Conselho Escolar, gestão democrática da educação e escolha do diretor
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Essa aprsentação aborda a contribuição para o fortalecimento dos mecanismos de democratização da escola, em especial do Conselho Escolar e dos processos de escolha de diretores por meio da ...

Essa aprsentação aborda a contribuição para o fortalecimento dos mecanismos de democratização da escola, em especial do Conselho Escolar e dos processos de escolha de diretores por meio da análise dos desafios, limites e possibilidades da gestão democrática: a participação cidadã na escola.

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Conselho Escolar, gestão democrática da educação e escolha do diretor Conselho Escolar, gestão democrática da educação e escolha do diretor Presentation Transcript

  • Programa Nacional
    de Fortalecimento dos
    CONSELHOS
    ESCOLARES
    Caderno 5: Conselho Escolar, Gestão democrática da educação e escolha do diretor
  • PARTE I - GESTÃO DEMOCRÁTICA:
    A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ NA ESCOLA
    O QUE É PARTICIPAÇÃO?
    PARTICIPAÇÃO GESTÃO DEMOCRÁTICA
  • PARTICIPAÇÃO “participação”
    Compartilhar decisões legitimar decisões
    Partilhamento Poder
    Coletividade Autoritarismo
  • A educação como direito
    • Educação: manifestações humanas que buscam a apropriação da cultura produzida pelo homem.
    • Escola: espaço privilegiado de produção e socialização do saber e se encontra organizada por meio de ações educativas que visam a formação de sujeitos concretos: éticos, participativos, críticos e criativos.
    • Gestão democrática: garantia de mecanismos e condições para que espaços de participação, partilhamento e descentralização do poder ocorram.
  • A LDB dispõe que:
    Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas de gestão democrática
    do ensino publico na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
    I- participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto político-pedagógico.
    II- participação das comunidades escolar e local em Conselhos Escolares ou equivalentes.
  • PARTE II – A GESTÃO DEMOCRATICA:
    APRENDIZAGEM E EXERCICIO DE PARTICIPAÇÃO
    • Porque a gestão democrática é um processo de aprendizado coletivo?
    • CONTEXTO SOCIAL: ESPECIFICIDADES E POSSIBILIDADES HISTORICAS DE CADA SISTEMA DE ENSINO
    • CONCEPÇÃO: NATUREZA POLITICA E SOCIAL DA GESTÃO
    • Quais os elementos fundamentais para implementação de um processo de gestão democrática e participativa na escola?
    • Fortalecimento da participação estudantil
    • Provimento ao cargo de diretor
    • construção coletiva do projeto político-pedagógico da escola
    • Luta pela progressiva autonomia da escola
    • Discussão e implementação de novas formas de organização da gestão escolar
    • Garantia e financiamento público da educação e da escola nos diferentes níveis e modalidades de ensino
  • PARTE III – GESTÃO DEMOCRÁTICA E A ESCOLHA DE DIRETORES
    • Eleição direta para diretor:
    • Conquista de decisão pela própria escola
    • Processos colegiados de decisões
    • Eliminação do autoritarismo
    • Neutralização das praticas clientelistas
  • PARTE IV – GESTÃO DEMOCRÁTICA E A AUTONOMIA DA ESCOLA
    • O papel do conselho escolar no processo de implementação da gestão democrática.
    • A autonomia da escola
    • O diretor, o conselho escolar e a gestão democrática na escola.