Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtet

1,324 views
1,249 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,324
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
13
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Sånn er det hos dere også. Dere har basisferdigheter som må trenes opp. Men for å få til det, må folk få lyst til å prestere! Og det er lederens viktigste ansvar.
  • For dagens unge drømmer. Og det er alt de fleste av dem gjør. Skulle tro de hadde vært på kurs med Ingebrigt Steen Jensen alle sammen! Men de har ikke det: De har sett Idol… Det har sikkert bedriften din også!
  • Legge inn bilde av Beckham
  • Hvordan har det blitt slik? Se på dette!
  • Store ambisjoner – ofte alt for store. De vet hvor de vil, men har ingen idé om hvordan de skal komme seg dit.
  • Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtet

    1. 1. Bedre læringsmiljøTrondheim 03.02.11Orker du å bli god?<br />Hvis du vil bli nr 1, må du trene som om du er nr 2!<br />1<br />
    2. 2. Min bakgrunn:<br />3 barn i skole, organisert idrett, ....og uorganisert idrett.<br />Egen idrettskarriere<br />Medl. av Rådgivingsgruppa for økt fysisk aktivitet i skolen<br />Erfaring som foreldre fra engelsk /internasjonal og norsk skole<br />… ispedd en dose hobbyfilosofi<br />2<br />
    3. 3. Vi vet at:<br />De fleste voksne i Norge ikke har hatt utdannede kroppsøvingslærere da de gikk på skolen<br />3<br />
    4. 4. De fleste barn i Norge i dag, ikke har utdannede kroppsøvingslærere.<br />4<br />
    5. 5. Hva er målet med fotballen i Heming?<br />Vet vi svaret?<br />5<br />
    6. 6. Hva ønsker vi å oppnå for barna våre?<br /><ul><li>Tilhørighet?
    7. 7. Sosial kompetanse?
    8. 8. Fysisk aktivitet, mengder av det?
    9. 9. Lek?
    10. 10. trygghet?
    11. 11. Bli sett?
    12. 12. …og litt utvikling som fotballspiller..
    13. 13. Gode vaner, de tar tid og opparbeide og er vonde å vende.</li></ul>6<br />
    14. 14. Ekebergslettas skrekk!<br />Topping<br />Pedagogisk på trynet<br />Kun fokus på kamp<br />Gleden er borte<br />Skaper utrygghet<br />Ser bare noen utvalgte<br />7<br />
    15. 15. Mitt motto for læring av fysisk aktivitet:Flest mulig, lengst mulig, best mulig!<br />… og litt om livet!<br />8<br />
    16. 16. forstår vi hva som må til for å bli best?<br />Ufattelig mange timer relevant aktivitet (10 000 timers regelen)<br />Operer i flytsonen, utvikling i trygge rammer<br /> ….. Det er umulig å si hvem som blir best som senior. Det kommer nesten alltid noen på saftige løp bakfra!<br />9<br />
    17. 17. ANGST<br />BEKYMRING<br />UTFORDRINGER<br />FLYTSONEN<br />KJEDER SEG<br />FRUSTRERT<br />FERDIGHETER<br />10<br />
    18. 18. G-16 turnering i 2008:<br /><ul><li>8 lag fra Europa
    19. 19. ¾ av spillerne født de to første kvartal, med klar overvekt på det første.
    20. 20. A-landslagsspillerne i de samme nasjonene spredt likt på fire kvartal.</li></ul>NFF: - ”dette er en stor utfordring for oss! Vi mister hele årganger”!! ????????????<br />11<br />
    21. 21. Hva er et talent?<br />Teknikk?<br />Fysikk?<br />Hurtighet?<br />………eller treningsvilje?<br />……..eller struktur?<br />12<br />
    22. 22. Det viktigste talentet er:<br /><ul><li>Motivasjon! </li></ul>13<br />
    23. 23. Dagens unge har både visjoner og store hårete mål! <br />Drømmer om å bli den nye Beckham<br />Bli berømt, og tjene mye penger<br />Halvparten vil bli sjefen din – nå! <br />14<br />
    24. 24. Hvorfor vil mange unge bli Beckham? <br />Lønna?<br />Huset?<br />Bilen?<br />Sveisen?<br />Festen?<br />Kona?<br />Elskerinna?<br />Klærne?<br />Den viktigste historien blir <br />Ikke fortalt!<br />15<br />
    25. 25. De vet hvor de vil, men har ingen idé om hvordan de skal komme seg dit<br />Det skal skje så fort som mulig<br />Uten noe særlig anstrengelser<br />For tidlig relasjon til toppen?<br />16<br />
    26. 26. Er en hel generasjon ødelagt? <br />Big Brother<br />Idol<br />Junior Grand Prix<br />Glamour-modeller<br /><ul><li>Ungkaren
    27. 27. Paradise Hotel
    28. 28. Tabloid media
    29. 29. Detståriavisenhver dag!</li></ul>17<br />
    30. 30. Selvbilde: hvilke referanser legges til grunn?<br />Bygger du selvbilde kun på det <br />du presterer på banen?<br />
    31. 31. Årsaker til frafall i idretten:<br />Ca 10% mer tid til venner<br />Ca 10% ikke fornøyd med opplegget<br />Ca 13% skadet<br />Ca 8% ønsket tid til andre interesser<br />Ca 20% ikke tid pga skole/studier<br />Over 40 % kjedet seg eller mistet interessen!!<br />Hva mer kan vi trenere og foreldre gjøre for neste generasjon? <br />19<br />
    32. 32. I løpet av én generasjon…Skjer egenaktiviteten bare i cyberspace?<br />fra ute til inne<br />fra løkker til baner til haller<br />fra å gå og sykle til å bli kjørt i bil<br />fra egenstyrt vilter lek til voksenstyrt kontroll <br />fra selvorganisering til andres organisering<br />fra selvaktivisering til passivisering - TV, dataspill, video<br />Gjør vi noe med «tidsvakumet» midt på dagen?<br />20<br />
    33. 33. Aktivitetsnivå blant 9-åringer og 15-åringer i Norge<br />Gutter er 15 % mer aktive enn jenter <br />9-åringer er 43 % mer aktive enn 15-åringer <br />Kun litt over 50% av 15-åringene tilfredsstiller gjeldene norske anbefalinger for fysisk aktivitet (60 minutter daglig FA) <br />Det er ingen biologisk grunn til at det skal være slik<br />Anderssen, Kolle, Steene-Johannessen, Andersen<br />21<br />
    34. 34. Fakta om bilbruk<br />1950 – 5 x barn som biler<br />I dag – 2.5 x biler som barn. <br />50% av alle reiser på 1 km eller mindre gjennomføres i dag med bil.<br />22<br />
    35. 35. Fakta om bilbruk<br />Hvert 4.barn som bor 1-4 km fra skolen – kjøres<br />40 % av 6-åringeane blir kjørt, selv om de har mindre enn 1 km skolevei<br />Det synes foreldre er praktisk og greit fordi skoleveien ikke trygg<br />23<br />
    36. 36. Utvikling av levevaner hos ungdom<br /> (Helsedirektoratat: Utviklingstrekkrapporten 2007)<br />24<br />
    37. 37. Anderssen, Kolle, Steene-Johannessen, Andersen<br />25<br />
    38. 38. Aktivitet.<br />Aktivitet som skaper trygghet<br />Aktivitet som stimuli til egen aktivitet<br />Aktivitet som grunnlag for tilhørighet<br />Lysten til å komme på neste trening<br />Lysten til å fortsette neste år<br />…..Og Aldri kø!!!!<br />Hovedmålet bør være dette, da gir vi alle en sjanse.<br />26<br />
    39. 39. 27<br />

    ×