Pecha kutxa Educared con Proniño

Construint comunitat a través de grups a través de grupsd’aprenentatge i col∙laboracióinternacionalsi t i lEl model formatiu en TIC per als educadors/es del projecte“Educared con Proniño” de Fundación Telefónica VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010 Fundació Itinerarium

El projecte: participants381 Aulas Fundación Telefónica instal∙lades en 13 països d’A è i Ll ii ll d 13 ï d’Amèrica Llatina: Argentina, Brasil, Colòmbia, Xile, A i B il C lò bi XilEquador, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Mèxic, Panamà, Perú, Uruguai i Veneçuela12.497 educadors/es en la Comunitat del projecte18.758 inscripcions en el mòduls de formació(des de l inici del projecte en el 2008 i fins la darrera(des de l’inici del projecte en el 2008 i fins la darrera convocatòria d’octubre del 2010) d octubre del 2010)* Dades de l’avanç del projecte a 30 de novembre del 2010VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El projecte: objectius Crear una l’ aprenentatge comunitat activa activa col∙laboratiu i col laboratiu i d’educadors/es en xarxa formats i sensibilitzats per promocionar en els seus centres… el desenvolupament de el desenvolupament de valors i pràctiques inclusives que assegurin q g l’atenció educativa de la innovació pedagògica a qualitat per a tot través de l aplicació de les TICtravés de l’aplicació de les TIC l’alumnatVI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El projecte: eixos d’acció 1 Instal∙lació i implementació de Aulas Fundación Telefónica en centres Proniño de 13 països dAmèrica Llatina 2 Pla de formació per als educadors/es d d / 3 internacional d’educadors/es: Creació/accés a una xarxa Red de aprendizaje Educared con ProniñoVI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: la finalitatProcésP é progressiu idinnovaciói de millora de la qualitat educativa a través de la capacitació delseducadors/esen lús de les TICi en la sevaaplicació didàcticacom a recurs per al a recurs per al treball col∙laboratiu i en xarxaVI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: les bases Constructivisme social Connectivisme Construcció de nous coneixements a L’aprenentatge com el procés de partir dels sabers previs i de la connectar nodes o fonts interacció amb els altres (Vigotski) d’informació (Siemens) aprenentatge cooperatiu aprenentatge en xarxaVI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: la metodologiaDiàleg i intercanvientre igualsAprenentatge des de i per a la pràctica(learning by doing )VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: l’estructura Estadis d aproximació a les TIC dels educadors/es Estadis d’aproximació a les TIC dels educadors/es Projectes Suport a la Suport a la Utilització de Utilització de Utilització de Utilització de Treball en Treball en interescolars interescolarsAlfabetització classe programes programes projectes i en col∙laboratius informàtica magistral tancats oberts grups a través d’InternetÚs de les TIC per part de Ús de les TIC per part de l’ESTUDIANTl’EDUCADOR/ANivell bàsic Nivell mig Nivell avançat VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: l’estructura Mòduls de l itinerari de formació Mòduls de l’itinerari de formació MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETAFormació Formació en línea (sobre plataforma Moodle)presencial presencialen els centres Organitzats en grups de treball i formació configurats per educadors/es educatius de tres països diferents i dirigits per un coordinador/a VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: l’estructura Mòduls de l itinerari de formació Mòduls de l’itinerari de formació MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETAEl PC com recurs educatiuAlfabetització informàtica bàsica: familiarització i ús d’eines com el correu electrònic i bàsica: familiarització i ús el correu i interacció amb l’entorn tecnològic del projecte. VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: l’estructura Mòduls de l itinerari de formació Mòduls de l’itinerari de formació MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETAInternet com recurs educatiuConeixement de les possibilitats d’ús de les TIC i aplicació de propostes concretes de de les possibilitats de les TIC i aplicació de propostes concretes de suport a la classe magistral. VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: l’estructura Mòduls de l itinerari de formació Mòduls de l’itinerari de formació MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETAActivitats interactives a l’aulaIdentificació de recursos en l’entorn del projecte i a Internet (programes d’exercitació de recursos en l’entorn del projecte i a Internet (programes d’exercitaciói reforç, selecció de bones pràctiques, etc.) per preparar i aplicar seqüènciesdidàctiques en l’aula ajudats de les TIC. VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: l’estructura Mòduls de l itinerari de formació Mòduls de l’itinerari de formació MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETACreació de continguts didàctics TICConeixement de les possibilitats TIC (programes oberts 2 0 d’edició publicació de les possibilitats TIC (programes oberts 2.0 d’edició, publicació, disseny, etc.) i creació de les pròpies activitats per aplicar a l’aula. VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: l’estructura Mòduls de l itinerari de formació Mòduls de l’itinerari de formació MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETAProjectes interescolars a través d’Internet (1)Reflexió al voltant de les possibilitats d’Internet per portar a terme projectes de al voltant de les possibilitats per portar a terme de comunicació i interrelació entre alumnes de diferents centres escolars, i treballcooperatiu per dissenyar i planificar el desenvolupament d’un projecte educatiuinterescolar.interescolar VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: l’estructura Mòduls de l itinerari de formació Mòduls de l’itinerari de formació MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETAProjectes interescolars a través dInternet (2)Participació en grups de treball cooperatius intercentres per dur a terme el projecte en grups de treball intercentres, per dur a terme el projecteinterescolar dissenyat en la fase anterior, registrant lexperiència per avaluar‐la i compartir‐la amb la comunitat deducadors/es. VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: el procés Culminació de l itinerari de formació Culminació de l’itinerari de formació MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETACentre educatiu XARXA D’APRENENTATGE Grups de treball cooperatiu intercentres Creats a iniciativa dels propis educadors/es i liderats per un d’ells VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

El model formatiu: el procés Sostenibilitat de la xarxa Sostenibilitat de la xarxa MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL MÒDUL GROC BLAU VERD VERMELL LILA VIOLETA XARXA D’APRENENTATGE COO COORDINADORS/ES O S/ S dels grups de treball i formació EDUCADORS/ES EMPRENEDORS DINAMITZADORS/ES de les aulesVI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

Més informació sobre el projecte http://www.educared.net/canalpronino/ http://www educared net/canalpronino/ http://www.fundacion.telefonica.com/es/pronino/ http://www.educared.org teresa.hernandez@itinerarium.cat Fundació ItinerariumVI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010VI Jornada Educació i Telecomunicació  Barcelona, 11 desembre 2010  Fundació Itinerarium

Pecha kutxa Educared con Proniño

by ucepcoord

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

Statistics

Pecha kutxa Educared con Proniño Presentation Transcript