Los Enfoques Del Counseling Enfoques Psicoanal°Ticos

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Los Enfoques Del Counseling Enfoques Psicoanal°Ticos

  1. 1. “ LOS ENFOQUES DEL COUNSELING” ENFOQUES PSICOANALÍTICOS JAVIER GÓMEZ TOLEDO
  2. 2. FREUD Y EL PSICOANÁLISIS <ul><li>El psicoanálisis desplaza la atención del presente al pasado, buscando las causas en la primera infancia y en el ambiente afectivo familiar. </li></ul><ul><li>Salto cualitativo de la concepción orgánica de la enfermedad a causas psíquicas. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>El objetivo del psicoanálisis consiste en ayudar al individuo a alcanzar una comprensión duradera de sus propios mecanismos de adaptación y ayudarle a resolver problemas básicos. </li></ul><ul><li>Su objeto de estudio primordial es la neurosis pero se ha utilizado para le tratamiento de una gran variedad de perturbaciones psicológicas. </li></ul>
  4. 4. ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD <ul><li>YO (Ego): </li></ul><ul><li>Mediador entre los impulsos internos y las demandas del ambiente </li></ul><ul><li>Refrena al Ello </li></ul><ul><li>Gobernado por el “principio de realidad” </li></ul><ul><li>Posterga la satisfacción de los impulsos o los canaliza hacia salidas socialmente aceptables </li></ul>
  5. 5. <ul><li>B) SUPER-YO (Super Ego): </li></ul><ul><li>Conciencia moral, sublimación de los impulsos </li></ul><ul><li>C) ELLO (Id): </li></ul><ul><li>Fuente de los impulsos instintivos </li></ul><ul><li>Depósito de la libido </li></ul><ul><li>Gobernado por el “principio del placer” </li></ul>
  6. 6. FREUD <ul><li>Señaló la capacidad del individuo para amar y trabajar, como uno de los indicadores más significativos de madurez y equilibrio psicológico. </li></ul><ul><li>Esto ilustra la importancia que la profesión tiene en el sistema psicoanalítico. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>En la elección de una vocación, el individuo adopta un compromiso entre el principio del placer y el principio de realidad. </li></ul><ul><li>La decisión vocacional consiste esencialmente en la aceptación de un compromiso mediante el cual el individuo, al final de su adolescencia, es capaz de anteponer el principio de realidad (profesión) al principio del placer. </li></ul>
  8. 8. SEXUALIDAD INFANTIL <ul><li>Oral: primer año de vida. </li></ul><ul><li>Anal: 1 y 3 años. </li></ul><ul><li>Fálica: 3-4 años. </li></ul><ul><li>Período Edípico: 3-7 años. </li></ul><ul><li>Período de Latencia: 7 y los 12-14 años. </li></ul><ul><li>Fase Genital: realización sexual madura. </li></ul>
  9. 9. CONCEPTOS <ul><li>Bipolaridad de emociones humanas/ Ambivalencia </li></ul><ul><li>Mecanismos de defensa </li></ul><ul><li>Sublimación </li></ul><ul><li>Identificación </li></ul><ul><li>Represión </li></ul><ul><li>Regresión </li></ul><ul><li>Fijación </li></ul><ul><li>Formación reactiva </li></ul><ul><li>Racionalización </li></ul><ul><li>Proyección </li></ul><ul><li>Introyección </li></ul><ul><li>Desplazamiento </li></ul><ul><li>Compensación </li></ul>
  10. 10. <ul><li>El trabajo puede tener un potencial para la expresión de impulsos inaceptables y para gratificaciones psicológicas. </li></ul><ul><li>El énfasis se pone en los deseos inconscientes, que pueden darse como consecuencia de un trauma en la infancia. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>La elección de una ocupación no es racional o lógica, sino algo ciego, impulsivo y emocional; u un proceso automático que no está sujeto a consideraciones prácticas o razonables. </li></ul><ul><li>Los mecanismos de defensa, como la sublimación, la formación reactiva y la proyección, juegan los papeles principales en las elecciones vocacionales. </li></ul>
  12. 12. Freud distingue 3 tipos de Ansiedad: <ul><li>Ansiedad real u objetiva: la fuente de peligro es externa al individuo, por ejemplo, la pérdida del trabajo, la pérdida de un ser querido. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>b) Ansiedad neurótica: resultado de un intento frustrado de armonizar el Ello y Yo; por ejemplo, el individuo se ve abrumado por un deseo incontrolable de cometer un acto que el Yo define como perjudicial; también las fobias (claustrofobia) son un tipo de ansiedad neurótica. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>c) Ansiedad moral: resulta de una amenaza del Super-Yo, o bien de haber sido castigado por la conciencia. </li></ul>
  15. 15. Freud distingue: <ul><li>A) Psiconeurosis: causada por la incapacidad del Yo en controlar los impulsos del Ello; pueden tomar la forma de histeria, psicoastenia, y reacciones de ansiedad. </li></ul><ul><li>B) Psicosis: pueden ser: </li></ul><ul><li>Funcionales: maníaco-depresiva, paranoia y esquizofrenia. </li></ul><ul><li>Orgánicas: melancolía involutiva, demencia senil, delírium trémens, etc. </li></ul>
  16. 16. PROCEDIMIENTOS EN EL TRATAMIENTO PSICOANALÍTICO <ul><li>Catársis </li></ul><ul><li>Asociación Libre </li></ul><ul><li>Resistencia </li></ul><ul><li>Interpretación de los sueños </li></ul>
  17. 17. OTROS CONCEPTOS… <ul><li>Lapsus Linguae </li></ul><ul><li>Transferencia </li></ul><ul><li>Contratransferencia </li></ul>
  18. 18. FIN DEL TRATAMIENTO <ul><li>Cuando el paciente muestra haber aclarado los recuerdos de la niñez que le servían como resistencia respecto de motivos importantes. </li></ul><ul><li>Que se ha resuelto la situación de transferencia y se ha establecido una relación normal entre el analista y el paciente. </li></ul>
  19. 19. En las prácticas de orientación: <ul><li>Se deberá autoexperimentar lo que se vaya a aplicar siempre que sea posible. De esta forma podrían evitarse errores y pérdidas de tiempo innecesarias. </li></ul>
  20. 20. CRÍTICAS AL PSICOANÁLISIS <ul><li>Subraya excesivamente las experiencias de la infancia. </li></ul><ul><li>El procedimiento es muy largo y muy costoso. </li></ul><ul><li>Los datos no indican que mediante el psicoanálisis se obtengan resultados superiores a grupos que no han sido psicoanalizados. </li></ul>
  21. 21. ALGUNAS CONTRIBUCIONES <ul><li>El hombre se ve frecuentemente motivado por impulsos inconscientes. </li></ul><ul><li>Las audaces y penetrantes investigaciones de Freud dieron por resultado una de las primeras teorías sobre la personalidad. </li></ul><ul><li>Del psicoanálisis deriva la primera técnica eficaz de psicoterapia. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>El énfasis en las influencias temprana estimularon la investigación. </li></ul><ul><li>Se estableció la entrevista en profundidad como método terapéutico y como instrumento de investigación. </li></ul><ul><li>- El cuerpo teórico freudiano es un modelo de fundamentación cuyos conceptos son utilizados en corrientes posteriores. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>Freud fue uno de los primeros en acentuar la importancia de una actitud no moralizadora por parte del terapeuta. </li></ul><ul><li>El psicoanálisis constituye un sistema en el que se da un alto grado de correspondencia entre teoría y técnica. </li></ul>
  24. 24. MOVIMIENTO PSICOANALÍTICO <ul><li>Alfred Adler </li></ul><ul><li>Carl Gustav Jung </li></ul><ul><li>Otto Rank </li></ul>
  25. 25. PSICOLOGÍA DEL YO <ul><li>Ana Freud </li></ul><ul><li>Harry Stack Sullivan </li></ul><ul><li>Eric Fromm </li></ul><ul><li>Karen Horney </li></ul><ul><li>David Rapaport </li></ul><ul><li>Erik Erikson </li></ul><ul><li>Heinz Hartman </li></ul>
  26. 26. OTROS… <ul><li>Wilhem Reich </li></ul><ul><li>Jacques Lacan </li></ul>
  27. 27. COUNSELING DE BORDIN <ul><li>El individuo dotado de libertad de elección tiende a elegir ocupaciones que le permitan, satisfacer sus necesidades y protegerle de la ansiedad. </li></ul><ul><li>Las necesidades son básicamente de carácter inconsciente. </li></ul>
  28. 28. <ul><li>Mecanismos de defensa: sublimación e identificación, en la elección vocacional. </li></ul><ul><li>La elección más adecuada es aquella que comporta la satisfacción de las necesidades de tal forma que lee permitan un equilibrio entre el principio del placer y el principio de realidad. </li></ul>
  29. 29. <ul><li>Utiliza: </li></ul><ul><li>Técnicas Psicoanalíticas </li></ul><ul><li>Tests para el diagnóstico y el autoconocimiento </li></ul><ul><li>Asociación Libre </li></ul><ul><li>Aceptación </li></ul><ul><li>Comprensión </li></ul><ul><li>Interpretación </li></ul>
  30. 30. <ul><li>En relación al asesoramiento se analizan 3 dimensiones: </li></ul><ul><li>Ambigüedad </li></ul><ul><li>Equilibrio entre factores cognitivos y conativos </li></ul><ul><li>Relación interpersonal </li></ul>
  31. 31. <ul><li>Se procura una relación en la cual el cliente, con la ayuda del asesor, sea capaz de analizar sus problemas, encontrar soluciones, tomar decisiones y comprender y modificar sus características personales. </li></ul>
  32. 32. TERAPIA BREVE <ul><li>Tratamiento abreviado de inspiración psicoanalítica </li></ul><ul><li>3 Etapas: </li></ul><ul><li>Inicio </li></ul><ul><li>Acción </li></ul><ul><li>Final </li></ul>

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