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2200 capítulo 14 clase 05
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  • 1. Español 2200, capítulo 14Clase 05 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 2. Objetivos Repasar el futuro Presentar el subjuntivo en cláusulas adverbiales Portafolio cultural © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 3. Repaso del futuroPronto sacarás tu título.Comenta con tucompañero lo que piensashacer al terminar tusestudios.¿Crees que conseguirástrabajo en algorelacionado a tusestudios? ¿Por qué sí o porqué no? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 4. El futuro: predecir el futuro  En parejas: trata de adivinar lo que será su futuro. ¿Será rico/a? ¿Tendrá 8 hijos?  Luego, la clase va a adivinar el futuro de su profesor/a. Sabemos que no será rico/a porque trabaja en una universidad. ¿Qué otras maravillas le esperan? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 5. Poesía Vamos a leer una poesía del poeta español Juan Ramón Jiménez. Luego discutan las preguntas. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 6. …y yo me iré. Y se quedarán los pájaros cantando;y se quedará mi huerto, con su verde árbol,y con su pozo blanco.Todas las tardes, el cielo será azul y plácido;y tocarán, como esta tarde están tocando,las campanas del campanario. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 7. Se morirán aquellos que me amaron;y el pueblo se hará nuevo cada año;y en el rincón aquel de mi huerto florido y encaladomi espíritu errará nostálgico.Y yo me iré; y estaré solo, sin hogar, sin árbolverde, sin pozo blanco,sin cielo azul y plácido…y se quedarán los pájaros cantando. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 8. Preguntas ¿Qué título le pondrías a esta poesía? ¿En qué pensaba Juan Ramón Jiménez cuando la escribió? ¿Qué sabemos del lugar donde vivía el autor? ¿Qué sabemos de sus creencias? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 9. El subjuntivo: continuación El subjuntivo, como habrán notado, se usa cuando la acción no se ha llevado a cabo, no se ha realizado. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 10. El subjuntivo Las siguientes palabras introducen una frase que siempre lleva el subjuntivo puesto que siempre se refieren a una acción que no se ha cumplido todavía. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 11. Palabras que siempre van con subjuntivo  A fin de que…  Para que…  A menos que…  A no ser que…  Con tal de que…  En caso de que…  Antes de que…  Sin que © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 12. Ejemplos No lo vuelvo a hacer, con tal que no me ponga una multa. No bajaré los impuestos a menos que mejore la economía. Compraré la falda antes de que vendan todas las de mi talla. Bajaré la velocidd en caso de que me vea el policía. Te compraré un traje para que lo lleves a la entrevista. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 13. Ejercicio Imagine que tiene que darle tres consejos a un amigo/una amiga sobre una entrevista. En cada caso use una frase adverbial. Ejemplo:  Busque en el internet información sobre la compañía para que pueda responder a cualquier pregunta que le hagan. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 14. Adverbiales de tiempo. Van introducidas por una de estas palabras:  Cuando…  Después de que…  En cuanto…  Hasta que…  Tan pronto como… Estas frases pueden ir antes o después de la frase principal, aunque frecuentemente van después. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 15. Uso del subjuntivo No siempre se usa el subjuntivo en estas frases (desafortunadamente). El uso del subjuntivo o del indicativo depende del tiempo en que se lleva a cabo la acción. Si la acción está pendiente todavía (es decir, es futura), se usa el subjuntivo. Si no, se usa cualquier tiempo del indicativo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 16.  Recuerden, sin embargo, que el verbo con las terminaciones del futuro no es la única manera de expresar acciones futuras. Tienen que fijarse en el significado. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 17. Ejemplos Acciones pendientes No compraré un coche hasta que me suban el sueldo. (No me han subido el sueldo) Dobla a la derecha cuando llegues a la esquina. (La persona no ha llegado a la esquina) El tráfico mejorará cuando suban el impuesto a la gasolina. (No han subido el impuesto a la gasolina) La delincuencia disminuirá en cuanto se acabe la injusticia social. (Todavía hay injusticia social) La gente tomará el autobús después de que bajen las tarifas de transporte. (No han bajado). © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 18. Acciones que no están pendientes Compré el carro en cuanto me subieron el sueldo. El peatón cruzó la calle cuando el semáforo cambió a rojo. Arrestaron al delincuente después de que un testigo llamó a la policía. El mendigo me pidió dinero en cuanto me vio. La muchedumbre se lanzó sobre la alcaldía tan pronto como todos supieron la noticia. Siempre le doy dinero al mendigo cuando me lo pide. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 19.  Las acciones que no están pendientes generalmente se refieren ya sea al pasado o a una acción habitual. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 20. Ejercicio Complete con el subjuntivo o el indicativo, según convenga. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 21. 1. La huelga se terminará cuando…2. La huelga se terminó cuando…3. Compraré casa en cuanto…4. Compré casa en cuanto…5. Voy a ir a la carnicería tan pronto como…6. Fui a la carnicería tan pronto como…7. Van a rebajar el precio de esa falda después de que…8. Rebajaron el precio de la falda después de que… © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 22. 9. Voy a comprar una sandía tan pronto como…10. Mi mamá compró una sandía tan pronto como…11. Comeremos pescado cuando…12. Comimos pescado cuando…13. Llevaré una camisa de manga corta cuando…14. Siempre llevaba una camisa de manga corta cuando… © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 23.  Ahora vamos a hacer lo contrario. Leerán primero la frase temporal, y Uds. tienen que añadir la principal. Ejemplo:  Cuando me sienta mejor.  Vendré a la universidad cuando me sienta mejor.
  • 24. 1. Cuando la rebajen. 9. Tan pronto como pase el bus.2. Después de que lo vi. 10. Cuando los ciudadanos3. Tan pronto como llegues a la esquina. voten.4. Cuando esté de moda. 11. En cuanto vio el semáforo.5. Tan pronto como me subí al bus. 12. Cuando cruzamos la calle.6. En cuanto se maduró. 13. Tan pronto como el carnicero me la dé.7. Cuando pude. 14. En cuanto se dé cuenta el8. En cuanto lo vea. policía. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 25. Ejercicios Haga los ejercicios pp. 179-181 Ahora pasamos al Portafolio cultural pp. 182-185 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito