preestablecido. 18.- Los docentes deben mantener informado sobre las irregularidades acontecidas en el aula al profesor guía y al jefe de seccional. 19.- Al inicio del año escolar a cada profesor se le asigna un borrador y un marcador; por lo que debe cuidar la apariencia de la cartuchera evitando ser rayado por los alumnos. El cambio de marcador se hará cuando presente el usado terminado. 20.- El docente no debe usar teléfono celulares dentro del salón de clase ni permitir que lo hagan los alumnos. (Ver reglamento de los alumnos). 21.-Ningún docente está autorizado para dar alguna información en la que no este seguro, esta debe canalizarse por dirección. 22.- Antes de suministrar algún medicamento primero debe consultar en Seccional, asegurándose en el expediente de que no sea alérgico al medicamento,. (Ver hoja de vida del alumno). 23.- Cuando el docente no pueda asistir a clases, deberá avisar con anticipación al (0261-7173713 OFICINA), (0426-7674733 TAMMY), (0414-6131052 LEIBNIZ), (0426-5639348 CYNTHIA), (0416-7647546 CLARA), (0416-3673805 Antonio), para tomar las previsiones del caso, la Dirección del plantel colocará un suplente, es claro, que queda potestativo de la dirección, calificar la inasistencia. 24.- Cualquier solicitud de material que necesite el docente (retroproyector, video cintas educativas, reproductores, laboratorio u otros.), deberá ser solicitado con 5 días de anticipación, verificar el material recibido y llenar el formato de solicitud de material, devolver el material a la persona quien lo atendió. (Comunicarse con la Profa. Clara R., Tammy R. o Alida de Rodriguez. 25.- El (Los) Docentes encargados de la Educación Física deben verificar que los alumnos tengan el cardiovascular actualizado en su expediente y ningún impedimento para realizar la actividad física. Aquellos casos de impedimento deben realizar trabajos escritos sobre la actividad realizada. 26.- El docente de Educaciòn Fisica debe velar por el orden, limpieza y disciplina de la cancha. 27.- El docente debe realizar cualquier labor emanada por la dirección del plantel inherente a la labor educativa, como la realización de carteleras, pintados de murales, muñecos, cuadros, entre otros, así como labores administrativas como proceso de inscripciones, elaboración de listados, entre otros. 28.- Interiorizar que el éxito y prosperidad de la institución serán su propio éxito y prosperidad. III. CON EL ALUMNO: El docente debe asumir con responsabilidad el trabajo de motivación y orientación del niño y del joven para alcanzar adecuadamente su formación académica y velar que su conducta sea la mas adecuada. Para esto: 1.- El docente debe tener total conocimiento del reglamento interno de los alumnos, para poder aplicar las correcciones indicadas allí. De este modo, se toma la primera semana de clases para explicar y evaluar ante ellos detallada y exhaustivamente cada una de las cláusulas que reposan en ese reglamento, ya que será la primera 1era nota acumulativa de cada asignatura y en cada lapso debe reevaluarse. 2.- El docente cuidará su puntualidad y estará frente a su sección al momento del canto del himno, en las entradas lunes y viernes cívicos, las de receso y las de la salida. Así como su deber aprenderse el himno del plantel, se dispone de letra en este material, El plantel cuenta con una página web o blog donde se encuentra la Biografía del epónimo, el Himno, descargable de las pistas de mùsica, esta dirección es: uemorero.blogspot.com, así como de un correo electrónico: uemorero@gmail.com, uemorero@hotmail.com ,en el facebook: MAESTRO ORLANDO RODRIGUEZ. En Twitter: www.twitter.com/@uemorero. 3.- El docente debe devolver los exámenes y trabajos totalmente corregidos personalmente a cada alumno en las siguientes dos (2) clases. Prohibiendo la entrega de exámenes o trabajos a través de otros alumnos. 4.- El docente dará garantía con su firma de cualquier observación en la carpeta del diario de clases y cuidara rigurosamente el control de las inasistencias que en el se asienten. 5.- El docente no debe permitir que los alumnos se suban sobre: los pilotes, árboles, escaleras cerca evitar la permanencia de estos en el escenarios cuando no hayan actividades deportivas dirigidas, por ejemplo: en las horas de entrada, de recesos y de salida, favor al observar esta irregularidad hacer el llamado de atención. 6.- Queda prohibido exigir contribuciones monetarias a los alumnos y cualquier solicitud adicional como: promover en venta - compra de artículos, prendas, rifas, bingos, etc., sin autorización o aprobación de la dirección del plantel. 7.- Alumno que llegue retrasado al aula, con 10 minutos o más, o amerite retirarse por enfermedad debe presentar al docente pase de entrada o de salida, emitido por la Seccional. Quedando claro que solo le será permitido 3 pases de entrada por mes. Y en caso de que el alumno manifieste que debe retirarse antes de la culminación de clases, debe presentar una justificación firmada por el representante y anexarla en la carpeta del control diario de clases. 8.- Es muy importante que en caso de indisciplina de “suma gravedad” (como la violencia continua), el docente debe ejecutar los siguientes pasos, el primero de ellos es comunicarse el Jefe de seccional o asistente de seccional, este último debe asentar en el libro foliado de citaciones la indisciplina presentada y dejar bien claro cual es la falta leve o grave cometida aplicando el correctivo según el reglamento interno de alumnos, así como también registrar en su anecdotario diario. Además se debe archivar en el(los) expediente(s) el(los) alumno(s) involucrado(s) y muy importante con firma y huellas dactilares. Así mismo se debe enviar notificación o citación al representante según sea el caso, asentando en la carpeta control de citaciones que reposa en subdirección el día y la hora que pueda atender al representante. 9.- El dialogo y el acercamiento deben ser la principal herramienta de persuasión para corregir conductas. 10.- En caso de extravío del material escolar dentro del aula debe requisar a los alumnos antes de salir del aula y reportar el caso a Seccional. 11.- El docente debe exigir al alumno :llamarlo como Profesor X, en el caso de los profesores de secundaria y a los docentes de primaria como Maestro X, hacerse respetar por los alumnos dando el buen ejemplo y utilizando un vocabulario culto. 12.- El docente debe dirigirse al alumno por su nombre no utilizar en ningún momento APODOS y en caso de no recordar su nombre llamarlo: señorita en el caso de las alumnas o joven en el caso de los alumnos. 13.- La salida de un alumno del aula no se permitirá para pedir prestado lápices, calculadoras, entre otros, que vaya a interrumpir en otras aulas; salvo alguna necesidad fisiológica que para el docente resultara evidente o si el profesor de actividades complementarias o algún directivo pasa retirándolo. 14.- El docente guía deberá cumplir las funciones como: mantener la cartelera actualizada del aula, realizar el cuadro de honor en cada lapso con aquellos alumnos que tengan promedio de 17 a 20 ptos. Orientar a la sección. Planificar actividades durante el aniversario del plantel y citar al representante en conjunto con seccional. 15. Los docentes de sociales deben realizar actividades que resalten las efemérides como exposiciones, teatros, bailes, danzas, cantos, declamaciones, en conjunto con la coordinación de actividades complementarias. Por ejm: Festival cantaclaro, Semana aniversaria, Feria de la chinita, Muestra cultural navideña, entre otras actividades. 16. Los docentes de deportes deben realizar actividades de intercambio deportivos. 17.- El docente guía o los maestros de aula no deben entregar el boletín de calificaciones en aquel alumno que tenga documentación faltante, para esto debe mantener un registro actualizado en cada lapso. Muy especialmente en III etapa cundo falte notas certificadas legibles, selladas, y sin enmienda, cedula de identidad y partida de nacimiento. IV Con el representante: La cordialidad y buena atención debe ser la norma de cualquier visita del representante al plantel. 1.- El docente no debe atender representante en sus horas de clase, dentro o en la puerta del aula, por lo que debe tomar cita con el jefe de seccional. 2.- Si viniera un representante por citación deberá atenderlo en horas de receso o cuando el docente considere en el área de la subdirección, levantando un acta en el libro de actas de citaciones con el motivo de la citación. 3.- Debe mantener una fiel comunicación sobre todo cuando sea bajo el rendimiento del alumno o en caso de documentación faltante (en especial (9° - 3er año y 2°Cs) 4. El docente no solo señalara aspectos negativos de la actuación del alumno, sino que aportara posibles soluciones a la problemática que se halla presentado y también debe resaltar sus aspectos positivos. V. Con el proceso de aprendizaje y evaluación. 1. Los grados que posean textos o guias para llenar o se realice algún estudio dirigido, el docente deberá estar pendiente del trabajo del alumno y averiguar el contenido de las respuestas para verificar si estas son correctas o no. El material sugerido en la lista escolar debe ser usado a plenitud, por ejem; laminarios de Ed Artistica, Dibujo Tecnico, Tecnicas de invetsigacion, Ingles, entre otras y las maestras usar totalmente el material de papelerìa realizando trabajos manuales. 2. Queda prohibido tener como estrategia de instrucción la Técnica del dictado ya que es un método poco idóneo para explicar objetivos, temas o unidades. Se recomienda como estrategia alternativa: la discusión, el análisis o resumen del tópico. La institución cuenta con recursos audiovisuales como: Retroproyector, televisor, video-beam y un listado de videos cintas y CD útiles. 3. No asignar trabajos con la finalidad de cubrir los objetivos de una manera rápida y superficial, ya que los mismos, no logran fijar los contenidos. Los trabajos asignados deben ser defendido o expuesto por cada uno de los integrantes. Las especificaciones de trabajo deben ser muy clara y escribirlas en la pizarra de tal forma que todos se den por enterados, por ejemplo, debe contener portada, Introducción, desarrollo y conclusión, , en manuscrito y también en computadora, explicar cada fase del trabajo antes de ser realizado. 4. EL DOCENTE debe estimular la participación e investigación usando las nuevas tecnologías y considerar diferentes tipos de evaluación para la evaluación continúa (70%) y evaluación de corte o lapso (30%). 5. Dentro del sistema de evaluación considerar una serie de rasgos implícitos como: responsabilidad, disciplina, colaboración, puntualidad, es decir en el rasgo del “SER” con 5 puntos, HACER: El cómo hizo la actividad, la inventiva aplicada, CONOCER: Si domina el conocimiento, es decir alcanzó la comptetencia Y el CONVIVIR: Cómo se relacionó con su ambiente, compañeros, docentes, padres y comunidad, Cada rasgo debe tener una ponderación de 5 puntos cada uno). La nota mínima de un alumno que no haya presentado examen o no haya venido regularmente a clases es de dos (02) puntos y aquel que asista y no presente de cuatro (04) puntos. Favor no colocar NP o NA en las hojas de evaluaciones. 6. El docente no debe participar a los alumnos su nota definitiva de lapso antes de la discusión de notas o entrega de boletines, solamente las notas acumulativas pueden ser descritas. 7. Los docentes deberán pasar la lista de asistencia una vez entrado al aula, los alumnos deben ser nombrados por primer apellido y primer nombre, no utilizar numeración. Los docentes están en el deber de pasar la lista en cada bloque de horas, para detectar los alumnos “fugados”. Una vez pasada la lista colocar la actividad que va a realizar y firmar donde corresponde su bloque de hora. En caso de examen, los alumnos no deben salir del aula si no ha terminado su hora de examen, debe permanecer sentado y en silencio, para esto, se fija la hora de inicio y hora de fin del examen, si es una materia con 3 o 4 bloques de hora se sugiere hacer repaso al inicio, aclarar dudas o explicar temas y en los 2 últimos bloques de hora efectuar el examen. 8. La continuidad en el contenido programático de las asignaturas, es un factor en el aprendizaje de estas, por lo tanto, queda prohibido asentar materia vista, como medida de sanción y orden. 9. Si en determinada evaluación continua o de lapso resultara el 30% de alumnos aplazados el docente deberá reforzar los objetivos vistos y volver aplicar un examen remedial dentro de las 2 clases siguientes. 10. El alumno siempre será atendido oportunamente cuando lo requiera, para satisfacer dudas que obstaculizan su proceso de aprendizaje. 11. El docente GUIA planificará y ejecutará una (1) salida de campo para el mes de ABRIL, como estrategia de aprendizaje bien sea a empresas, bibliotecas, laboratorio, parque, museo, universidad, entre otros, donde el alumno vivencie e interiorice algún tópico de la asignatura. Para esto debe ser entregado junto con la planificación académica donde estipule en cual tema de la materia, donde y cuando por lo menos con un mes de anticipación debe organizarse toda la logística. 12. La planificación del tiempo de clase la dará el docente de tal forma que se respete cada momento y bajo ninguna circunstancia ese tiempo podrá ser usado para corregir exámenes o trabajos que descuidan la atención y la disciplina. 13. Al inicio de cada lapso el docente recibirá la Hoja de Evaluación Continua donde deben ser transcritas las notas en total legibilidad y en el momento oportuno esta debe ser devuelta a Control y Evaluaciòn para su procesamiento.

Reglamento docente 2010 2011

by Maestro Orlando Enrique Rodriguez

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