0
 
Overordnet beskrivelse av utprøvingen <ul><li>Service og samferdsel – 4-5 lærefag </li></ul><ul><li>Bygg og anleggsteknikk...
Hva er målet for  denne  utprøvingen <ul><li>Utvikle/oppdatere yrkesfaglærere og instruktører/faglige ledere og bidra til ...
Tidligere erfaringer med hospitering/lignende relevante prosjekter/erfaringer <ul><li>I liten grad vært prøvd. Muligheten ...
Beskrivelse av modell(er) som en ønsker å prøve ut - SS <ul><li>Lærere som underviser i programfag i Service og samferdsel...
<ul><li>Nettverket har nylig etablert 4 arbeidsgrupper.  </li></ul><ul><li>Arbeidsgruppene er delt inn slik: </li></ul><ul...
Beskrivelse av modell(er) som en ønsker å prøve ut – BAT treknikk <ul><li>Prosjektet ledes av en  ledergruppe  på 4 person...
<ul><li>Instruktør/faglig leder  skal igjennom hospitering i skole videreutvikle sin læreplan tolkning i bedrift, øke sin ...
Hvordan trekkes de aktuelle parter med, involvering, ansvarsfordeling etc. <ul><li>Forankring av søknad er gjort i møte me...
Framdrift/praktisk gjennomføring – service og samferdsel <ul><li>Desember 2010 – februar 2011 : Kartlegge behov for kompet...
<ul><li>Februar 2011-april 2011 :Utvikling av modeller for gjennomføring av hospitering. Eksempel: a) Hospitering i verdik...
Bygg og anleggsteknikk - treteknikk <ul><li>Våren 2011 :Lærer(e) skal igjennom hospitering i bedrift få oppdatert sin komp...
<ul><li>Våren 2012 :Lærer(e) skal igjennom hospitering i bedrift få en grunnleggende opplæring i bruk av dataassistert teg...
Tanker om egen utprøving med fokus på prosjekt til fordypning,samarbeid skole-bedrift/arbeidsliv, faglige nettverk, fagfor...
<ul><li>Nettverksgruppene  består av:· Nettverksleder ,ledere for utdanningsprogrammet /fagområdet på hver skole, represen...
<ul><li>Mandatet  til de yrkesfaglige nettverkene er å bidra til helhetlig fag- og yrkesopplæring ved å skape  fellesarena...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Buskerud hospiteringsordningen 151210

718

Published on

Presentasjon fra Buskerud Fylkeskommune. Fra oppstartsseminar 15.10.2010.

Published in: Entertainment & Humor, Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
718
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Buskerud hospiteringsordningen 151210"

  1. 2. Overordnet beskrivelse av utprøvingen <ul><li>Service og samferdsel – 4-5 lærefag </li></ul><ul><li>Bygg og anleggsteknikk - treteknikk </li></ul>
  2. 3. Hva er målet for denne utprøvingen <ul><li>Utvikle/oppdatere yrkesfaglærere og instruktører/faglige ledere og bidra til å gjøre fag- og yrkesopplæring enda bedre. Fokus på et sammenhengende fireårig løp. </li></ul><ul><li>BAT </li></ul><ul><li>  Styrke samarbeidet mellom skole og arbeidsliv </li></ul><ul><li>SS </li></ul><ul><li>Etablere og styrke samarbeid mellom skole og bedrift </li></ul>
  3. 4. Tidligere erfaringer med hospitering/lignende relevante prosjekter/erfaringer <ul><li>I liten grad vært prøvd. Muligheten har ligget der i avsatte midler til dette i Kompetansehevingsplanen for helhetlig fag- og yrkesopplæring. Med etablering av yrkesfaglige nettverk hvor alle aktører innenfor helhetlig fag- og yrkesopplæring er deltakere, har relasjonsbygging lagt et godt grunnlag for utprøving av hospitering. </li></ul>
  4. 5. Beskrivelse av modell(er) som en ønsker å prøve ut - SS <ul><li>Lærere som underviser i programfag i Service og samferdsel på en eller flere skoler i Buskerud </li></ul><ul><li>Hospiteringsopphold i en eller flere bedrifter innen service og samferdsel, primært godkjente lærebedrifter. </li></ul><ul><li>Hospitering fem/ti dager i løpet av et år. </li></ul><ul><li>Prosjektet vil måtte bruke noe tid på å avklare forventninger og muligheter hos både lærere og bedrifter. </li></ul><ul><li>Samarbeid forankret i nettverk service og samferdsel, HSH og NHO </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Nettverket har nylig etablert 4 arbeidsgrupper. </li></ul><ul><li>Arbeidsgruppene er delt inn slik: </li></ul><ul><li>IKT servicfag - gruppeleder Robert Seibt Åsside vgs. Reiseliv - gruppeleder Hindrik Sants Geert Rosthaug vgs. Salgs, service og sikkerhet - gruppeleder Jonas Jensen Kongsberg vgs. Transport og logistikk - gruppeleder Vibecke Engø Jensen , Opplæringskontoret logistikk og transport </li></ul>
  6. 7. Beskrivelse av modell(er) som en ønsker å prøve ut – BAT treknikk <ul><li>Prosjektet ledes av en ledergruppe på 4 personer, avdelingsleder fra Rosthaug vgs., og fra Åssiden vgs., leder av Tre-Ringen og fylkets hospiteringsansvarlig. </li></ul><ul><li>Lærer(e) skal igjennom hospitering i bedrift få oppdatert sin kompetanse på bla. nye produkter, arbeidsmetoder, maskiner og utstyr som brukes i produksjon av dører, vinduer, trapper og ulike innredninger. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Instruktør/faglig leder skal igjennom hospitering i skole videreutvikle sin læreplan tolkning i bedrift, øke sin veileder kompetanse med særlig vektlegging på dokumentasjon av opplæringen. </li></ul><ul><li>Utføres over 5 dager for en gruppe på inntil 10 instruktører. </li></ul>
  8. 9. Hvordan trekkes de aktuelle parter med, involvering, ansvarsfordeling etc. <ul><li>Forankring av søknad er gjort i møte mellom representanter fra utdanningsavdelingen, HSH, leder av yrkesopplæringsnemnda/ NHO og Utdanningsforbundet sentralt 21.10.2010 </li></ul><ul><li>Søknad er godkjent av arbeidsutvalget i Yrkesopplæringsnemnda i møte 29.10.2010. </li></ul><ul><li>Disse parter vil også inngå i en referansegruppe </li></ul>
  9. 10. Framdrift/praktisk gjennomføring – service og samferdsel <ul><li>Desember 2010 – februar 2011 : Kartlegge behov for kompetanseheving gjennom bedriften som læringsarena. </li></ul><ul><li>Kartleggingen gjelder lærerne innenfor programfagene i service og samferdsel. </li></ul><ul><li>Kartlegging av hva bedriftene kan tilby i forbindelse med hospiteringsordninger. </li></ul><ul><li>Kartlegge bedriftenes behov for skolen som læringsarena. </li></ul>
  10. 11. <ul><li>Februar 2011-april 2011 :Utvikling av modeller for gjennomføring av hospitering. Eksempel: a) Hospitering i verdikjeden innen ulike bedrifter og bransjer. b) Hospitering innen 4-5 lærefag innen programområde. </li></ul><ul><li>April – juni 2012 :Planlegging og gjennomføring av hospitering. </li></ul><ul><li>August 2012 - oktober 2012 : Utarbeiding av sluttrapport og plan for spredning i eget fylke. </li></ul>
  11. 12. Bygg og anleggsteknikk - treteknikk <ul><li>Våren 2011 :Lærer(e) skal igjennom hospitering i bedrift få oppdatert sin kompetanse på bla. nye produkter, arbeidsmetoder, maskiner og utstyr som brukes i produksjon av dører, vinduer, trapper og ulike innredninger. Hvilke krav til kompetanse medfører dette for fremtidige fagarbeidere? Utføres over 4 enkelt dager for en gruppe lærere. </li></ul><ul><li>Høsten 2011 :Lærer(e) skal igjennom hospitering i bedrift lære å lage et konkret produkt slik at de kan bruke dette inn i sin undervisning. Alternative produkter er dør/vindu eller trapp. Utføres over 2 ganger 5 dager pr. lærer/gruppe. </li></ul>
  12. 13. <ul><li>Våren 2012 :Lærer(e) skal igjennom hospitering i bedrift få en grunnleggende opplæring i bruk av dataassistert tegning og programmering av CNC - styrt maskin og eller overflatebehandlingsutstyr. Utføres over 3 ganger 5 dager pr. lærer/gruppe. </li></ul><ul><li>Perioden høsten 2011 og våren 2012 : Instruktør/faglig leder skal igjennom hospitering i skole videreutvikle sin læreplan tolkning i bedrift, øke sin veileder kompetanse med særlig vektlegging på dokumentasjon av opplæringen. (gjennomgående dokumentasjon) Utføres over 5 dager for en gruppe på inntil 10 instruktører. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  13. 14. Tanker om egen utprøving med fokus på prosjekt til fordypning,samarbeid skole-bedrift/arbeidsliv, faglige nettverk, fagforum og lignende og annet. <ul><li>I Buskerud fylkeskommune er det etablert nettverk for alle yrkesfaglige utdanningsprogram . </li></ul><ul><li>Nettverket har en nettverksleder med ressurs fra fylkesutdanningssjefen og med føringer og </li></ul><ul><li>oppfølging fra fylkesutdanningssjefen. Nettverkslederen er </li></ul><ul><li>normalt skoleleder </li></ul>
  14. 15. <ul><li>Nettverksgruppene består av:· Nettverksleder ,ledere for utdanningsprogrammet /fagområdet på hver skole, representanter for opplæringskontor og bedrifter og representant for utdanningsavdelingen/ fagopplæringsseksjonen innenfor fagområdet </li></ul>
  15. 16. <ul><li>Mandatet til de yrkesfaglige nettverkene er å bidra til helhetlig fag- og yrkesopplæring ved å skape fellesarenaer for kompetanseutvikling. Dette kan knyttes til prosjekt til fordypning , læreplananalyse inkludert grunnleggende ferdigheter med vekt på felles forståelse mellom skole og bedrift , vurdering og dokumentasjon, faglig etterutdanning (f eks hospiteringsordninger )og aktuelle utviklingsområder på bestilling fra FUS (f eks IKT i faga) </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×