Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Rpp matematika
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Rpp matematika

  • 2,301 views
Published

 

Published in Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
2,301
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
31
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : ……………………………... Kelas / Semester : IV / 1 (satu) Materi Pembelajaran : Matematika Tema : OPERASI HITUNG BILANGAN Jumlah Pertemuan (1 KD) :2 X 35 Menit1. Standar Kompetensi1. Memahami Dan Menggunakan Sifta-Sifat Operasi Hitungan Bilangan Dalam PemecahanMasalah2. Kompetensi Dasar1.1 Mengidentifikasikan sifat-sifat operasi hitung3. IndikatorA. Melakukan operasi hitung dengan sifat pertukaran, pengelompokan, dan penyebaranB. Menentukan hasil perkalian dengan bilangan 0 dan 1C. Menentukan hasil pembagian dengan bilangan 0 dan 14. Tujuan PembelajaranA. Siswa dapat Melakukan operasi hitung dengan sifat pertukaran, pengelompokan, dan penyebaranB. Siswa dapat Menentukan hasil perkalian dengan bilangan 0 dan 1C. Siswa dapat Menentukan hasil pembagian dengan bilangan 0 dan 1 *Karakter Yang Dikembangkan Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility )5. Materi Pokok Sifat-Sifat Operasi Hitung6. Metode Pembelajaran - Motede ceramah - Metode penugasan
  • 2. 7. Kegiatan Pembelajaran8. Penilaian Kegiatan pendahuluan ( 10 menit ) - salam dan doa - menyaiapkan alat belajar Apersepsi Meminta siswa untuk menjawab pertanyaan prasyarat yang berkaitan dengan materi yang dibahas. Menyampaikan kegunaan materi yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari (khususnya yang berkaitan dengan kompetensi dasar). Pemberian motivasi Kegiatan inti  Eksplorasi  Elaborasi  konfirmasi Kegiatan penutupJenis penilaian : tesTeknik penilaian : tertulis dan lisanBentuk instrument : soal essaiInstrument : soal9. Sumber buku 1. Samarinda,………………....2011Mengetahui Kepala Sekolah Guru kelas / Mata pelajaran
  • 3. (……………………………….) ( JUBAIDAH ) NIP. NIM. 0905115011