Your SlideShare is downloading. ×
0
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel

7,827

Published on

Published in: Education, Technology
2 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
7,827
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
409
Comments
2
Likes
4
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ASEP SUFYAN TSAURI | NIM 1004631BELINDA HELTIANA SUSANTI | NIM 1004632
  • 2. Creswell, Jhon W. (2008).Educational Research: Planning,Conducting and EvaluatingQuantitative and QualitativeResearch. Lincoln: University ofNebraska METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL
  • 3. v SAMPEL POPULASI DIPILIH BEBERAPAORANG PERWAKILAN
  • 4. Populasi adalah keseluruhan jumlah subjek atau obyek yang akan diteliti. Populasi dalam ilmu sosial adalah manusia dalam suatu masyarakat.Besar atau jumlah populasi tersebut adayang dapat ditetapkan secara pasti dan ada pula yang tidak dapat ditetapkan secara pasti
  • 5. Sampel adalah bagian dari populasipenelitian yang dipilih sebagai wakilrepresentatif dari keseluruhan untuk ditelitiContoh, monster, representant, atau wakil dari populasi
  • 6. POPULASITEKNIK SAMPLING UKURAN SAMPEL SAMPEL
  • 7. Memilih Menentukan sampel sesuaiMengidentifikasi Menetapkan teknik dengan teknik karakteristik besarnya penentuan dan besar populasi sampel sampel yang telah ditetapkan METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL
  • 8. YA Hanya :Pada penelitian kualitatif, hal yang dipentingkan bukan untuk menggeneralisir populasi, tetapi untuk mengeksplorasi suatu fenomena secara mendalam. Dalam penelitian kualitatif, teknik pengambilansampel tidak menggunakan teknik probabilistik,tetapi non-probabilistik  purposeful sampling.
  • 9. KUANTITATIF KUALITATIFRandom Sampling Purposeful Sampling
  • 10. RANDOM PURPOSEFUL SAMPLING SAMPLING Memilih orang/benda yang dapatMemilih individu-individu membantu memahami suatuyang representatif fenomena Untuk membangun pemahamanUntuk menggeneralisasi yang lengkap/detailsampel terhadap populasi Dapat memberi informasi yang berguna yang jarang terungkapUntuk membuat klaimsuatu populasi Dapat membantu orang untuk mempelajari suatu fenomenaUntuk membangun/mengujiteori yang menerangkan Dapat menangkap suarapopulasi tersembunyi seseorang
  • 11. Teknik purposefulsampling dapatdilakukan sebelumpengumpulan dataatau setelahpengumpulandata. METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL
  • 12. Max. VariationTheory/ CriticalConcept Sebelum Pengumpulan Data ExtremeTypical Case Homog eneous
  • 13. Oportunistic Setelah Pengumpulan Data Confirming/Snowball Disconfirming
  • 14. Maximal Variation Sampling Strategi untuk mengidentifikasi karakteristik individu/tempat yang menyajikan sudut pandang yang berbeda-beda Extreme Case Sampling Untuk mengidentifikasi karakteristik ekstrim. Penelitimengidentifikasi kasus dengan menempatkan individu/organisasi ke dalam karakter khusus Typical Sampling Mempelajari individu/tempat yang khas yang memiliki situasi khas/asing
  • 15. Theory or Concept SamplingMemilih individu / tempat untuk membantu peneliti menemukan suatu teori atau konsep. Homogeneous Sampling Peneliti memilih sampel individu/tempat berdasarkan keanggotaan subgroup (sub kelompok) suatu komunitas Critical Sampling Untuk meneliti suatu kasus yang ada di luar kebiasaan dan peneliti dapat mempelajari tentang fenomena yang ada.
  • 16. Opportunistic Sampling Dilakukan setelah penelitian dimulai, untuk mendapatkan manfaatdari suatu perkembangan kejadian/fenomena yang akan membantu menjawab pertanyaan penelitian. Snowball Sampling Sampling yang dilakukan setelah penelitian berlangsung dan terjadi ketika peneliti meminta rekomendasi dari partisipan untuk meneliti pihak lain Confirming/Disconfirming Sampling Digunakan selama penelitian untuk melaksanakan pengujian terhadap kasus yang spesifik atau meneliti lebih jauh temuan yang didapat.
  • 17. Kemampuan peneliti dalam menggali fenomena 1, 2, 20, 40 partisipan ukurannya adalah kelengkapan informasi serta waktu dan dana Sesuaikan dengan desain penelitian (etnografi?, studi kasus?, teori dasar?)METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL
  • 18. • Peneliti akan mengidentifikasi karakteristik mahasiswa yang memiliki IPK 4,00 di suatu universitas ternama METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL

×