• Save
Implementación y despliegue del sistema office 365 en el colegio san pablo
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Implementación y despliegue del sistema office 365 en el colegio san pablo

on

  • 335 views

Presentación de Nuria Rosillo y María Borbonés, alumna y profesora, respectivamente, de la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas de la Universidad CEU Cardenal Herrera. ...

Presentación de Nuria Rosillo y María Borbonés, alumna y profesora, respectivamente, de la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas de la Universidad CEU Cardenal Herrera.

Estudiar el Grado en Sistemas de Información:
http://www.uchceu.es/estudios/grado/i...

Statistics

Views

Total Views
335
Views on SlideShare
153
Embed Views
182

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 182

http://blog.uchceu.es 182

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Implementación y despliegue del sistema office 365 en el colegio san pablo Presentation Transcript

  • 1. Implementación y desplieguedel sistema Office 365 en elColegio San PabloUniversidad Cardenal Herrera CEUJosé Manuel Romero RubioDirectores del Proyecto:Dr. D. Juan Pardo AlbiachD. José Luis Roig Azpitarte
  • 2. Contenidos• Contexto.• Introducción Cloud.• Tecnología empleada.• Alternativas.• Elementos en la fase de implementación y despliegue.• Demo.• Conclusiones.• Trabajo
  • 3. Contexto• Se busca la implantación y el despliegue del sistema Office 365en colegio San Pablo.• Las cuentas actuales pasarán a formar parte del sistema.• Proporcionar una cuenta de correo para cada usuario(Alumnos, Padres, Profesores).• Uso de Office Web Apps y SharePoint.
  • 4. Uso deherramientasen CloudFormaciónen CloudSoporte Reducciónde costesPropuesta
  • 5. ¿Qué es Cloud Computing?• “Modelo para habilitar un cómodo acceso en red por demanda aun pool compartido de recursos informáticos configurables quese pueden conformar y proveer rápidamente.”• Compararlo a una empresa de servicios públicos. (Electricidad,Gas, Agua…) => Pago por servicio TI dependiendo delconsumo.
  • 6. ¿Por qué usar Cloud?
  • 7. Beneficios CloudCloud Computing Retos y oportunidades. ONTSI
  • 8. Cloud SectoresCloud Computing Retos y oportunidades. ONTSI
  • 9. ¿Qué puede aportar el CloudComputing en la educación?• Reduce gastos equipamiento informático.• Elimina problemas asociados a controles del software.• Promueve la estandarización de tecnologías.• Posibilita mayor ubicuidad de acceso paraestudiantes y personal.
  • 10. Servicios Cloud
  • 11. Instalación Servicios CloudServicios Cloud
  • 12. Modelos de implementaciónNube Privada• Operada únicamente para una organización.• Puede ser manejada por la organización o un tercero.• Puede existir dentro o fuera de las instalaciones.Nube Comunitaria• Compartida por varias organizaciones.• Puede ser manejada por las organizaciones o por un tercero.• Puede residir dentro o fuera de las instalaciones.Nube Pública• Disponible para el público general o un grupoindustrial grande.• Pertenece a una organización que vende servicios enla nube.Nube Híbrida • Dos o más nubes únicas.• Unidas mediante tecnología estandarizada.
  • 13. Riesgos Cloud
  • 14. • Trabajo virtual en cualquier máquina que tenga un navegador.• Es posible usar el servicio sin realizar instalación.• El paquete Office es el que se usa en la organización.¿Por qué Office 365?
  • 15. • Correo electrónico hospedado (25 GB).• Office Web Apps, poder ver y editar documentos online.• Intranet gracias a SharePoint, pudiendo crear áreas de trabajo.• Integración Active Directory, administrando credenciales ypermisos de usuario.Plan A2
  • 16. Beneficios para el Gobierno TI en laUniversidad• Se puede seguir teniendo el control de cuentas de usuario,derechos de acceso y de toda la organización deimplementación.• Mantiene las últimas defensas contra el SPAM.• La información se garantiza con servidores a nivel mundial.
  • 17. Beneficios para el Gobierno TI en laUniversidad• La recuperación de desastres se maneja a través de centros dedatos múltiples y conmutaciones por error automáticos.• Office 365 reduce el tiempo y coste que gastaremos enactualizaciones de software.• Microsoft ofrece 24/7, apoyo a nivel de TI a través del teléfono,Internet o correo electrónico.
  • 18. Microsoft Office Web Apps• Ver, editar documentos Office desde cualquier ordenador.• Posibilidad de trabajar en colaboración con varias personas a lavez.• Autoguardado de los documentos directamente en el mismoSharePoint.
  • 19. SharePoint• Permite administrar:– Colecciones de sitio.– InfoPath.– Servicios de perfiles.– Los metadatos administrados.• Dos tipos de colecciones de sitio:– Colecciones privadas.– Sitio web público.
  • 20. SharePoint
  • 21. Diagrama UML
  • 22. Alternativas
  • 23. Fases
  • 24. Resumen Fases
  • 25. Fase de implementación• Conexión Windows PowerShell con MSOL.• Creación de dominio.• Sincronización Active Directory.• Balanceador de carga de red.• Inicio de sesión único (SSO).• Implementación ADFS.• Certificado.• Activación de usuarios.
  • 26. Módulo PowerShell• Es el encargado de establecer la primera conexión entre nuestrosistema y Microsoft Online Services.• Basado en la funcionalidad de ejecución remota.• Es utilizado para mantener:– Dominios.– Grupos de seguridad.– Federación de identidades.
  • 27. Dominio• Objetivo principal:– colegioceu.onmicrosoft.com => colegioceu.es• Necesario actualizar los registros DNS de los servidores de laUniversidad y desde Microsoft Online Services.– Registros MX.– Registros CNAME.
  • 28. Prueba DNS• Herramienta proporcionada por Microsoft que permite probar elcorrecto funcionamiento del DNS y los registros configurados.
  • 29. Deployment Readiness Tool• Permitió detectar distintos aspectos para verificar lafuncionalidad de los servicios al pasar a Office 365:– Dominios y DNS.– Active Directory: Estadísticas, bosques, dominios, atributos,esquemas de Exchange, sincronización.– Buzones para Exchange Online.– Error en el árbol de directorios.
  • 30. Conector Active Directory con Microsoft Online ServicesSincronización Active Directory
  • 31. MS Online IDs MS Online IDs + DS Dominio Federado + DS• Organizacionespequeñas• No necesita creaciónde servidores.• Sin SSO.• IDs manejadas desdeel Cloud.• Organizacionesmediadas.• Posibilidad decoexistencia.• Sin SSO.• IDs manejadas en Cloud.• Organizacionesgrandes con AD.• SSO con credencialescorporativos.• Coexistencia deescenarios.• Creación de variosservidores controladosdesde la organización.Opciones de Identidad
  • 32. Características Identidad Office 365• Política de control en las contraseñas que forman el MOS.• Capacidad de SSO con credenciales corporativas.• Sincronización de directorios actualizados.• Mantiene los roles de administración sincronización.
  • 33. Inicio de sesión únicoLos usuarios pueden usar sus credenciales corporativas parautilizar los servicios de Office 365 y aportará:– Control de directivas y acceso desde AD.– Reducción de soporte.– Seguridad.– Movilidad en equipos de trabajo.
  • 34. Consideraciones• Cada usuario debe tener un UPN(User Principal Name).• Debe coincidir con un dominiovalidado en Office 365.
  • 35. Balanceador Carga de Red
  • 36. Balanceador Carga de Red
  • 37. Certificado dominio• Se solicita a una certificación de dominio a una entidad emisorade certificados:– Monodominio: portal.colegioceu.es– Multidominio: *.colegioceu.es• Microsoft RSA Schannel Cryptographic provider.• Bit Length: 2048.
  • 38. Active DirectoryFederation Services
  • 39. Login
  • 40. Contraseñas• Microsoft advierte que las contraseñas son demasiadosensibles.• Decisión de cambiarlas por unas más complejas para el añosiguiente.• Se decide pasar de 1234 a 1234@colegioceu
  • 41. Usuarios y suscripciones• Un usuario identifica a una persona que puede consumirdistintos servicios dentro del plan A2.• Un usuario puede tener cero o varias suscripciones a distintosservicios.• Podemos realizar cargas masivas de usuarios mediante ficherosCSV.
  • 42. Estructura
  • 43. Script tareas programadas
  • 44. DEMO
  • 45. Fase de formación• Reunión con los profesores explicándoles el funcionamiento deSharePoint.• Creación de árboles dentro de SharePoint.
  • 46. Conclusiones• Proyecto enfocado en el ámbito de sistemas.• Manejo de información real, sensible.• La nube es algo que ya forma parte de nuestra vida cotidiana.
  • 47. Tecnología y servicios usados
  • 48. Trabajo futuro• Actualización de Plan A2:– Llegará un momento que habrá que dar el salto.– Licencias antiguas quedarán obsoletas.– Ese será el momento de actualizar a un plan superior.
  • 49. Trabajo futuroIntegración
  • 50. Agradecimientos• Al Departamento de Sistemas de la Universidad CEU CardenalHerrera:• Florencio Serrador.• Miguel Ángel Ayala.
  • 51. Preguntas