Your SlideShare is downloading. ×
Subir videos a youtube empresas de educación
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Subir videos a youtube empresas de educación

330
views

Published on

Subir videos a youtube empresas de educación. Ideas de marketing para crear vídeos interesantes en youtube.

Subir videos a youtube empresas de educación. Ideas de marketing para crear vídeos interesantes en youtube.

Published in: Internet

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
330
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Educación Guía del creador Marzo 2013
  • 2. Creada por YouTube Next Lab (marzo de 2013)
  • 3. 3 En 2011, publicamos la Guía del creador para poner a disposición de los usuarios prácticas recomendadas sobre cómo conseguir una audiencia fiel e implicada en YouTube. Desde entonces, hemos trabajado para adaptar estas estrategias a las necesidades únicas de los diferentes creadores de contenido. Tanto si perteneces a una organización sin ánimo de lucro que intenta fomentar la concienciación social como si eres un músico que quiere interactuar más con sus fans mediante la emisión en directo, somos conscientes de que tus necesidades son distintas de las de los demás creadores. Para ayudarte, hemos creado un nuevo conjunto de recursos llamados "Guías del creador". Las Guías del creador pretenden ofrecer estrategias y ejemplos específicos que permitan conseguir audiencia para el tipo de contenido de cada creador. Al igual que sucede con la Guía del creador de YouTube, estas técnicas están diseñadas como prácticas recomendadas, no como un conjunto de reglas ni de trucos que garanticen el éxito de tus vídeos. El principio del éxito de cualquier canal y la posibilidad de conseguir audiencia siempre se basa en la creación de buen contenido. Las Guías del creador están ahora disponibles en las categorías de deportes, música, educación, empresas de medios de comunicación y organizaciones sin ánimo de lucro. Estas Guías del creador están diseñadas de forma específica para utilizarse junto con la Guía del creador deYouTube, que es el recurso principal de las prácticas recomendadas del sitio. La versión más actualizada se puede encontrar siempre en la siguiente página: youtube.com/playbook ¡Empecemos! ¿Qué es una Guía del creador? Estructura de la Guía del creador • Visión general de la categoría: en esta sección se ofrece una descripción general de la categoría en YouTube. • Optimizaciones y estrategias de la categoría: esta sección incluye preguntas frecuentes y dudas de los partners relacionadas con esta categoría o grupo. Se plantean soluciones a estos problemas mediante la presentación de estrategias de optimización personalizadas y ejemplos de partners. • Información y recursos adicionales: en esta sección se ofrece una completa lista de recursos para partners pertenecientes a esta categoría o grupo.
  • 4. 4 Educación Descripción general de categorías 5 Principios educativos de YouTube 12 Cómo producir vídeos educativos 15 Programación orientada a los grandes eventos 20 Programas de estudios en YouTube 24 Optimización de vídeo 30 Cómo enseñar a través de la interacción 37 Información y recursos adicionales 41 Gracias 47 Índice
  • 5. Descripción general de categorías
  • 6. 6 Descripción general de categorías YouTube EDU (youtube.com/edu) es el mejor sitio de contenido educativo de gran calidad de todo el mundo. Nuestro objetivo es ambicioso, ya que pretendemos ofrecer una plataforma global activa en la que cualquier persona pueda aprender o enseñar lo que quiera desde cualquier parte. Tanto si te dedicas profesionalmente a la enseñanza, eres un creador con talento que pretende inspirar a la audiencia su pasión por un tema en particular o simplemente tienes curiosidad por el mundo que te rodea, YouTube EDU es el sitio ideal para ti. Te animamos a que sigas descubriendo, creando y compartiendo vídeos educativos con todo el mundo a través de YouTube. Esta Guía está diseñada de forma específica para que los creadores de contenido educativo puedan conocer las funciones de YouTube específicas del contenido educativo y las estrategias de desarrollo de la audiencia con el fin de que consigan el éxito en la plataforma. Para que empieces a familiarizarte con todo el contenido de YouTube EDU, analizaremos en primer lugar las categorías educativas generales y, a continuación, profundizaremos en algunos de los recursos educativos de YouTube. Categorías educativas: Ejemplo de la categoría de educación preescolar: Sesame Street • Canales con contenido orientado a los primeros años de aprendizaje Ejemplo de la categoría de educación primaria y secundaria: Khan Academy • Canales que complementan el programa de estudios Ejemplo de la categoría de educación universitaria: MIT • Canales de las principales instituciones educativas, incluidas universidades e instituciones de educación superior de todo el mundo Ejemplo de la categoría de formación continua: Big Think • Canales orientados a estudiantes de formación continua que muestran una amplia gama de contenido especializado Introducción
  • 7. 7 Descripción general de categorías Recursos educativos de YouTube YouTube para centros educativos Para los centros educativos que bloquean el acceso a YouTube, YouTube para centros educativos es una función de enlace que ofrece a la red educativa acceso a los vídeos educativos de YouTube al mismo tiempo que mantiene el bloqueo en el resto del sitio. Entre las funciones adicionales, se incluyen la desactivación de comentarios y las sugerencias de vídeos relacionados que se limitan al contenido de YouTube EDU. Más información en la página YouTube.com/schools YouTube.com/Teachers Como un recurso específico para educadores, la página YouTube.com/teachers ofrece trucos y sugerencias para utilizar los vídeos en clase, cientos de listas de reproducción personalizadas de contenido educativo que cumplen los Estándares Fundamentales Estatales Comunes de la educación de Estados Unidos y un sistema para sugerir listas de reproducción y canales para incluirse en YouTube EDU. Accede a la páginaYouTube.com/teachers para obtener más información y sugerir canales paraYouTube EDU.
  • 8. 8 Descripción general de categorías Funciones importantes y tendencias de categorías para YouTube EDU Existe una serie de ventajas asociadas a la participación activa en la comunidad de YouTube EDU. Acceso: YouTube EDU ofrece a tu canal la oportunidad de ser visto por una mayor audiencia. • Acceso para centros educativos: gracias a YouTube para centros educativos, los centros educativos de todo el mundo que han activado esta función pueden ver todos los canales de YouTube EDU, lo que permite que tus vídeos tengan una mayor audiencia potencial. • Oportunidades de funciones adicionales: todo el contenido de YouTube EDU se puede buscar directamente en la página YouTube.com o únicamente en el sitio de de YouTube EDU disponible en la página YouTube.com/EDU. Este portal muestra canales de contenido exclusivo de YouTube EDU clasificados por categoría y tema, e incluye acceso a un directorio que muestra todos los canales educativos. El contenido popular también puede aparecer en la página de destino. • Funciones de YouTube EDU: los creadores de contenido relacionado con la educación primaria, secundaria y universitaria tienen acceso a un conjunto único de campos de metadatos de YouTube EDU para sus vídeos. Estos metadatos ofrecen una mayor exhaustividad a la hora de etiquetar contenido educativo. Consulta la sección "Optimización de vídeo" para obtener más información. Mayor tiempo de reproducción: hemos observado un mayor tiempo de reproducción durante las sesiones de visualización en determinados subconjuntos de contenido educativo, incluidas las categorías de educación primaria, secundaria y universitaria. Creative Commons: cuatro millones de vídeos con licencia Creative Commons esperan ser reutilizados, mezclados y rediseñados en YouTube. En ningún otro sitio del mundo encontrarás tantos vídeos. Cualquier persona puede editar y volver a publicar vídeos de la biblioteca, así como añadir contenido, de forma gratuita en cualquier momento gracias a la licencia Creative Commons (Atribución), también conocida como CC BY. Más información en la página www.youtube.com/t/creative_commons
  • 9. 9 Descripción general de categorías Estrategias de programación para contenido educativo La cobertura del contenido educativo publicado en YouTube es muy diversa, al igual que las estrategias para canales adicionales. Las estrategias para canales se dividen principalmente en tres aspectos: estilo del contenido, cobertura del contenido y estrategia de programación. Estilo del contenido • Educativo de entretenimiento: se trata de un método de entretenimiento menos formal para enseñar y captar la atención de los estudiantes. • Académico: se trata de un método de enseñanza más formal y estructurado que suele adoptar la forma de presentaciones o de conferencias basadas en programas de estudios. Academic  Edutainment   SciShow   UC  Berkeley  Psych  1   Cobertura del contenido • Los vídeos complementarios no suelen incluir una enseñanza detallada, pero son muy adecuados para ilustrar un tema específico o visualizar una idea. Son complementos útiles para una enseñanza formal. • Otros vídeos se diseñan para ser lecciones completas y exhaustivas que ofrecen una enseñanza detallada y sistemática sobre un tema específico. Full  Lesson  Supplemental   Super  Simple  Songs   Khan  Academy  
  • 10. 10 Descripción general de categorías Estrategias de programación para contenido educativo Estrategia de programación • Puedes optar por crear vídeos independientes e individuales, en los que cada vídeo se centre en un tema diferente. • Del mismo modo, puedes organizar varios vídeos de forma secuencial para crear una serie de lecciones o cursos. Canales destacados: Learn Chinese, Stanford, Veritasium, TED, Steve Spangler y Crash Course Ahora que hemos resumido algunos de los diferentes aspectos asociados a la estrategia para canales de YouTube EDU, piensa en la forma en la que tu canal se adapta al amplio ecosistema de YouTube EDU. • ¿El estilo de tu contenido es más educativo de entretenimiento o es estrictamente académico? ¿Se ha diseñado como contenido complementario o exhaustivo? • ¿Cómo quieres que los espectadores interactúen con tu canal? ¿Puede un espectador seleccionar de forma aleatoria cualquier vídeo de tu canal y entender el concepto por completo? ¿O bien se espera que los espectadores progresen a través de una serie de vídeos? Courses  Single  Video   "Oxygen"  Ringling  College   of  Art  &  design   CS50  Harvard  University  
  • 11. 11 Descripción general de categorías Estrategias de programación para contenido educativo Bien, hemos aprendido que los canales de YouTube EDU varían en función del estilo del contenido, de la cobertura del contenido y de la estrategia de programación. En este punto, también tienes un mejor conocimiento del sitio de YouTube EDU y de cómo tu canal se adapta a esa visión más amplia. ¿Cuál es el siguiente paso? Todos estos datos proporcionan información de forma conjunta sobre cómo tienes en cuenta estrategias y optimizaciones para el desarrollo de la audiencia. Diferentes optimizaciones para diversas estrategias para canales Existen algunas optimizaciones y estrategias para contenido de YouTube EDU que son relevantes para cada tipo de creador de contenido educativo. No obstante, existen otras más relevantes para un subconjunto específico de creadores. Por ejemplo, si tu programación es de tipo académico o se basa en cursos: • La organización del contenido y la configuración de tu canal para una navegación sencilla son aspectos esenciales que debes tener en cuenta. • Resulta importante utilizar anotaciones, metadatos y listas de reproducción para ayudar al espectador a desplazarse por los vídeos de un curso secuencial. Si produces vídeos independientes y educativos de entretenimiento: • Las noticias de actualidad y los grandes eventos son esenciales para tu estrategia de programación. • Aunque la organización del contenido es importante para todos los tipos de creadores, es menos importante para los vídeos independientes y educativos de entretenimiento en comparación con los canales basados en cursos. En la siguiente sección sobre optimizaciones y estrategias para contenido educativo, nos adentraremos en las estrategias específicas.
  • 12. 5 Principios educativos de YouTube
  • 13. 13 Principios educativos de YouTube El aprendizaje en YouTube se basa en una enseñanza eficaz. Tanto si enseñas en persona en una clase tradicional como si lo haces de forma virtual en YouTube, las prácticas educativas de calidad ayudarán a los estudiantes a sacar un mayor provecho de tu lección. A lo largo de esta sección, nos adentraremos en los siguientes temas: • Cómo abordar ideas erróneas sobre un tema • Cómo utilizar varios métodos y ejemplos para enseñar el mismo tema • Cómo utilizar elementos visuales para complementar el aprendizaje Te proporcionaremos algunos ejemplos de la forma en la que los creadores de YouTube han aplicado estos principios. Prueba algunos de estos ejemplos y experimenta con tus propias técnicas probadas y testadas. Aborda ideas erróneas y haz uso de la curiosidad habitual Los estudiantes suelen creer que entienden un tema cuando, en realidad, no interpretan los conceptos correctamente. Por ejemplo, mucha gente cree que las estaciones son el resultado de las variaciones en la distancia entre la Tierra y el Sol (cuando, en realidad, este fenómeno se debe a la inclinación de la Tierra). ¿Cómo puedes conseguir captar el interés de tu audiencia en lo que respecta a un tema en particular? Un posible método consiste en abordar ideas erróneas habituales que puedan tener los espectadores. Anima a la audiencia a dar rienda suelta a su imaginación y a "pensar en pensar". Mientras lo hacen, se familiarizarán cada vez más con sus procesos de reflexión interna, lo que a su vez podrá mejorar su aprendizaje. Cómo abordar ideas erróneas ¿Cuáles son algunas de las estrategias para una enseñanza eficaz? Si abordas ideas erróneas en tus vídeos, no solo crearás un vídeo interesante, sino que también crearás metadatos atractivos para que los espectadores hagan clic.
  • 14. 14 Principios educativos de YouTube Utiliza diferentes métodos y ejemplos para enseñar el mismo concepto • Esto permite una mayor comprensión de un concepto. • Además, ofrece más oportunidades para que los estudiantes se interesen por el concepto y refuerza la idea principal. Varios ejemplos para ilustrar un concepto • /minutephysics Utiliza elementos visuales para complementar el aprendizaje • Coordina de forma estrecha elementos visuales con contenido de audio y texto para que se complementen entre sí. • Minimiza las distracciones visuales que no estén directamente relacionadas con el tema principal. • A menudo, menos es más. Los estudiantes pueden sentirse abrumados si un vídeo está sobrecargado de elementos visuales (por ejemplo, la combinación de acción en directo con subtítulos y anotaciones frecuentes). Elementos visuales • /CGPGrey
  • 15. 5 Cómo producir vídeos educativos
  • 16. 16 Cómo producir vídeos educativos ¿Cómo puedo producir vídeos más eficaces para los estudiantes de YouTube? Consulta las secciones de la Guía del creador: Cómo captar la atención de la audiencia, Lla- madas a la acción, Listas de reproducción Los estudiantes ven los vídeos de YouTube tanto dentro como fuera del aula, por lo que tus vídeos deben ser capaces de mantener su atención. Crear un vídeo educativo de calidad significa captar la atención de la audiencia con el concepto que vas a explicar al principio y estructurar el resto del vídeo para que los espectadores sigan viéndolo hasta el final. Capta la atención del espectador al principio A continuación se indican algunas estrategias interesantes que se pueden aplicar al principio de los vídeos de los canales educativos: • Capta la atención del espectador a través de una pregunta que dé que pensar o de un problema que explorarás y resolverás en el vídeo. • Explica lo que aprenderá el espectador si ve el vídeo. • Muestra una vista previa o un adelanto de los aspectos interesantes del vídeo al principio. • Establece un ejemplo interesante al que te referirás a lo largo de la lección. En el caso de los canales académicos, sigue de forma específica estas sugerencias: • Resume la lección para que los espectadores sepan lo que van a ver y cómo se enseñarán los conceptos (es decir, la metodología de enseñanza utilizada). • Si tus vídeos se basan en un curso, debes explicar claramente cómo la lección en cuestión se adapta al curso completo en los primeros momentos del vídeo. ¿Existen vídeos que los espectadores deben ver previamente? En ese caso, dirige a la audiencia a esos vídeos. • /1veritasium empieza con una pregunta para captar la atención de los espectadores. • /PlayPianoKing empieza tocando la obra que se va a enseñar.
  • 17. 17 Cómo producir vídeos educativos Cuando crees o rediseñes tu propio material educativo paraYouTube, piensa en la forma en la que puedes aplicar técnicas de producción para transformar tu lección en el mejor vídeo posible. Piensa en la forma en la que puedes utilizar de forma eficaz secuencias iniciales y finales, planos de transición y secuencias adicionales en tus vídeos para crear una experiencia atractiva e interesante para los espectadores. Presentación y gráficos • Considera la idea de utilizar gráficos, transiciones y otras formas de presentación para mejorar los vídeos, crear una estructura o destacar conclusiones clave. • Incluye tarjetas de título en tus vídeos educativos para explicar diferentes secciones o intentar definir la parte del curso que representa el vídeo. • Proporcionar sugerencias e información adicional, plantear preguntas o simplemente explicar el concepto de forma diferente puede aumentar el atractivo y la eficacia de un vídeo de una conferencia tradicional. • En la sección anterior, hemos hablado de la forma en la que los elementos visuales pueden mejorar la eficacia de la enseñanza. Los gráficos utilizados para presentar tu contenido pueden funcionar de la misma forma. Cómo editar vídeos grabados en clase o en el aula magna • Publicar simplemente la secuencia de la lección puede resultar eficaz, pero te recomendamos que intentes grabar secuencias adicionales y complementarias en las que aparezca el profesor o el ponente en el vídeo. Puedes utilizar estos fragmentos para crear secuencias iniciales o finales para la conferencia, diseñadas de forma específica para el formato de vídeo. • Considera la idea de utilizar planos de transición en la pizarra o diapositiva que se presente. Cambiar los planos del ponente al fotograma completo de las diapositivas o de la pizarra puede ayudar a convertir una clase tradicional en una experiencia de vídeo. Llamadas a la acción • Grabar secuencias iniciales o finales en las que aparezca el profesor puede ofrecer un contexto para incluir llamadas a la acción en el vídeo. Las llamadas a la acción pueden ayudar a los usuarios a encontrar más vídeos relacionados con la lección o animarlos a suscribirse al canal. • Los gráficos también se pueden diseñar para incluir llamadas a la acción. Varios ángulos de cámara • /MIT utiliza varios ángulos de cámara en los vídeos de una serie de conferencias.
  • 18. 18 Cómo producir vídeos educativos Contenido de larga duración Los vídeos educativos pueden ser a menudo de larga duración, especialmente si están relacionados con conferencias. Por tanto, ¿cómo puedes aumentar las reproducciones y la accesibilidad de estos vídeos para la audiencia? Considera la idea de editar tus vídeos de diferentes formas para publicarlos en YouTube. • Crea vídeos más breves (como adelantos, fragmentos y tráilers) que complementen el contenido y dirijan a los espectadores a las versiones completas. Estos vídeos de corta duración pueden captar la atención de espectadores curiosos que, a continuación, pueden interesarse por la versión de larga duración. A menudo, los espectadores consideran estos vídeos fragmentados de menor duración como contenido que se puede compartir mejor. Asimismo, estos vídeos suelen llegar a una mayor audiencia. • Prueba a dividir una conferencia de larga duración en tres o cuatro vídeos más breves. Incluye estos fragmentos en una lista de reproducción, ofreciendo de esta forma una experiencia de larga duración al espectador a través de varios vídeos. • Si tienes contenido archivado, considera la idea de utilizar listas de reproducción para organizar esos vídeos. • Los canales educativos pueden utilizar la función de tiempo de inicio y finalización, que te permite crear listas de reproducción que muestran fotogramas de tiempo específicos del vídeo en la lista de reproducción, en lugar de todos los vídeos. • Consulta la función de lista de reproducción de cursos disponible para partners de YouTube EDU que se indica en la siguiente diapositiva. • StanfordUniversity subió dos versiones del discurso de Steve Jobs de la ceremonia de graduación de 2005: una versión completa, incluida una introducción del presidente, y un segundo vídeo que se editó para mostrar únicamente el discurso. La versión editada ha generado más de 15 millones de reproducciones, mientras que la versión completa se ha visto 1,2 millones de veces.
  • 19. 19 Cómo producir vídeos educativos Los canales deYouTube EDU de educación primaria, secundaria y universitaria disponen de la opción de crear una lista de reproducción del curso. Esta opción se puede encontrar en la pestaña "Listas de reproducción" del Gestor de vídeos. Haz clic en "Editar" en una lista de reproducción y selecciona la opción de educación.
  • 20. Programación orientada a los grandes eventos
  • 21. 21 Programación orientada a los grandes eventos ¿Cómo se beneficia un canal educativo de los grandes eventos? La programación orientada a los grandes eventos es tan importante para la educación como para otras categorías de la cultura popular. Al crear contenido relacionado con eventos importantes y optimizar a continuación esos vídeos, aumentas la visibilidad del vídeo al incluir temas de tendencia. Ten en cuenta que la programación orientada a los grandes eventos consiste en crear y seleccionar el contenido adecuado en el momento oportuno. Los canales educativos deben planificar su calendario de programación para ofrecer contenido educativo relacionado con esos eventos. Contenidoparaeventosdeactualidadydetendencia • /Thnkr y /numberphile (a continuación) aprovecharon noticias de tendencia como las Olimpiadas y el descubrimiento del Bosón de Higgs para sus vídeos, ofreciendo de esta forma vídeos educativos relacionados con eventos de actualidad. Desde festividades hasta eventos culturales y noticias de actualidad Los canales educativos pueden adoptar perspectivas académicas sobre eventos importantes y noticias de actualidad. Desde el Día de la Independencia de Estados Unidos y el Nuevo Año Chino hasta las Olimpiadas y la Copa Mundial de la FIFA, existe un gran número de oportunidades para crear vídeos importantes. Encuentra los eventos adecuados que se adapten a tu contenido y a tu audiencia. • Publica contenido educativo relacionado con eventos o personajes históricos a tiempo para un aniversario o una conmemoración. • Crea un vídeo que profundice en la ciencia subyacente a la última tendencia relacionada con la salud. • Produce un vídeo que hable de la física de los fuegos artificiales del 4 de julio. • Analiza las matemáticas subyacentes a las últimas noticias sobre economía. Consulta las secciones de la Guía del creador: Programación orientada a los grandes eventos, Listas de reproducción
  • 22. 22 Programación orientada a los grandes eventos Listas de reproducción orientadas a los grandes eventos y selección de contenido del feed del canal Los canales educativos también pueden crear listas de reproducción orientadas a los grandes eventos que destaquen contenido de su canal o de otros canales que sea relevante para un evento importante. El canal puede seleccionar vídeos anteriores que sean relevantes para un evento importante para que se muestren en su feed para los suscriptores. • Destaca listas de reproducción orientadas a los grandes eventos que hayas incluido en el feed de tu canal utilizando la función de publicaciones del canal. • Proporciona contexto añadiendo texto a las publicaciones del canal en el que se destaquen los motivos por los que has seleccionado el vídeo específico o la lista de reproducción en cuestión para los suscriptores. • Haz clic en Me gusta en los vídeos de tu canal para que aparezcan en el feed de tu canal durante eventos importantes y oportunos. Ejemplos • /Thnkr (parte superior derecha) creó listas de reproducción y vídeos para los eventos del 4 de julio y los Comités Nacionales Republicano y Demócrata. • YouTube incluyó contenido de Titanic (derecha) de canales educativos y de noticias en una lista de reproducción para el 100.º aniversario del hundimiento del barco. • /numberphile creó un vídeo sobre el número 11 para la fecha 11.11.11. El vídeo se subió al canal el 8 de noviembre para que estuviera disponible antes de la fecha real del evento.
  • 23. 23 Programación orientada a los grandes eventos Cursos y estándares fundamentales como programación orientada a los grandes eventos En el caso de los canales académicos, los estándares fundamentales y las cronologías basadas en cursos pueden actuar como la estrategia adecuada de programación orientada a los grandes eventos que te ayudará a planificar el calendario de tu programación. Crea, publica y selecciona contenido que se adapte a los cursos ofrecidos y seguidos en los centros educativos de tu país. Crea una lista de reproducción de vídeos que complemente estas lecciones. Estándares fundamentales: algunas clases tienen unos criterios de evaluación específicos que se siguen en todo el país como, por ejemplo, cursos avanzados AP, cursos del Bachillerato Internacional y exámenes nacionales. Contenido basado en cursos: de la misma forma, a través de estándares como los cursos avanzados AP, las pruebas del Bachillerato Internacional, los exámenes estatales y las pruebas de acceso a la universidad, los profesores de un mismo país suelen seguir un programa de estudios similar. Por tanto, debes pensar en el tipo de contenido que es relevante en un determinado momento y crear contenido que se utilice y comparta por varios profesores para enseñar un mismo concepto. Para conocer el tipo de material didáctico necesario para una programación orientada a los grandes eventos y basada en programas de estudios, puedes buscar contenido que se incluya en los tests estandarizados. A continuación se indican algunos ejemplos: • Curso Avanzado AP de Física • Exámenes para la obtención del certificado de educación primaria de Singapur – Matemáticas • Estándares del programa de estudios del Departamento de Educación de California
  • 24. Programas de estudios en YouTube
  • 25. 25 Programas de estudios en YouTube En el caso de canales educativos que destacan lecciones divididas en varias partes o cursos completados en diferentes vídeos, resulta importante optimizar y organizar el contenido de este programa de estudios en YouTube. Crear una experiencia de programas de estudios se puede lograr de diferentes formas, entre las que se incluyen la presentación y la edición, las anotaciones, los metadatos y las listas de reproducción. Cómo grabar y editar vídeos Cualquier vídeo se puede utilizar como parte de un programa de estudios, pero los vídeos que se producen de forma intencionada con este formato en mente ayudan a los espectadores a desplazarse por el curso. Cómo grabar vídeos de programas de estudios • Piensa en la forma en la que los vídeos se organizarán en la página de tu canal. A largo plazo, esto te ayudará a crear una experiencia cohesiva y de navegación sencilla para los espectadores. • Si es posible, explica al principio del vídeo qué parte del programa de estudios se va a tratar y si el espectador debe haber visto otro vídeo previamente. • Graba secuencias iniciales y finales del profesor principal. Anima al profesor a utilizar mensajes in-video sobre el programa de estudios. • Incluye una indicación al final del vídeo sobre el siguiente vídeo que se debe ver en la serie. Cómo presentar y editar vídeos de programas de estudios • Utiliza gráficos y texto para complementar tus secuencias. • Determinadas presentaciones, como las tarjetas de título, se pueden utilizar para reforzar el programa de estudios en lugar de incluir mensajes in-video del profesor. • Considera la idea de editar contenido de larga duración y dividirlo en segmentos más breves para formar una lista de reproducción. La presentación de cada vídeo debe seguir estando relacionada con el programa de estudios. Cómo crear una experiencia de programas de estudios • /StanfordUniversity resume claramente la lección del vídeo y cómo se adapta a un curso más amplio. ¿Cómo puedo crear una experiencia de programas de estudios con un canal de YouTube? Consulta las secciones de la Guía del creador: Anotaciones, Metadatos, Listas de reproducción
  • 26. 26 Programas de estudios en YouTube Anotaciones Las anotaciones pueden ser sumamente útiles para crear una experiencia interactiva de programas de estudios para los espectadores y permitirles acceder a los vídeos anteriores y siguientes de la lección, especialmente si no se incluyen mensajes in-video. • Utiliza anotaciones para dirigir al vídeo anterior, así como al siguiente vídeo de la serie. • Crea una lección interactiva para los espectadores incluyendo anotaciones para códigos de tiempo específicos del vídeo, lo que permitirá que los usuarios accedan directamente a una sección en particular. • Utiliza la anotación de pausa para incluir pausas en tus vídeos cuando quieras que el espectador se tome su tiempo para hacer ejercicios o cuando hayas planteado una pregunta en el vídeo. Metadatos Los metadatos (y la descripción en particular) son una buena forma de comunicar y resumir tu programa de estudios al espectador. Asimismo, ayudarán a la audiencia a encontrar los vídeos adecuados al realizar búsquedas en tu canal o en el sitio de YouTube EDU. Consulta la sección "Optimización de vídeo" para obtener más información. Los vídeos realizados para un plan de estudios específico deben incluir la notación numérica relevante del plan de estudios para ayudar a los profesores a encontrar los vídeos adecuados para sus unidades didácticas. Anotaciones para la navegación en programas de estudios • /crashcourse utiliza anotaciones al final de los vídeos para dirigir a los espectadores al resto del programa de estudios. • Los títulos de los vídeos de /crashcourse (a continuación) incluyen palabras clave descriptivas al principio y ofrecen el contexto del programa de estudios al final. Los títulos de estos vídeos se muestran en la lista de reproducción del curso.
  • 27. 27 Programas de estudios en YouTube Listas de reproducción ¿Tus vídeos se han diseñado para verse en un determinado orden? Las listas de reproducción pueden utilizarse no solo para crear una ruta más clara para guiar al espectador entre una conferencia y otra, sino que también son una buena forma de organizar tu contenido en torno a un programa de estudios. • Crea una lista de reproducción para un curso en el que se muestren vídeos que se deban ver en un orden específico. • Si utilizas listas de reproducción para cursos, intenta guiar a los espectadores entre un vídeo y otro proporcionándoles un breve resumen de lo que han aprendido y una vista previa del próximo contenido. • Aunque se trate de una lista de reproducción, asegúrate de utilizar anotaciones y llamadas a la acción in-video para ayudar a los espectadores a desplazarse por la lección. • También puedes utilizar listas de reproducción para organizar vídeos por temas como contenido adicional de una unidad didáctica determinada o de un programa de estudios específico. Contenido y listas de reproducción que se basan en planes de estudios • /richthornley (derecha) crea vídeos relacionados con la estructura del curso de Química del Bachillerato Internacional, lo que convierte su canal en un recurso fácil y útil para profesores del Bachillerato Internacional de todo el mundo. Creador de mensajes de transición y puntos de entrada y salida (Enlace de ayuda sobre cómo editar una lista de reproducción) El Creador de mensajes de transición se puede utilizar para proporcionar más contexto sobre la lección o el programa de estudios en general en las listas de reproducción. • Utiliza esta función para insertar tarjetas de texto entre diferentes vídeos de la lista de reproducción, que servirán de introducción o para revisar conceptos clave de vídeos anteriores. Al incluir vídeos de otros canales en listas de reproducción de contenido educativo, se puede utilizar la función de tiempo de inicio y finalización para destacar segmentos específicos para la audiencia en lugar de todo el vídeo. • Utiliza la función de tiempo de inicio y finalización para establecer puntos de entrada y salida para el vídeo mostrado que destaquen la información mejor o más útil.
  • 28. 28 Programas de estudios en YouTube Los canales de YouTube EDU disponen de la función de listas de reproducción de cursos Como partner de YouTube EDU, si utilizas las funciones de metadatos específicas de YouTube EDU que hay disponibles, podrás acceder también a una interfaz de usuario especial y específica de YouTube EDU de listas de reproducción de cursos. • /Harvard utiliza la función de listas de reproducción de cursos de YouTube EDU, que permite que los canales con contenido basado en programas de estudios destaquen los trabajos de clase en la plataforma. Cómo utilizar el feed del canal para promocionar tu programa de estudios Los canales educativos que producen contenido relacionado con programas de estudios pueden utilizar el feed del canal para ayudar a promocionar estos programas académicos. Asimismo, el feed del canal se puede utilizar para seleccionar contenido para una base de suscriptores. • Incluye contenido en tu biblioteca de forma que inspires a los usuarios a explorar más vídeos o lecciones en tu canal. • A través de la función de publicaciones del canal, utiliza tu feed como una herramienta de promoción que anime a los suscriptores a explorar nuevas lecciones. Crea publicaciones con listas de reproducción adjuntas que promocionen lecciones para nuevos espectadores. • Utiliza el feed para anunciar cuándo se han añadido nuevas lecciones o partes de una serie al canal. • Utiliza texto complementario en las publicaciones de tu canal que permita explicar cómo una lista de reproducción o un vídeo subido recientemente se adapta a una unidad didáctica o a un programa de estudios más amplio. • Considera la idea de establecer un calendario para tu feed que destaque vídeos de diferentes unidades didácticas en tu canal en determinados días de la semana. • Utiliza el botón Me gusta para destacar vídeos específicos de tu biblioteca en el feed de tu canal.
  • 29. 29 Programas de estudios en YouTube: Cómo crear una mejor experiencia
  • 30. Optimización de vídeo
  • 31. 31 Optimización de vídeo ¿Qué significa la optimización de vídeo para los creadores de contenido de YouTube EDU? Aunque se siguen aplicando las mismas prácticas recomendadas de optimización para todos los tipos de creadores de contenido de YouTube EDU, se deben tener en cuenta algunas estrategias de optimización específicas para contenido educativo. En esta sección, nos centraremos en lo siguiente: • Metadatos • Miniaturas • Transcripciones y subtítulos Metadatos Tu estrategia de metadatos debe estar relacionada con tu estrategia del canal general. Por ejemplo, si tienes un canal académico basado en cursos, tus metadatos deben reflejar los detalles de tu programa de estudios. Del mismo modo, si tu canal está formado principalmente por vídeos educativos de entretenimiento independientes, te recomendamos que seas más creativo con tus metadatos, que incluyas tendencias de búsqueda y que orientes el contenido a espectadores casuales. Aquí nos centraremos en las estrategias de metadatos específicas de YouTube EDU y en la forma de aplicarlas a cursos y lecciones, así como a vídeos educativos de entretenimiento independientes e individuales. Títulos Ten en cuenta que los títulos funcionan como lemas de tus vídeos, por lo que debes asegurarte de seleccionar detenidamente las palabras clave que conseguirán que los usuarios hagan clic. Siempre que sean precisas, considera la idea de incluir palabras clave en tus títulos que estén relacionadas con tendencias de búsqueda muy populares. Si creas títulos para vídeos que forman parte de un curso o de una mayor serie de lecciones: • Asegúrate de que esta información resulte obvia para el espectador en el título. • Empieza siempre con un título atractivo. Sigue con una estructura y un formato específicos (por ejemplo, "Lección Título, n.º | Título del curso"). • Sigue utilizando el mismo formato para otros cursos o lecciones, ya que esto ayudará a tus espectadores a navegar por tu canal. A continuación te indicamos algunos títulos de ejemplo para una serie de conferencias: • "Modelo de regresión lineal múltiple - Parte 3 de 4 - Estadística" • "Jerarquía ecológica - Ciencias Ambientales, nivel 2" ¿Cómo puedo optimizar vídeos educativos al subir contenido? Consulta las secciones de la Guía del creador: Metadatos, Miniaturas, Cómo llegar a todas las audiencias Recuerda que utilizar metadatos engañosos en tus vídeos se considera una infracción de las Condiciones de servicio de YouTube.
  • 32. 32 Optimización de vídeo En el caso de vídeos educativos de entretenimiento independientes e individuales: • Utiliza títulos atractivos que utilicen las tendencias de búsqueda. • Considera la idea de formular tus títulos como preguntas. Títulos atractivos para vídeos educativos de entretenimiento independientes • /vsauce • /TEDEducation Títulos que utilizan palabras clave de búsqueda • /Stanford Descripciones La descripción de los metadatos se utiliza para ayudar a YouTube a indexar el vídeo y para ofrecer a los espectadores información adicional sobre tu vídeo. Estos campos te permiten informar a la audiencia sobre vídeos adicionales que forman parte del curso o de la lección, así como buscar otros vídeos con temas relacionados que los espectadores deben ver. Resulta útil incluir lo siguiente: • Una o dos frases breves que describan el tema del vídeo, lo que los espectadores pueden aprender o cómo se mostrará la información • Enlaces relevantes, incluida la página del canal, el enlace de suscripción y los canales de redes sociales Si creas descripciones para lecciones o cursos académicos: • Utiliza una plantilla o estructura consistente para tus descripciones en todos los vídeos de un curso o de una lección en particular. • Incluye un enlace al siguiente vídeo de un curso o de una lección. • Incluye un enlace al primer vídeo de una serie (por ejemplo, "Empieza por la lección 1 antes de ver este vídeo; haz clic aquí"). • Incluye un enlace a la lección completa si el vídeo es un segmento más breve de un vídeo de mayor duración. • Incluye el nombre del profesor. Si creas descripciones para vídeos educativos de entretenimiento independientes e individuales: • Incluye un enlace a vídeos de temática similar. • Incluye un enlace a contenido relacionado, incluidos sitios, vídeos y artículos. Recuerda que utilizar metadatos engañosos en tus vídeos se considera una infracción de las Condiciones de servicio de YouTube.
  • 33. 33 Optimización de vídeo Descripciones para lecciones o cursos académicos • /Harvard Descripciones para vídeos educativos de entretenimiento independientes • /vsauce Recuerda que utilizar metadatos engañosos en tus vídeos se considera una infracción de las Condiciones de servicio de YouTube.
  • 34. 34 Optimización de vídeo Etiquetas Considera la idea de incluir etiquetas que abarquen preguntas específicas (por ejemplo, por qué la risa es contagiosa o cómo dividir fracciones) además de palabras clave. ¿Qué preguntas se abordan en tu vídeo que es probable que busque la audiencia? Piensa en esas preguntas e incluye estas etiquetas. Si creas etiquetas para lecciones o cursos académicos: • Incluye el nombre del curso, la lección o el profesor. Si creas etiquetas para vídeos educativos de entretenimiento independientes e individuales: • Asocia las etiquetas a tendencias de búsqueda de gran popularidad. Sugerencia: ¿Quieres aplicar la misma configuración de metadatos a varios vídeos? Ahorra tiempo utilizando la configuración predeterminada. Más información en la página goo.gl/uMb8f Miniaturas • /SesameStreet Copyright © Sesame Street. Sesame Workshop 2012 • /SteveSpanglerScience • /numberphile Recuerda que utilizar metadatos engañosos en tus vídeos se considera una infracción de las Condiciones de servicio de YouTube.
  • 35. 35 Optimización de vídeo Si eres partner de YouTube EDU de educación primaria, secundaria o universitaria, eres todo un afortunado, ya que tienes acceso a un conjunto único de campos de metadatos educativos. Si haces clic para editar uno de tus vídeos, puedes acceder a estas funciones de etiquetas a través de la pestaña de educación. Dato breve: Youtube.com/edu destaca canales que utilizan las funciones de las metaetiquetas de la opción de educación.
  • 36. 36 Optimización de vídeo Transcripciones y subtítulos La accesibilidad es cada vez más importante en clase. Los subtítulos permiten que tus vídeos se comprendan más fácilmente para los estudiantes de inglés como segundo idioma (English as Second Language, ESL), así como para alumnos con necesidades especiales. En general, si ofreces traducciones de tus vídeos, aumentará el atractivo internacional de tu contenido, lo que te permitirá llegar a espectadores de todo el mundo. ¿Estás creando vídeos para un determinado contexto o una institución educativa específica? En ese caso, ese es otro motivo para utilizar transcripciones y subtítulos, ya que muchas instituciones educativas requieren que el material se subtitule para poder utilizarse en clase.
  • 37. Cómo enseñar a través de la interacción
  • 38. 38 Cómo enseñar a través de la interacción ¿Cómo puedo generar una conversación en torno a mis vídeos? Consulta las secciones de la Guía del creador: Llamadas a la acción Al igual que en clase, el mejor aprendizaje se consigue cuando los estudiantes muestran interés e interactúan con la lección. Los canales educativos deben crear contenido que estimule la interacción y el diálogo en torno a sus vídeos. Llamadas a la acción y preguntas en el vídeo • Plantea preguntas específicas a los espectadores en el vídeo. • Puedes configurar tu cuenta para recibir notificaciones cuando los espectadores comenten tus vídeos. • Consigue que los espectadores dejen preguntas sobre el vídeo en los comentarios y dedica tiempo a responder a las mejores preguntas. Los usuarios recibirán una notificación cuando respondas a sus preguntas. • Anima a los espectadores a explorar en profundidad el tema actual en otro de tus vídeos. • Algunos canales educativos de éxito crean vídeos en respuesta a las preguntas o sugerencias de la audiencia relacionadas con los temas que se enseñan. Cómo establecer una conversación a través de los comentarios • /mbrandl11 responde a las preguntas de los espectadores.
  • 39. 39 Cómoenseñaratravésdelainteracción Vídeos interactivos Los vídeos que se producen para una interacción completa con el espectador crean una experiencia de aprendizaje más sólida para la audiencia. • Produce vídeos como si estuvieras hablando directamente con el espectador. La interacción puede ser algo tan sencillo como hacer que el espectador sienta que está en una clase hablando contigo en persona en lugar de viendo un vídeo. • Crea vídeos interactivos en los que los espectadores puedan seleccionar las respuestas que creen que son correctas. Al hacer clic, los espectadores acceden a un código de tiempo específico del vídeo que están viendo o a otro vídeo para conocer la respuesta. • Utiliza anotaciones de pausa para crear momentos de reflexión y experimentación en el vídeo. Estas pausas pueden darle tiempo al espectador para que pruebe a realizar un ejercicio. • Ejemplos: /SesameStreet (izquierda) y /blade376 (derecha) crearon vídeos interactivos para los espectadores.
  • 40. 40 Cómo enseñar a través de la interacción Continúa la conversación fuera de YouTube Crear una comunidad no se limita a lo que puedes hacer en YouTube. Aprovecha a tus seguidores de YouTube para generar tráfico a tu sitio web relacionado y continuar la conversación. Considera la idea de utilizar otros productos de Google como, Google Moderator (para recopilar preguntas e ideas que puedes utilizar en tu próximo vídeo) y los hangouts en directo de Google+ (una plataforma para organizar horas de tutoría virtual) para mantener activa la conversación.
  • 41. Información y recursos adicionales
  • 42. 42 Información y recursos adicionales • Cómo captar la atención de la audiencia • Llamadas a la acción • Listas de reproducción • Programación orientada a los grandes eventos • Anotaciones Canales para explorar Harvard: este canal incluye clases magistrales estructuradas que abarcan todo el semestre de una de las universidades más prestigiosas del mundo. goo.gl/KuD1w Sesame Street: descubre vídeos del popular programa infantil y educativo de entretenimiento en el que se explican sencillos conceptos lingüísticos y matemáticos. goo.gl/KoMRd Crash Course: este canal utiliza anotaciones y miniaturas de calidad junto con entretenidas explicaciones de conceptos relacionados con la Historia y la Biología. goo.gl/cQy2q THNKR: este canal centra su programación en eventos culturales de actualidad relacionados con libros, deportes, artículos de interés humano o la ciencia. goo.gl/nrw8L TedEducation: aquí encontrarás cortometrajes de animación que responden a interesantes preguntas sobre diferentes disciplinas académicas. goo.gl/MXFLN Secciones de la Guía del creador • Metadatos • Miniaturas • Cómo llegar a todas las audiencias • Cómo captar la atención de la audiencia Khan Academy: desde Álgebra hasta Historia Universal, los vídeos de Sal Khan convierten las materias más complejas en conceptos fáciles de entender. goo.gl/g15LL Minute Physics: en este canal se explican conceptos relacionados con la Física a través de entretenidas animaciones de diferentes fenómenos. goo.gl/YqUgT CGP Grey: aquí encontrarás animaciones e historias que tratan algunas de las ideas erróneas más habituales e importantes. goo.gl/0lz81 Vi Hart: hacer garabatos en la clase de Matemáticas se convierte en una exploración de los conceptos matemáticos. goo.gl/X0OKk Steve Spangler Science: a través de experimentos científicos que se pueden realizar fácilmente en casa, el aprendizaje de la Física y de la Química se convierte en toda una diversión. goo.gl/Sx273
  • 43. 43 Información y recursos adicionales Herramienta de difuminado del rostro: protege la privacidad de las personas o de la información confidencial que grabes con la herramienta de difuminado (más información en la página goo.gl/qCv25). Subtítulos: añade texto que acompañe tu vídeo para que sea más accesible y adecuado para los diferentes tipos de aprendizaje (más información en la página goo.gl/0zhE8). Hangouts en directo: organiza conferencias en directo, horas de tutoría o demostraciones en tu canal con un hangout de Google+ (más información en la página goo.gl/K0vfU). Diapositivas de transición: inserta un panel de texto entre diferentes vídeos de tu lista de reproducción para presentar la información de forma más clara y mostrar tu contenido. Funciones y herramientas de YouTube relacionadas con el contenido educativo
  • 44. 44 Información y recursos adicionales Descripción general de categorías 6 Sesame Street goo.gl/g5Hjs 6 Khan Academy goo.gl/KxtgE 6 MIT goo.gl/2x9xI 6 Big Think goo.gl/Q58Ni Principios educativos de YouTube 13 Veritasium: Misconceptions about Falling Objects goo.gl/UXFTC 14 Minute Physics: The Speed of Light in Glass goo.gl/ku98S 14 CGPGrey: The Difference between United Kingdom, Great Britain, and England Explained goo.gl/BqVBG Cómo producir vídeos educativos 16 1veritasium: Where do Trees Come From? goo.gl/9UN7y 16 Play Piano King goo.gl/JgaRs 17 MIT goo.gl/vmki8 18 Stanford University: Steve Jobs’2005 Stanford Commencement Address goo.gl/qnZVK Programación orientada a los grandes eventos 21 Thnkr: 9-Yr-Old Prodigy Explains“God Particle” goo.gl/mXjxd 21 Numberphile: Did Usain Bolt REALLY run 100m in 9.63 seconds? goo.gl/dACfE 22 Thnkr: PODIUM Top 5 Patriotic Speeches goo.gl/XfoLp 22 Thnkr: Greatest Convention Speeches goo.gl/1SQvz 22 YouTube EDU Playlists: Titanic 100-year Anniversary goo.gl/q6rji 22 Numberphile: 11.11.11 goo.gl/XDgV4 Enlaces de ejemplo
  • 45. 45 Información y recursos adicionales Programas de estudios en YouTube 25 Stanford University: Nine Key Frameworks for Entrepreneurship goo.gl/23mhm 26 Crash Course: That’s Why Carbon Is A Tramp: Biology # goo.gl/zjtdD 27 Richthornley: IB Chemistry Video Review goo.gl/cqbGA 28 Harvard goo.gl/jYbUt Optimización de vídeo 32 Vsauce: What If Everyone JUMPED At Once? goo.gl/PgXIR 32 TEDEducation: Insults by Shakespeare goo.gl/uLk2X 32 Stanford: Mark Ruffalo Visits Stanford to Talk Clean Energy goo.gl/j2rnT 33 Harvard: Justice: What’s The Right Thing To Do? goo.gl/KuaV9 33 Vsauce: How High Can We Build? goo.gl/emm7N 34 Sesame Street: Elmo and Zoe’s Opposites goo.gl/S0mZa 34 Steve Spangler Science: Fruit-Power Battery goo.gl/Ajdat 34 Numberphile: Batman Equation goo.gl/C7Mqx Cómo enseñar a través de la interacción 39 Sesame Street Science: Sink or Float? goo.gl/q8lHX 39 Blade376: Miles Dyer: True or False | Interactive Game goo.gl/ezZKV Enlaces de ejemplo
  • 46. 46 Información y recursos adicionales Existen dos pasos para que tu canal se añada a YouTube EDU y para convertirte en partner de YouTube EDU: 1. Conviértete en partner de YouTube Una vez que tu canal esté activo y operativo, podrás obtener acceso a funciones avanzadas como, por ejemplo, el branding premium, las subidas de vídeos de larga duración, las estadísticas avanzadas o el reparto de ingresos en vídeos solicitando la participación en el Programa para partners de YouTube. Esto también te permite obtener ingresos con tus vídeos. *Aviso: No tienes que incluir anuncios en tus vídeos para participar en el Programa para partners de YouTube EDU. No obstante, te animamos a activar la opción de obtener ingresos. Al activar esta opción, NO se incluirán anuncios en tus vídeos (deberás seguir insertando anuncios de forma manual), sino que simplemente se te ofrecerá la opción de hacerlo en cada vídeo. Haz clic aquí para obtener más información sobre los anuncios como partner de YouTube EDU. 2. Sugiere tu canal para que se añada a YouTube EDU Puedes sugerir un canal para que se añada a YouTube EDU. Ten en cuenta que el proveedor de contenido debe formar parte del Programa para partners de YouTube (consulta la información anterior). También debes confirmar que el canal aún no está incluido en YouTube EDU antes de enviar tu propuesta. Requisitos del programa
  • 47. ¡Gracias!