Web 2.0 y redes
sociales virtuales
¿Qué es la web 2.0?
Pablo Garaizar Sagarminaga
garaizar@eside.deusto.es
Universidad de Deusto

¿De qué vamos a hablar?
● Web 2.0:
– ¿Qué es?
– ¿Para qué sirve?
– ¿De dónde viene?
– ¿A dónde va?

“web 2.0” es una
buzzword

“buzzword” es otra
buzzword

“buzzword” significa
palabreja

Las palabrejas nos alejan
de la gente :-(

¿Qué te sugiere la
palabreja “web 2.0”?

blogs wikis RSS
sindicación links
comentarios
recomendaciones multimedia
comunidades

¿Qué es la web 2.0?
es la web social

social implica gente

No es solo un cambio
tecnológico
es un cambio de
actitud

Construir el
conocimiento entre
muchos

muchos ‡ todos
Teorema de Pareto
20/80
1/19/80

Características de la
web social

“Aplicaciones que
mejoran cuanta más
gente las use”
Tim O'Reilly

Experiencia del usuario
más interactiva

Queremos interactuar

Datos
supertransformables

Tuberías de información

Mejora continua
idea buena + usuarios =
idea mejor

“Solo no puedes, con amigos sí”

Dos puntos claves:
usuarios y datos

Usuarios:
prosumidores de
información

Usuarios:
consumen y producen
datos

Usuarios:
corrigen errores

Usuarios:
atraen a más usuarios

¿Qué usuarios?
La revolución de los
amateurs.
Aunque todavía hay
gurús (A-list)

¿Qué usuarios?
“A vision of students
today”
Michael Wesch
http://youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o

Datos:
aportan valor a los
usuarios

Datos:
transformables por los
usuarios

Datos:
completan y mejoran
otros datos

¿Qué datos?
“Information
R/evolution”
Michael Wesch
http://youtube.com/watch?v=-4CV05HyAbM

¿Cómo acertar en un
mundo 2.0?

Pon a los usuarios en el
centro de tu aplicación

Proporciona una buena
interfaz

Ofrece algo
interesante

Facilita su trabajo:
libera tus datos

Esto hará que tu
aplicación se use, y se
vuelva cada vez mejor

Evolución tecnológica:
filogénesis de la web

Nacimiento:
6 de agosto de 1991, la
web en Internet

Hello, world!

La familia la acoge con
los brazos abiertos

Infancia:
30 de abril de 1993: “la
web será gratuita y
abierta para todos”
CERN

La web juega con todos
los niños de la escuela

Construyamos algo...

Adolescencia:
a mediados de los 90,
llegan las “punto-com”

La web deja de ir a la
escuela y se pasa el
día en el centro
comercial

Malas compañías

La web no atiende a la
gente, va a su rollo:
conseguir pasta y
gastársela

Primera paliza

La web recibe su
primera paliza: el
crack de las punto-com

Burbuja punto-com

Madurez:
la web se da cuenta de
la importancia de la
gente que le rodea

La gente es importante

2002: Tim O'Reilly acuña
el término “web 2.0”

Algunas ya hacían “web
2.0” sin saberlo.
Otras identifican y
asumen el cambio

A sus padres no les
gusta el nuevo mote.

¿A qué viene eso de 'web 2.0'?

“En la web 1.0 siempre se trataba de conectar
gente. Era un espacio interactivo, y
creemos que eso de 'web 2.0' no es más que
una palabreja que nadie entiende
realmente. Si 'web 2.0' es para ti blogs y
wikis, entonces eso es gente a gente.”
“Pero eso era lo que se suponía que la web iba
a ser desde el principio”
Tim Berners-Lee

Pero hay que vender...

“¿cómo convencer al resto de
tiburones en la piscina de que
este banquete de sangre es
diferente de la anterior burbuja?
Fácil, descarta todo lo anterior
por ser 'web 1.0'”
Jeffery Zeldman

Vender... ¿a quién?
Olvida la “talla única”, el
“one size fits all”

La larga cola de la web 2.0

¿Para qué “web 2.0”?

Para gestionar
eficientemente la
información

Estar al día.
Atender
recomendaciones.
Agregar información
(mash-ups).

Para saber cómo nos ve
el resto

¿Somos interesantes?
¿Cuáles son nuestras
fortalezas?
¿Cuáles nuestras
debilidades?

Conclusiones:
“La máquina nos está
usando / somos
nosotros”
Michael Wesch
http://youtube.com/watch?v=NLlGopyXT_g

Referencias
● Introducing Web 2.0 concepts, John Lewis,
Intergen, 2007.
● What Is Web 2.0?, Tim O'Reilly, Web 2.0
Expo Berlin, 2007.
● Digital ethnography of Youtube, Michael
Wesch, Kansas State University, 2007.
● Web 2.0 en educación, Julen Iturbe-
Ormaetxe, www.jiturbe.com, 2007.
● Web 2.0, Daniel Gutierrez, EHU/UPV,
2007.

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