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ObjetivoImpulsar una ciudad para la vida, en un territoriodemocrático, solidario, progresista, multicultural, sustentable ...
COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓN¿Qué son los Centros deDesarrollo Comunitarios?
Centros de Desarrollo ComunitariosSon espacios de encuentro y ejercicio dederechos ciudadanos, inclusión social y diálogoi...
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Ejes Transversales• Genera una dinámica decorresponsabilidad social, el centroacoge y abre oportunidades paralas organizac...
COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓNReseña de San Diego
La historia del Barrio de San Diego abarca más de 4 siglos de vida, desde antes que los españolesllegasen, Atahualpa escog...
COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓNTalleres CDC San Diego
Apoyo EscolarTalleres: Educación
Talleres: Liderazgo y MotivaciónQuito-Lee
Talleres: ArtísticosCulturaAbrir espacios para lasmanifestaciones y expresionesartísticas culturalesdesarrollados desde y ...
Talleres: EmprendimientoCapacitación ProfesionalMejorar y ampliar los conocimientos yaptitudes de las personas que hanveni...
Talleres: EmprendimientoCapacitación Profesional
Talleres: Ciencia y TecnologíaCapacitación VirtualEspacio de encuentro con lasNuevas Tecnologías de laInformación y Comuni...
Talleres: Deporte y RecreaciónRecreaciónGenerar alternativas para el goce deun tiempo libre de calidad y calidez .
COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓNResultados en la Comunidad
Resultados en la ComunidadLa población objetivo del proyecto sonniñ@s y jóvenes que son actualmente el65% de beneficiarios...
Resultados en la ComunidadEs importante resaltar que el proyectoestá fortaleciendo las capacidadesmayoritariamente de muje...
Resultados en la ComunidadGRUPOS Y ORGANIZACIONES DE APOYO:• ADMINISTRACIÓN CENTRO MANUELA SÁENZ• SECAP• MUSEO DE LA CIUDA...
Incidencia y Logros en la Comunidad• Fortalecimiento de procesos participativos y autogestión comunitaria• Apropiación y B...
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  1. 1. COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓNPlan de Gobierno Municipal¿Qué son los Centros deDesarrollo Comunitarios?Reseña de San DiegoTalleres CDC San DiegoResultados en la Comunidad
  2. 2. ObjetivoImpulsar una ciudad para la vida, en un territoriodemocrático, solidario, progresista, multicultural, sustentable y seguro para sus habitantes.Principios Recuperar la centralidad del ser humano sobre el capital y propugnar un desarrollo integral de laspersonas y la ciudad, incorporando su real dimensión territorial.Construir una ciudad donde prevalezca su función social, el interés general y se recupere el sentido de lopúblico.Apostar por una modernización integradora e incluyente, mejorar las herramientas tecnológicas y decomunicación, así como sus niveles de eficiencia y eficacia.Desarrollar una gestión democrática del Distrito basada en la participación y en la movilización social y elejercicio pleno de la ciudadanía.Bajo estos principios se crean los Centros de Desarrollo Comunitario.PLAN DE GOBIERNO MUNICIPAL
  3. 3. COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓN¿Qué son los Centros deDesarrollo Comunitarios?
  4. 4. Centros de Desarrollo ComunitariosSon espacios de encuentro y ejercicio dederechos ciudadanos, inclusión social y diálogointercultural, dirigidos a la formación y alfortalecimiento de los procesos de participación,autogestión y organización comunitaria.Se busca promover el crecimiento de laspersonas a través de un modelo de inclusión ycorresponsabilidad que incluye programas deformación en arte y cultura, tecnologías de lainformación y comunicación, apoyo escolar,capacitación profesional, activación física yrecreación.Impulsar la construcción de ciudadanía conénfasis en el conocimiento y ejercicio de losderechos ciudadanos, que son la base para unavida social, justa y armónica.Orientando aun desarrolloalternativoPromoviendoun modelo deeducacióncomunitaria.
  5. 5. Ejes Transversales• Responde al enfoque delejercicio de ciudadanía(derechos, libertades yresponsabilidades), dondeel ser humano pasa de serpasivo a constituirse comoun sujeto activo, asumiendoun rol protagónico en latransformación de larealidad y en laconstrucción del BuenVivir.ParticipaciónCiudadana• Se reconocen comodiversos ypluriculturalesfomentando así laintegración.Interculturalidad•Se garantiza el acceso alas instalaciones yservicios, sindiscriminación alguna.Inclusión Social
  6. 6. Ejes Transversales• Genera una dinámica decorresponsabilidad social, el centroacoge y abre oportunidades paralas organizaciones y grupos. Altiempo que su trabajo es sistémicoen relación a otros centros.Trabajo enRed• Satisface un conjunto denecesidades de la comunidad:educativas, económicas, físicas,salud, etc., aspectosfundamentales para incrementarsus oportunidades de crecimiento.Integridad
  7. 7. COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓNReseña de San Diego
  8. 8. La historia del Barrio de San Diego abarca más de 4 siglos de vida, desde antes que los españolesllegasen, Atahualpa escogió un apacible paraje al extremo suroccidental de la ciudad inca de Quitopara levantar unos palacios probablemente dedicados a su solaz descanso.La configuración de San Diego como barrio propiamente dicho sucede a raíz de la construcción delConvento de la Recolección de San Diego en 1589 y que concluye después de 170 años.La Iglesia de San Diego se constituye en el eje alrededor del cual se articula el barrio, dando paso ala construcción de calles de acceso, y la delimitación de manzanas más precisa.En sus inicios San Diego fue un lugar tranquilo y residencial, pero a partir de la construcción delmercado de San Roque, esta imagen cambió, convirtiéndose en la actualidad en un barrio donde elcomercio, la inseguridad y la migración son el pan de cada día.Como lugares patrimoniales del barrio podemos mencionar al Convento e Iglesia de San Diego, elCementerio, la Escuela de Artes y Oficios, la Plaza de San Diego, Plaza Victoria, la antigua escuelaMéxico, la Casa Victoria.Las figuras míticas presentes en el imaginario del barrio de San Diego, están vinculadas con lapresencia del Convento y el Cementerio, para muestra podemos mencionar al Padre Almeida, lacaja ronca, el cura sin cabeza, María Angula.Reseña de San Diego
  9. 9. COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓNTalleres CDC San Diego
  10. 10. Apoyo EscolarTalleres: Educación
  11. 11. Talleres: Liderazgo y MotivaciónQuito-Lee
  12. 12. Talleres: ArtísticosCulturaAbrir espacios para lasmanifestaciones y expresionesartísticas culturalesdesarrollados desde y para ladiversidad.Talleres artísticos: Música, Danza, teatro, pintura, etc.Tertulias y diálogos intergeneracionalesMemoria , Patrimonio e investigaciónExpresiones culturales contemporáneasExposiciones y eventos artísticos
  13. 13. Talleres: EmprendimientoCapacitación ProfesionalMejorar y ampliar los conocimientos yaptitudes de las personas que hanvenido siendo excluidas social,económica y laboralmente.
  14. 14. Talleres: EmprendimientoCapacitación Profesional
  15. 15. Talleres: Ciencia y TecnologíaCapacitación VirtualEspacio de encuentro con lasNuevas Tecnologías de laInformación y Comunicación.•Centro Virtual•Talleres de Capacitación•Internet•Red virtual de Centros de DesarrolloComunitario
  16. 16. Talleres: Deporte y RecreaciónRecreaciónGenerar alternativas para el goce deun tiempo libre de calidad y calidez .
  17. 17. COMUNIDADEMPRENDEDORA EN ACCIÓNResultados en la Comunidad
  18. 18. Resultados en la ComunidadLa población objetivo del proyecto sonniñ@s y jóvenes que son actualmente el65% de beneficiarios, más aún si se analizalos grupos de edad 2 y 3, entre los 12 a 29años tenemos el 37% de la población delproyecto. Es importante mencionar queniñ@s entre 6 a 12 años constituyen ungrupo fuerte de beneficiarios alcanzando el25%, al mismo tiempo el grupo de edad 4que puede considerarse de jóvenes-adultos,30 a 50 años, representan igualmente el25% del total de beneficiarios del CDC.
  19. 19. Resultados en la ComunidadEs importante resaltar que el proyectoestá fortaleciendo las capacidadesmayoritariamente de mujeres ya querepresentan el 60% del total debeneficiarios como se ilustra en elgráfico.
  20. 20. Resultados en la ComunidadGRUPOS Y ORGANIZACIONES DE APOYO:• ADMINISTRACIÓN CENTRO MANUELA SÁENZ• SECAP• MUSEO DE LA CIUDAD• SECRETARÍA DE DEPORTES• SECRETARÍA DE CULTURA• FUNDACIÓN TEATRO SUCRE• SUBCENTRO DE SALUD LA ERMITA• IGLESIA DE SAN DIEGO• COLEGIO SAN ANTONIO DE PADUA• COMITÉ DE GESTIÓN DE SAN DIEGOGRUPOS Y ORGANIZACIONES FORTALECIDAS:• ARTESANOS DEL MÁRMOL• FLORISTAS DE SAN DIEGO• AMAS DE CASA
  21. 21. Incidencia y Logros en la Comunidad• Fortalecimiento de procesos participativos y autogestión comunitaria• Apropiación y Buen uso del Espacio Público• Comprometimiento en mejorar su calidad de vida a través de laformación y capacitación• Se genera el espíritu de colaboración• La oferta de servicios culturales es mayor• Fortalecimiento de la organización comunitaria• Mayor participación y conocimientos de los proyectos que lleva a cabo lamunicipalidad• Se refuerza el tejido social de manera incluyente y solidaria
  22. 22. Momentos Vividos
  23. 23. GRACIAS

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