Your SlideShare is downloading. ×
0
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Landelijke Samen Deskundiger Dag 6 Oktober 2009

328

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
328
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Zonder fundament geen huis Zonder netwerken geen fundament Landelijke “Samen Deskundiger” dag
  • 2. Het basisonderwijs legt de basis
  • 3. Zonder fundament geen huis Zonder netwerk geen stevig fundament
  • 4. Vraag complexer, meer divers
  • 5. Aanbod binnen strakke kaders
  • 6. Samenvattend: 1. Onderwijs: torenhoge ambities en bedreigingen 2. Meer met minder:  kwaliteit omhoog met efficiencyslag 3. Richting: inzet ICT in primaire en secundaire processen
  • 7. Onderwijs kan niet zonder ICT
  • 8. WAT: Programmalijnen  Organisatie Innovatie  Ondersteunen management bij visie  Ondersteuning bedrijfsprocessen Organisatie Leermateriaal  Professionalisering  Versterken ict-competenties van Integrale aanpak docenten  Leermateriaal Professionalisering  Vergroten van beschikbaarheid en bruikbaarheid  Ruimte voor innovatie
  • 9. HOE: Interventies
  • 10. Generieke platforms Zoeken en Vinden • Repositories • Metadata Standaard Overview of Kennisnet Services 13
  • 11. Netwerken en partners Advies en ondersteuning • Ambassadeur Programma • Samen Deskundiger Overview of Kennisnet Services 15
  • 12. Communities
  • 13. Kennis en expertise
  • 14. Vier in balans 2009
  • 15. Wordt het onderwijs beter van ict? JA…. Veel bekend over opbrengsten: Effectiever: meer leerlingen leren meer, beter en sneller Efficiënter: minder (leraren)tijd nodig voor dezelfde of betere resultaten Aantrekkelijker: voor leerling en leraar … mits … Kennisnet - Vier in Balans Monitor 2009 - 17 september 2009
  • 16. Top 3 ondersteuningsbehoeften: apparatuur en digitaal lesmateriaal Ondersteuningsbehoefte leraren BAO VO MBO Gem 1. Meer bruikbaar lesmateriaal voor 61 66 66 64 computergebruik 2. Extra computer of laptops 67 66 58 64 3. Programma’s waarmee leerlingen 68 62 55 62 zelfstandig kunnen werken 21
  • 17. Prioriteiten volgens leraren en management Kennisnet - Vier in Balans Monitor 2009 - 17 september 2009
  • 18. Diensten Portals Overview of Kennisnet Services 24
  • 19. Speciale Producten Acadin.nl Overview of Kennisnet Services 25

×