karya ilmiah
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
845
On Slideshare
845
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
6
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) PADA SMAN 01 BANJAR AGUNG TULANG BAWANG (Laporan PKL) Disusun oleh : Yusep Aristam : Rian Mulyadi : AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER (AMIK) DIAN CIPTA CENDIKIA (DCC) LAMPUNG 2013
  • 2. HALAMAN PERSETUJAUN Judul : Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) pada SMAN 01 Banjar Agung Tempat Pkl : SMAN 01 Moris Jaya Alamat : Moris Jaya Tri Darma Wirajaya Peserta PKL : Nama NPM Program Studi Yusep Aristam D3 Manajemen Informatika Rian Mulyadi D3 Manajemen Informatika Lama PKL :1 Bulan ( 02 Januari – 10 Februari 2013) Tanggal Persetujuan : Menyutujui Dosen Pembimbing Pembimbing Lapangan Suyanto, S.Kom Endang Kurnia Mengetahui Direktur Ketua AMIK DCC Lampung Kepala SMAN 01 Banjar Agung Sukatmi, S.Kom.M.Pd Dini Al Islam, S.Ag
  • 3. HALAMAN PENGESAHAN Tim Penguji Nama Penguji Tanda Tangan Ketua Penguji Penguji Utama Anggota 1. 1. ------------------------------- 1. ------------------------------- 2. 2. ------------------------------- 2. ------------------------------- Tanggal Lulus : Direktur Akademi Manajemen Informatika dan Komputer (Amik) Dian Cipta Cendikia (DCC) Lampung Sukatmi, S.Kom, M.Pd
  • 4. KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, Karena berkat, rahmat dan taufiknya penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dengan baik yang dimulai pada tanggal 01 Januari s/d 10 Februari 2013, yang dilaksanakan di SMAN 01 Banjar Agung Tulang Bawang. Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini merupakan kewajiban bagi seluruh mahasiswa dan merupakan syarat untuk memenuhi pendidikan terkahir Diploma III (D3) pada perguruan Tinggi DCC Lampung Kampus Tulang Bawang dengan maksud agar Mahasiswa/i mendapat sesuatu keterampilan dan pengalaman selama PKL pada SMAN 01 banjar Agung. Dengan selesainya laporan PKL ini penulis mengucapkan terimakasih kepada : 1. Kedua orang tuaku yang tercinta, yang telah memberikan dorongan dan kasih sayang serta dukungannya. 2. Ibu Sukatmi, S.Kom, M.Pd Selaku Direktur DCC Lampung 3. Bapak Juliadi Rusydi, S.Kom selaku Pembimbing Cabang DCC Unit 2 Tulang Bawang. 4. Bapak Ngajianto, A.Md Selaku bimbingan DCC Lampung 5. Seluruh karyawan dan karyawati setaff DCC Lampung Khususnya DCC Unit 2 Tulang Bawang 6. Dini Al Islam, S.Ag selaku kepala Sekolah SMAN 01 Banjar Agung. 7. Seluruh dewan guru dan staff SMAN 01 Banjar Agung
  • 5. 8. Dan kawan-kawan seperjuangan di Kampus DCC Tulang Bawang yang juga ikut membantu memberikan saran-saran atau masukan yang berguna. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu penulis memerlukan kritik serta saran yang bersifat membangun. Semoga makalah Bimbingan penulisan ini dapta dimanfaatkan sebagaimana mestinya. Penulis
  • 6. MOTTO Belajar selagi bisa, selagi ada ksempatan, tidak semua orang punya kesempatan menuntut ilmu. Menuntut ilmu tidak untuk menggapai kedudukan atau untuk memanjangkan nama tapi jadikan sebuah kewajiban untuk mencari pengetahuan yang lebih luas.
  • 7. DAFTAR ISI HALAMAN MUKA (HARD COVER).................................................. HALAMAN JUDUL............................................................................... HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................ HALAMAN PENGESEHAN ................................................................. KATA PENGANTAR ............................................................................ HALAMAN MOTTO ............................................................................. HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. HALAMAN RIWAYAT HIDUP ........................................................... DAFTAR ISI ........................................................................................... DAFTAR GAMBAR .............................................................................. DAFTAR TABEL ................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ................................................................................. 1.2 Tujuan dan Manfaat PKL .................................................................. 1.3 Waktu dan Tempat PKL.................................................................... 1.4 Alasan memilih Tempat PKL............................................................ 1.5 Sistematika Penulisan ....................................................................... BAB II PEMBAHASAN 2.1 Sejarah berdirinya SMAN 01 Banjar Agung ................................... 2.1.1 Identitas Sekolah .................................................................. 2.1.2 Keadaan Guru dan Tenaga Teknis / Tata usaha ................... 2.1.3 Keadaan Siswa ..................................................................... 2.1.4 Sarana dan Prasarana ........................................................... 2.2 Struktur Organisasi ........................................................................... 2.3 Tugas dan Wewenang ....................................................................... 2.3.1 Kepala Sekolah ....................................................................
  • 8. 2.3.2 Wakil Kepala Sekolah .......................................................... 2.3.3 Komite.................................................................................. 2.3.4 Dewan Guru ......................................................................... 2.3.5 Wali Kelas ............................................................................ 2.3.6 Tata Usaha ........................................................................... 2.3.7 Bendahara ............................................................................ 2.3.8 Siswa .................................................................................... BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan ...................................................................................... 3.1.1 Kesimpulan Untuk Perguruan tinggi DCC Lampung Kampus Tulang Bawang ..................................... 3.1.2 Kesimpulan Untuk SMAN 01 Banjar Agung ...................... 3.2 Saran .................................................................................................. 3.2.1 Saran Untuk DCC Lampung Kampus Tulang Bawang ....... 3.2.2 Saran Untuk SMAN 01 Banjar Agung ................................ DAFTAR PUSTAKA
  • 9. DAFTAR GAMBAR 2.2 Struktur Organisasi ...........................................................................
  • 10. DAFTAR TABEL 2.1.2 Keadaan Guru dan Tenaga Teknis / Tata Usaha ........................ 2.1.3 Keadaan Siswa ............................................................................ 2.1.4 Sarana dan Prasarana yang ada ...................................................
  • 11. DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Formulir Penilaian Praktek Kerja Lapangan Lampiran 2 Jurnal Harian Praktek Kerja Lapangan Lampiran 3 Lembar Penilaian Praktek Kerja Lapangan Lampiran 4 Lembar Penilaian Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)
  • 12. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Berbagai bidang dalam pesatnya kemajuan bidang teknologi kususnya komputer itulah yang mendorong SMAN 01 Banjar Agung untuk memperkenalkan komputer sejak dini kepada siswa/i supaya tidak asing lagi dalam tuntutan globalisasi saat ini. Dalam hal ini dengan memperkenalkan komputer tersebut kepada siswa supaya siswa-siswi lebih mengeti dan lebih akrab apa informasi saat ini sangat erat hubungannya dengan dunia komputer di sisi lain dalam pengoprasian komputer ada sedikit kesulitan pada siswa saat mengoprasikan komputer ada sedikit dimengerti karna perintah yang di gunakan dalam komputer berbahasa inggris jadi perkenalan komputer sejak dini maka siswa siswi akan mengerti dan terbiasa dengan apa yang di lakukan pada saat pengoprasian komputer pada saat ini mengalami penghambatan yang di hadapi siswa seperti belum adanya sarana dan perasaan sepeti komputer dan lab komputer. 1.2 Tujuan dan manfaat PKL Penulis Laporan Kerja Lapangan ( PKL ) ini penulis mempunyai manfaat dan tujuan sebagai berikut : A. Tujuan PKL 1. Untuk mempraktekan apa yang di dapat penulis pada saat di bangku kuliah dengan kedaan dunia kerja yang sebenarnya. 2. Untuk melatih kedisiplinan dan tanggung jawab dalam pengembangan tugas yang di berikan oleh pemimpin.
  • 13. 3. Memenuhi syarat dalam penyelesaian pendidikan komputer Diploma Tiga ( D3 ) di Lembaga Pendidikan Akademi Menejemen Informasi Komputer ( AMIK ) DCC Lampung Cabang Unit 2 Tulang Bawang. B. Manfaat PKL 1. Menambah wawasan penulis tentang situasi dunia kerja, bagaiamana saat menghadapi masalah dan cara mengatasi masalah. 2. Penulis mengetahui bagaimana sistem penerimaan siswa baru yang dilakukan di SMAN 01 Banjar Agung. 1.3 Waktu dan Tempat PKL Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) ini adalah untuk melengkapi tugas akhir dan untuk memenuhi syarat penyelesaian Program Study Komputer Dan Menejemen PKL ini di laksanakan di SMAN 01 Banjar Agung Dan PKL ini di laksanakan selama 1 bulan dari tanggal 2 Januari 2013 sampai 10 Februari 2013, kegiatan praktek kerja lapangan ( PKL ) ini di kerjakan setip hari Senin, Selasa, Kamis dan Sabtu dari pukul 07.30 sampai 12.00 WIB. 1.4 Alasan Memilih Tempat PKL Agar penulis mengetahui bagaimana sistem penerima siswa baru yang di lakukan di SMAN 01 Banjar Agung dan penulis dapat menerapkan ilmu yang telah penulis peroleh selama di bangku kuliah.
  • 14. 1.5 Sistematika Penulisan Bab I Pendahuluan Pada Bab ini membahas latar belakang, tujuan dan manfaat, waktu pelaksanaan dan tempat, alasan memilih tempat PKL, Sistematika Penulis. Bab II pembahasan Pada Bab ini menjelaskan tentang unit kerja dan uraian tugas, uraian analisasi kegiatan fasilitas yang dapat selama PKL, dan kendala yang di hadapi. Bab III penutup Pada Bab ini menjelaskan tentang kesimpulan dan sarana untuk DCC Lampung Kampus Tulang Bawang dan Sekolah SMAN 01 Banjar Agung.
  • 15. BAB II PEMBAHASAN 2.1 Sejarah Berdirinya SMAN 01 Banjar Agung SMAN 01 Banjar Agung, Tridarma Wirajaya Moris Jaya mulai berdiri tahun 2004 yang berlokasi di Jln. Moris Jaya, Kecamatan Banjar Agung, Kabupaten Tulang Bawang, Provinsi Lampung. Keadaan masyarakat disekitar merupakan orang muslim dan mempunyai keinginan orang tua maka dapat mendukung perkembangan pendidikan di sekolah SMAN 01 Banjar Agung. 2.1.1 Identitas Sekolah Nama Sekolah : SMAN 01 Banjar Agung Alamat : Moris Jaya Kec. Banjar Agung Kab. Tulang Bawang NSS/NPSN Nama Yayasan : Sekolah Menengah Atas (SMA 01) Banjar Agung Kecamatan : Banjar Agung Kabupaten : Tulang Bawang Provinsi : Lampung Kode Pos 2.1.2 : : 34595 Keadaan Guru Tenaga Pendidik Guru Tata Usaha S2 1 S1 1 D3 3 D2/D1/SMA 4 2 Jumlah 15 2 Tabel 2.1.2 Keadaan Guru dan Tenaga Teknis / Tata usaha
  • 16. 2.1.3 Keadaan Siswa Tahun Kelas X Kelas XI Kelas XII 2010-2011 120 112 132 2011-2012 130 125 125 2012-2013 135 100 140 Tabel 2.1.3 Keadaan Siswa 2.1.4 Sarana dan Prasarana yang ada No Fasilitas Jumlah Keterangan 1 KelasTeori 6 Lokal Cukup 2 Kantor 1 Lokal Cukup 3 Ruang Guru 1 Lokal Cukup 4 Perpustakaan 1 Lokal Cukup 5 WC 1 Lokal Cukup 6 Mushola - Perlu diadakan 7 Lapangan Olahraga 1 Lokal Cukup 8 Parkir Guru Ada Cukup 9 Alat Musik Band Cukup 10 Lab Komputer 1 Lokal Tabel 2.1.4 Sarana dan Prasarana yang ada Cukup 2.2 Struktur Organisasi Kep Sek Bendahara Komite WakaSek Staf TU Dewan Guru Siswa Gambar 2.2 Struktur Organisasi
  • 17. 2.3 Tugas dan Wewenang 2.3.1 Kepala Sekolah - Kepala Sekolah berwenang sebagai pimpinan dan tanggung jawab atas segala tugas dan kegiatan sekolah. Tugas Kepala Sekolah - Mengatur menyediakan keperluan sekolah 2.3.2 Melaksanakan supervise kegiatan belajar mengajar Melaksanakan pemeriksaan umum Wakil Kepala Sekolah - Membantu Kepala sekolah mengelola sekolah - Mewakili kepala sekolah bila berhalangan hadir - Mengkoordinir, membina dan mengawasi kelengkapan sekolah serta pelaksanaan. 2.3.3 Komite - 2.3.4 Membantu yayasan untuk menginfentasikan aset sekolahan Memberikan perlengkapan sekolahan Dewan Guru - Membina budi pekerti anak didik 2.3.5 Menyusun tugas semester tahunan Mengajar sesuai bidang Wali kelas - Melaporkan hasil tugasnya kepada kepala sekolah 2.3.6 Mengetahui masalah-masalah anak didik Mengisi daftar nilai siswa pada ledger dan buku rapot Tata usaha - Menyusun program kerja Tata Usaha - Menyusun pembagian Tata Usaha - Membantu kepala sekolah dalam mempersiapkan hal-hal dalam pengaturan siswa 2.3.7 Bendahara - Mengelola seluruh keuangan sekolahan
  • 18. - Menangani masalah keuangan atau administrasi pembayaran gaji guru, semester dan lain-lain. 2.3.8 Siswa - Mematuhi peraturan madrasah yang berlandasan undang-undang dasar - Memperhatikan dan memahami materi yang diberikan guru - Mempelajari, mengamalkan serta mengembangkan dikehidupan sehari-hari agar menjadi lebih baik.
  • 19. BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan 3.1.1 Kesimpulan untuk perguruan tinggi DCC Lampung Kampus Tulang Bawang. Selama penulis belajar di perguruan Tinggi DCC Lampung Kampus Tulang Bawang, Penulis mengambil kesimpulan. - Perguruan Tinggi DCC Lampung Kampus Tulang Bawang telah berjalan baik dan banyak ilmu serta pengalaman yang penulis peroleh. - Selama Penulis Belajar pada perguruan ini banyak ilmu yang diperoleh. 3.1.2 Kesimpulan untuk SMAN 01 Banjar Agung Dengan demikian penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut : - SMAN 01 Banjar Agung telah berjalan dengan baik - Selama penulis mengajar dan PKL di SMAN 01 Banjar Agung banyak pengalaman dan keterampilan yang penulis peroleh. 3.2 Saran 3.2.1 Saran Untuk DCC Lampung Kampus Tulang Bawang Selama penulis mengikuti pendidikan di DCC Lampung Kampus Tulang Bawang Penulis merasa nyaman dengan pendidikan, tetapi ada hal yang perlu di perhatikan antara lain : - untuk kelancaran belajar mengajar perlu adanya kenyan seperti AC di dalam Lab dan Proyektor di dalam ruang perlu perbaikan.
  • 20. - Perlu adanya msin Jenset / Diesel jika suatu saat mati lampu maka bila melanjutkan belajar mengajar. 3.2.2 Saran Untuk SMAN 01 Banjar Agung Selama penulis melakukan PKL pada SMAN 01 Banjar Agung penulis mencoba untuk memberikan saran yang bermanfaat, adapun saran yang ingin di sampaikan adalah : - Perlunya perbaikan komputer dan penambahan komputer untuk peningkatan mutu sekolah. - Perlunya penambahan tenaga pengajar (guru), agar tidak sering terjadi siswa yang keluar ruangan karena kurangnya tenaga pengajar.
  • 21. DAFTAR PUSTAKA PROFIL SMAN 01 Banjar Agung, (2004) DWI Warga Tunggal Jaya: SMAN 01 Banjar Agung
  • 22. FORMULIR PENILAIAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN Bersama ini, Nama Pembimbing Lapangan : Instansi Kerja Praktek : SMAN 01 Banjar Agung Menyatakan bahwa peserta kerja praktek berikut ini : Nama Mahasiswa : Yusep Aristam Nomor Pokok Mahasiswa : Waktu Pelaksanaan : 2 Januari s/d 10 Februari 2013 Telah menyelesaikan Praktek Kerja Lapangan (PKL) disekolah kami. Dengan pertimbangan segala aspek, baik dari bobot bekerja, maupun pelaksanaan kerja praktek, kami memutuskan bahwa yang bersangkutan telah menyelesaikan kewajiban dengan hasil sebagai berikut : No 1 2 3 4 5 6 7 8 Aktivitas yang dinilai Kedisiplinan Kehadiran Etika dan Budi Pekerti Inisiatif dan Kreatifitas Kemampuan Bekerja Ketelitian dalam Bekerja Kemampuan dalam menyerap Hal baru Hubungan dengan sesama Nilai Rata-rata Mengetahui Kepala Sekolah Dini Al Islam , S.Ag Nilai (Berupa Angka) Banjar Agung, 10 Februari 2013 Pembimbing Lapangan
  • 23. JURNAL PRAKTEK KERJA LAPANGAN Nama : Yusep Aristam NPM : Nama Isntansi : SMAN 01 Banjar Agung Pembimbing Lapangan : Endang Kurnia Hari / Tanggal Uraian Kegiatan Tanda Tangan Pemb. Lapangan
  • 24. JURNAL PRAKTEK KERJA LAPANGAN Nama : Rian Mulyadi NPM : Nama Isntansi : SMAN 01 Banjar Agung Pembimbing Lapangan : Endang Kurnia Hari / Tanggal Uraian Kegiatan Tanda Tangan Pemb. Lapangan
  • 25. LEMBAR PENILAIAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN NAMA : NPM : TEMPAT PKL : No Aspek yang dinilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nilai Kemampuan Belajar Disiplin Kerja Inisiatif Kerjasama Tanggung Jawab Prestasi Kerja Kejujuran Kelakukan / Kesopanan Kerapian / Kebersihan Kehadiran Kerja Nilai Rata - rata Angka Huruf Keterangan ........................... 2013 Pembimbing Lapangan / Penilai _____________________ NIP.
  • 26. Kriteria Penilaian yang dilakukan dalam melaksanakan PKL seperti tercantum di bawah ini : Rentang Angka Angka Mutu Predikat Peserta dinyatakan berhasil apabila pencapaian nilai akhirnya minimal 71 (B)
  • 27. Lembar Penilaian Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) NAMA : NPM : TEMPAT PPL: FORMAT1 : PENILAIAN TERTULIS No 1 2 3 4 5 6 7 ASPEK YANG DINILAI Perumusan Tujuan Pemilihan Materi Pembelajaran Perencanaan Kegiatan Belajar Mengajar Perencanaan Kegiatan Belajar Mengajar (Metode) Pemilihan dan Penggunaan Media Pembelajaran Penyusunan Alat Evaluasi Keterampilan menulis dalam buku persiapan Hasil Sementera/7 SKOR NILAI /7 N1=
  • 28. FORMAT2: PENILAIAN KETERAMPILAN MENGAJAR No ASPEK YANG DINILAI SKOR /20 1 Penguasaan bahan pembelajaran 3 Antusiasme dalam mengajar 4 Penggunaan bahasa tubuh 5 Keterampilan menjelaskan materi pembelajaran 6 Keterampilan memberikan ilustrasi / contoh 7 Keterampilan menulis dipapan tulis 8 Keterampilan menggunakan media pembelajaran 9 Keterampilan berkomunikasi dengan siswa 10 Cara menyampaikan pertanyaan kepada siswa 11 Cara menjawab pertanyaan siswa 12 Berian penguatan 13 Kualitas tugas kepada siswa 14 Pemberian tugas kepada siswa 15 Pemberian motifasi keapda siswa 16 Pemberian pada tiap individu siswa 17 Penerapan disiplin didalam kelas 18 Keterampilan menutup pelajaran 19 Pencapaian tujuan pembelajaran 20 N2= Keterampilan Membuka pembelajaran 2 NILAI Ketepatan waktu yang digunakan dalam mengajar Hasil sementara/20 Nilai Rata-rata (N2) = Paraf =
  • 29. FORMAT3: PENILAIAN KEPRIBADIAN No ASPEK YANG DINILAI SKOR 1 /7 N3= Penampilan dan cara berpakaian 2 NILAI Kesopanan dalam bertutur dan bertingkah laku Ketepatan waktu dalam kehadiran menjalankan tugas Kejujuran dalam menjalankan tugas 3 4 5 6 7 Tanggung jawab dalam menjalankan tugas Kedisiplinan dalam menjalankan tugas yang diberikan oleh kepala sekolah Kedisiplinan dalam menjalankan tugas yang diberikan oleh guru Hasil sementara/7 Nilai Rata-rata (N3) = Paraf =
  • 30. FORMAT 4: PENILAIAN KOMPONEN SOSIAL No ASPEK YANG DINILAI 1 Pergaulan dengan guru-guru disekolah 3 Pergaulan dengan petugas administrasi disekolah 4 Pergaulan dengan rekan-rekan disekolah 5 Kerjasama dengan kepala sekolah 6 Kerjasama dengan guru 7 NILAI Pergaulan dengan siswa di sekolah 2 SKOR Kerjsama dengan petugas lain dengan Nilai rata-rata (N4) = Total Skor penilaian NA = N1 + N2 + N3 + N4/4 = NA = ............................................. 2013 Guru _______________________ NIP.