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Taller de elaboración de propuesta de acceso
 

Taller de elaboración de propuesta de acceso

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    Taller de elaboración de propuesta de acceso Taller de elaboración de propuesta de acceso Presentation Transcript

    • Taller de elaboración de propuesta de acceso
      Proyecto de Investigación
      Acceso a la Universidad de Chile:
      Estudio sobre los discursos, prácticas sociales y mecanismos institucionales que (re)producen la desigualdad en el sistema de educación superior.
      El caso de la Facultad de Ciencias Sociales.
      http://www.debateacceso.blogspot.com / construyendocritica@gmail.com
    • Introducción
      Importancia de el análisis de la situación actual de acceso para fundamentar una propuesta radical de acceso.
      Importancia de no quedarse sólo en el análisis de la situación actual del acceso.
      ¿Qué elementos básicos contiene una propuesta de acceso? Diagnóstico sintético, proyección de nuevo sistema de acceso a construir y propuesta de serie de reformas a implementar en pos del nuevo sistema de acceso a implementar.
    • ELEMENTOS BÁSICOS PARA ELABORAR UN DIAGNÓSTICO SINTÉTICO DEL ACCESO
      Primer paso
    • Crecimiento de la matrícula en educación superior
      Elaboración propia en base a datos del Sistema Nacional de Información de Educación Superior de Chile (SIES)
      No podemos olvidar que en 2009 sólo el 30,8% de los chilenos que tenían entre 18 y 24 años estudiaban en la educación superior. Cifra muy lejos de constituir una mayoría.
    • El crecimiento de la matrícula en educación superior no ha beneficiado a todos por igual
      Cobertura ESUP por quintiles CASEN 1990, 1996, 2003 y 2006
      MIDEPLAN 2006
      Matrícula por tipo de dependencia escolar
      Elaboración propia en base a datos MINEDUC y SIES
    • Tampoco los que acceden a la educación superior lo hacen en las mismas condiciones
      Origen escolar por tipo de institución
      SIES
    • Matrícula universidades CRUCH por ingreso familiar bruto (2005)
      Extraído desde Pablo Valdivieso: Caracterización educacional y sociodemográfica de los estudiantes que rinden la PSU, postulan y se matriculan en las universidades reunidas en el Consejo de Rectores
    • * No hay datos para UMARIT, URAN y UISEK y UGM. Elaboración propia en base a datos expuestos en José Joaquín Brunner: Tipología y Características de las Universidades Chilenas. Documento para comentarios.
    • Las mejores universidades han disminuido su matrícula
      Matrícula de pregrado por universidad y porcentaje en relación a matrícula nacional de pregrado 2001 – 2008 (10 Universidades más selectivas)
      Elaboración propia en base a datos SIES y Anuario Estadístico CRUCH 2008
    • De las 10 instituciones que en 2009 exhibieron la mayor matrícula 2010. 5 corresponden a CFT e IP (en total 159.732 estudiantes). Universidades son UNAB (34.484 estudiantes), UAMERICAS (27.023 estudiantes), UCH (24.907 estudiantes), UST (22.515 estudiantes) y UDEC (22.270 estudiantes).
    • No son pocos los que no terminan sus estudios
      Consejo Nacional Educación Superior 2009
    • Y todo esto es un excelente negocio
      Recaudación en aranceles y matrículas 2009: $1.521.114.753 pesos, lo que equivale al 1,7% del PIB 2009.
    • Discusiones para construir una propuesta
      Segunda parte
    • Preguntas para el debate grupal
      En pocas palabras ¿Cuál es el problema actual del acceso a la educación superior chilena?
      Entonces, frente a este problema ¿qué es lo que necesitamos cambiar sustantivamente del sistema de acceso a la educación superior?
      ¿Cómo podemos aterrizar esta propuesta general a una idea concreta de cómo debiera ser el acceso a la educación superior y con qué plan de cambios podemos construirlo?