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Wissenserwerb, Wissenserhalt und Wissensvermittlung Blockseminar Samstag, 03.12. 2011 Dozentin: Ina Arendt
Was bedeutet lernen? "jede aktive, Anstrengungen erfordernde psychische bzw. psychomotorische Auseinandersetzung eines Menschen mit irgendwelchen Objekten der Erfahrung". Dabei werden interne Repräsentationen gebildet und modifiziert, die "relativ dauerhafte Veränderungen von Fertigkeiten und Fähigkeiten... bewirken."
Grundvoraussetzungen des Lernens ,[object Object]
Der auditive Lerntyp ,[object Object]
Der Visuelle Lerntyp Wir sehen einen Gegenstand, der mit einer bestimmten Kraft auf eine Ebene gedrückt wird .... Verkleinern wir die Berührungsfläche des Gegenstandes mit der Ebene (bei gleichbleibender Kraft!), gibt die Ebene durch den entstehenden stärkeren Druck nach.
Der kommunikative Lerntyp ,[object Object]
Diskussionen
Der sensomotorische Lerntyp
Soviel bleibt in der Erinnerung: Nur Hören 20%  Nur Sehen 30%  Sehen und Hören 50%  Sehen, Hören und Diskutieren 70%  Sehen, Hören, Diskutieren und selbst etwas tun Tun 90%
Kritik: ,[object Object]
3 Ebenen Modell ,[object Object]
Mindmapping als Ordnungsstrategie
Kognitive Lernstrategien _2 ,[object Object]
Elaborieren
Wiederholen
Meta kognitive Strategien ,[object Object]
Selbständiges planen der Lernschritte
Trennen von Wichtigem und Unwichtigem
Beispiel Aufgaben probieren
Den Lernstoff anderen erklären
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