El documento expresa los diferentes cambios que se han dado en el transcurrir de los años, los cuales nos indican como se ha avanzado año tras año.

1. LOS CAMBIOS TECNOLOGICOS.
Pasan las generaciones, cambian las modas y se revoluciona la tecnología, pero la
mayoría de las cosas siguen igual, como han cambado las cosas, cuando empecé
a estudiar mi bachillerato lo más tecnológico que había era la máquina de escribir,
luego aparece eléctrica, eso fue fantástico, porque fue una maravilla como se
escribía en ella, en casa teníamos un televisor en blanco y negro llamados de tubos,
porque en la parte interna se encontraban estos de forma muy pequeña, para
prenderlo tocaba moverle una pequeña perilla igualmente para colocar los canales,
que primero fueron dos, luego tres, después de muchos años crean el canal
regional, con el tiempo estos se dañaba y tocaba mover la perilla de los canales
con un destornillador.
Más adelante mi padre compro un pequeño equipo de sonido, que tenía un toca
disco donde se colocaban los discos de 45 y 33 revoluciones, un disco grande y
otro muy pequeño, que todavía en los coleccionistas de música se encuentran,
luego cuando trabaje compre una grabadora donde podía escuchar música
colocándole los llamados casetes. Hoy en día estos fueron reemplazados por los
CDs.
En algunos hogares había teléfono, en el mío no, teníamos que solicitarle o pedirle
el favor a una vecina para que nos lo prestara, y que nos permitiera utilizar el
número si alguien nos necesitaba nos pudiera llamar a él, se puede decir que eso
lo máximo que tenía en tecnología.
Luego ingreso a la universidad y me encuentro con los llamados computadores, los
cuales había visto, pero no utilizado, no tenía la más mínima idea de cómo
funcionaban, pero con unas clases pude aprender cómo hacerlo, eran unos
aparatos grandes y en su mayoría de color blanco, me acuerdo que nos enseñaron
un programa office que contenía work, logo, lotus, etc. Hay empezó a ampliarse mi
conocimiento en la nueva era de la informática y la tecnología.

2. Hoy en día tenemos los televisores plasma, LCD, ultra y super delgados, de forma
curva, full color y cantidad de canales con el servicio de la parabólica, apareció el
llamado bipper o busca personas, en la década de los noventa, al igual los teléfonos
inalámbricos, empezaron a cambiar los diseños de los computadores, su forma,
tamaño y programas office, surge uno de los aparatos tecnológicos más utilizados
del nuevo siglo el teléfono celular, al igual hace su aparición en nuestro país unos
teléfonos celulares muy grandes, pero tenerlos era un lujo o un privilegio, con el
transcurrir de los años los han ido modificando, gracias a la globalización y la
apertura económica que se ha presentado en el país se pueden encontrar equipos
llamados de alta tecnología. Aunque seguimos atrasados comparados con Estados
Unidos, Europa y Asia, pero poco a poco vamos mejorando.
Lo mismo podemos decir de los computadores, ya dejan de ser de escritorio y
surgen los llamados portátiles, los cuales podemos llevar a cualquier lugar, pero
además llega el internet, al finalizar los noventa.
La utilización de este empieza a revolucionar el país, ya que era novedoso para
todas las personas, aunque algo que existía en otros continentes apenas estaba
llegando a nuestro país. Lo último que tenemos en este nuevo siglo es la USB y las
TABLES.
Todos estos cambios que se han venido dando en estos últimos treinta años me
han llevado a realizar muchos modificaciones y romper con los llamados
paradigmas para no quedarnos desactualizados y descontextualizados, en esta
nueva era de los llamados nativos digitales, ya que han tenido el privilegio de nacer
en una época donde los avances tecnológicos van de una manera muy rápida.
Cuando decido empezar a aplicar estos nuevos elementos tecnológicos en mi
trabajo como docente, me encuentro con algunas dificultades como la utilización del
computador con el video been y en otros momentos utilizando el programa de
matemáticas Derive, a pesar de varias dificultades decidí continuar y he podido
mejorar un poco el manejo y ciertas aplicaciones que nos ayudan a resolver
situaciones o temas matemáticos, dentro de estos es la utilización de los tutoriales
que se tienen en internet.

3. Debo reconocer que en este proceso han tenido que ver mucho mis hijos Natalia y
Sebastián, ya que son de esta son de esta nueva generación “los nativos digitales”,
además los cursos y capacitaciones como la que estoy terminando con este
proyecto TITA educación digital para todos. Aspiro poder aplicar muchas de las
cosas que he aprendido y sobre todo a sacar provecho de las nuevas herramientas
que nos van a dejar en la institución educativa mayor de Yumbo.
Esp. Ubaldo Palomá Londoño