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Clase 01Español 2200, capítulo 15                        © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Objetivos Un poco de cultura: Bolivia Presentar el vocabulario Presentar el condicional                            © Al...
Bolivia          © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
¿Dónde se ubica Bolivia?                           © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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• Lago Titicaca: Lagonavegable más alto delmundo (3 800 metros).•Dos capitales: Sucre y LaPaz.•La Paz: Capitaladministrati...
Lago Titicaca                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
La Paz, Plaza de San Francisco                     © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Sucre: La Ciudad Blanca                    © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Vocabulario Completen el cuestionario sobre las  amistades, p. 190 Vamos a discutir cada uno de los puntos,  por qué son...
Notas importantes Vergüenza = shamem embarrassment Avergonzar = to shame, embarrass Avergonzarse = to be ashamed of  yo...
 Dejar que … En estos contextos dejar significa permitir.  Por lo tanto lleva el subjuntivo en la  cláusula subordinada....
dejar   Recuerden: dejar también puede significar ‘leave    someone or something’   Ejemplo:    ◦ Mi novio me dejó.    ◦...
Ejercicio   Completen las frases siguientes con una    frase o una palabra de las que aparecen    en el cuestionario.    ...
1.   No voy a terminar el libro porque (tú) me     ___ el nombre del asesino.2.   Mi perrito me demuestra muchísimo ___.3....
Práctica   En grupos. Lean «Una historia de amor» p. 190,    y examinen el vocabulario, incluyendo el    vocabulario sobr...
   Ejercicios p. 191.                         © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejercicio   Escriban un anuncio para un sitio on-line    donde la gente busca pareja.   Ejemplo:    ◦ Mujer de pasado tu...
El condicional Como el futuro, el condicional se forma a  partir del infinitivo. Como el futuro, las terminaciones son  ...
   Examinen las formas p. 192, y hagan los    ejercicios pp. 193-194.                              © All rights reserved ...
Ejercicio Va a leer una serie de situaciones. Diga lo  que haría en cada caso. Emplee siempre el condicional.           ...
 Tiene mucha prisa. Se baja del carro  enfrente a una farmacia y deja las llaves  adentro. Invita a un amigo a comer. Cu...
 Compra algo un un supermercado. La  cajera le devuelve 10$ de más. Ud. no se  da cuenta hasta que llega a su casa. Su p...
 Su profesora se equivoca y le da una B en  vez de la A que merecía. Le ofrecen un trabajo muy interesante  que paga muy...
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2200 capítulo 15 clase 01

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  1. 1. Clase 01Español 2200, capítulo 15 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  2. 2. Objetivos Un poco de cultura: Bolivia Presentar el vocabulario Presentar el condicional © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  3. 3. Bolivia © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  4. 4. ¿Dónde se ubica Bolivia? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  5. 5. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  6. 6. • Lago Titicaca: Lagonavegable más alto delmundo (3 800 metros).•Dos capitales: Sucre y LaPaz.•La Paz: Capitaladministrativa•La Paz: Capital más alta delmundo (3 600 metros)•Sucre: capital constitucionaly sede de la Corte Suprema © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  7. 7. Lago Titicaca © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  8. 8. La Paz, Plaza de San Francisco © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  9. 9. Sucre: La Ciudad Blanca © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  10. 10. Vocabulario Completen el cuestionario sobre las amistades, p. 190 Vamos a discutir cada uno de los puntos, por qué son importantes o no. ¿Cuáles realmente destruirían la amistad? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  11. 11. Notas importantes Vergüenza = shamem embarrassment Avergonzar = to shame, embarrass Avergonzarse = to be ashamed of yourself. Ejemplos: Siento vergüenza cuando tengo que hacer presentaciones orales. No me avergüenzo de mis errores en español. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  12. 12.  Dejar que … En estos contextos dejar significa permitir. Por lo tanto lleva el subjuntivo en la cláusula subordinada. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  13. 13. dejar Recuerden: dejar también puede significar ‘leave someone or something’ Ejemplo: ◦ Mi novio me dejó. ◦ Dejé mi libro de texto en el salón de clase. Dejar de (+ infinitivo) significa ‘to stop doing something’ Ejemplo: ◦ Dejé de fumar. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  14. 14. Ejercicio Completen las frases siguientes con una frase o una palabra de las que aparecen en el cuestionario. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  15. 15. 1. No voy a terminar el libro porque (tú) me ___ el nombre del asesino.2. Mi perrito me demuestra muchísimo ___.3. Comí algo que me ___.4. Mis hermanitos ___ todo el tiempo. Son insoportables.5. No ____ de convencerme. No quiero ir, ¡y punto!6. Tienes que ___ la temperatura constante, o se te quema la salsa. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  16. 16. Práctica En grupos. Lean «Una historia de amor» p. 190, y examinen el vocabulario, incluyendo el vocabulario sobre los problemas de las parejas de hoy. Luego, cada grupo va a escribir «Una historia de…» igualmente corta empleando diferentes palabras del vocabulario. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  17. 17.  Ejercicios p. 191. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  18. 18. Ejercicio Escriban un anuncio para un sitio on-line donde la gente busca pareja. Ejemplo: ◦ Mujer de pasado turbio busca hombre de claro porvenir. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  19. 19. El condicional Como el futuro, el condicional se forma a partir del infinitivo. Como el futuro, las terminaciones son iguales para las tres clases de verbos, los que terminan en –ar, –er, –ir. Los irregulares son iguales a los irregulares del futuro, con terminaciones diferentes. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  20. 20.  Examinen las formas p. 192, y hagan los ejercicios pp. 193-194. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  21. 21. Ejercicio Va a leer una serie de situaciones. Diga lo que haría en cada caso. Emplee siempre el condicional. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  22. 22.  Tiene mucha prisa. Se baja del carro enfrente a una farmacia y deja las llaves adentro. Invita a un amigo a comer. Cuando llega el momento de pagar, se da cuenta que no tiene ni dinero ni una tarjeta de crédito. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  23. 23.  Compra algo un un supermercado. La cajera le devuelve 10$ de más. Ud. no se da cuenta hasta que llega a su casa. Su profesora se equivoca al calcular la nota y le da una A en vez de la B que merecía. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  24. 24.  Su profesora se equivoca y le da una B en vez de la A que merecía. Le ofrecen un trabajo muy interesante que paga muy bien, pero exigen que Ud. calcule estadísticas en excel, cosa que Ud. no puede hacer. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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