Norgesuniversitetets prosjektseminar  17. og 18. april 2007 Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dug...
Agenda <ul><li>Bakgrunn  </li></ul><ul><ul><li>SANU  </li></ul></ul><ul><ul><li>Kultur for deling </li></ul></ul><ul><ul><...
Offentlig satsning på digitale læremidler <ul><li>Påstand: Samlet sikkert totalt utviklet digitale læremidler for flere hu...
Kultur for deling:  <ul><ul><li>Langsiktige mål:  </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Unngå overlappende innhold, bevissthet om...
Brukertilpassede tilbud Tjenesten/tilbudene skal nå brukerne i de ”kanalene” de er Arbeidsdeling og  brukertilpassede  til...
Å dele! <ul><li>Strategier og politikk  </li></ul><ul><li>I praksis, varierer fra organisasjon til organisasjon, og innad ...
SANU <ul><li>Utdanning.no leder SANU </li></ul><ul><li>Treg start </li></ul><ul><li>Ulike kulturer, ulikt syn på hvordan t...
Utdanning.no: Alt på ett sted  Utdanning.no
Utdanning.no <ul><li>Alt på ett sted, alt for alle </li></ul><ul><li>Vise andres arbeid, andres data </li></ul><ul><li>Red...
Perspektiv om livslang læring <ul><li>Spesielt de som IKKE befinner seg inne i et ”løp” havner hos utdanning.no </li></ul>...
Utdanning.no: Distribusjon søk  Søk i utdanning.no Utdanning.no Søk i utdanning.no Søk i utdanning.no Søk i utdanning.no S...
SANU <ul><li>Utveksle ressurser og dele ressurser mellom de ulike organisasjonene </li></ul><ul><li>Ikke etablere et NAV, ...
Sanu Utdanning.no
Status <ul><li>Felles dugnad for grunnskolen er kommet godt i gang. </li></ul><ul><li>UH mangler en samkjørt dugnadsstrate...
Status  Dugnad Grunnskolen <ul><li>NRK/skole og Statens kartverk, Tilgangsprosjektet, SANU, Kulturelle skolesekken m.m </l...
Hva vil dette si praktisk <ul><li>Friluftsliv eksempel </li></ul><ul><ul><li>Utdanning.no </li></ul></ul><ul><ul><li>Skole...
Status  UH - sektoren <ul><li>Kommet mye kortere i forhold til samkjøring.  </li></ul><ul><li>Foregår mye, men en mye mer ...
Utfordringer <ul><li>Ingen felles semantikk. </li></ul><ul><li>Organisatorisk vanskelig med nasjonale initiativ. </li></ul...
Visjon – Ressursene deles: Brukeren benytter den kilden som er mest naturlig for han Fagportaler LMS Emneportaler Fagporta...
Scenario Fagportaler LMS Samlinger Fag-prosjekter Utveksling / samsøk på tvers Høsting
NTNU Delta - Demonstrator <ul><li>Prosjekt finansiert av Norgesuniversitetet. </li></ul><ul><li>Inngått avtale om og tilgj...
Forslag til løsning <ul><li>At UH sektoren tar del i nasjonal dugnad. </li></ul><ul><li>At institusjonene starter egne ini...
utdanning.no - teknisk <ul><li>Støtter import av NORLOM, DC, METS Ved hjelp av OAI, WS og manuelt </li></ul><ul><li>Har et...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Deling av digitale læremidler i UH sektoren

467

Published on

Norgesuniversitetets prosjektseminar 13 september 2007

Published in: Education, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
467
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Deling av digitale læremidler i UH sektoren

    1. 1. Norgesuniversitetets prosjektseminar 17. og 18. april 2007 Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i uh-sektoren for å gjøre læringsressurser lettere tilgjengelig
    2. 2. Agenda <ul><li>Bakgrunn </li></ul><ul><ul><li>SANU </li></ul></ul><ul><ul><li>Kultur for deling </li></ul></ul><ul><ul><li>Offentlig satsing på digitale læremidler </li></ul></ul><ul><ul><li>Statens informasjonspolitikk </li></ul></ul><ul><ul><li>Utdanning.no </li></ul></ul><ul><li>Status (Dugnad) </li></ul><ul><ul><li>SANU – utdanning.no, Skolenettet, fagsentra, </li></ul></ul><ul><ul><li>Fylkeskommunene - tilgangsprosjektet </li></ul></ul><ul><ul><li>NRK, Statens kartverk </li></ul></ul><ul><ul><li>It’s learning mediabibilotek </li></ul></ul><ul><ul><li>LMS </li></ul></ul><ul><ul><li>GREP </li></ul></ul><ul><li>Utfordringer for UH sektoren </li></ul><ul><li>NTNU Delta som demonstrator </li></ul><ul><li>Teknisk – utdanning.no </li></ul>Mona Mathisen - Direktør Utdanning.no [email_address] Trond Håvard Hanssen – Prosjektleder utdanning.no’s læremiddelstrategi. [email_address]
    3. 3. Offentlig satsning på digitale læremidler <ul><li>Påstand: Samlet sikkert totalt utviklet digitale læremidler for flere hundre millioner </li></ul><ul><li>Påstand: Brukerne finner fram til disse i begrenset grad </li></ul><ul><li>I år: 50 nye millioner til digitale læremidler </li></ul>
    4. 4. Kultur for deling: <ul><ul><li>Langsiktige mål: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Unngå overlappende innhold, bevissthet om målgrupper </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Brukerorientering, uansett nettsted </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Kortsiktige mål </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etablere samarbeid for å koordinere innhold og tjenester </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Innholdsleverandøren som er kilden har primæransvaret for at den er korrekt </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Nettstedene legger til rette for gjenbruk og deling av innhold og tjenester </li></ul></ul></ul><ul><li>Prinsippene i Statens informasjonspolitikk </li></ul>
    5. 5. Brukertilpassede tilbud Tjenesten/tilbudene skal nå brukerne i de ”kanalene” de er Arbeidsdeling og brukertilpassede tilbud Kommunikasjonsprinsippet Prinsippet om aktiv informasjon Helhetsprinsippet Samordnede og helhetlige tilbud fra det offentlige sett fra mottakerens nettsted Kultur for deling Linjeprinsippet Informasjonseier har ansvaret for at info er korrekt
    6. 6. Å dele! <ul><li>Strategier og politikk </li></ul><ul><li>I praksis, varierer fra organisasjon til organisasjon, og innad i organisasjoner </li></ul><ul><ul><li>Strukturelt </li></ul></ul><ul><ul><li>Formålsmessig </li></ul></ul><ul><ul><li>Oppfattet konkurranse </li></ul></ul><ul><li>Ting tar tid </li></ul><ul><li>Må være en kultur for deling! </li></ul>
    7. 7. SANU <ul><li>Utdanning.no leder SANU </li></ul><ul><li>Treg start </li></ul><ul><li>Ulike kulturer, ulikt syn på hvordan ting skal gjøres </li></ul><ul><li>Litt om prinsipielle forskjeller Utdanning.no- SANU </li></ul>
    8. 8. Utdanning.no: Alt på ett sted Utdanning.no
    9. 9. Utdanning.no <ul><li>Alt på ett sted, alt for alle </li></ul><ul><li>Vise andres arbeid, andres data </li></ul><ul><li>Redaksjonell tilrettelegging: Formål å gjøre informasjon og andres nettsteder lett tilgjenglig, interessevekkende og gjenfinnbart </li></ul><ul><li>Distribuere informasjon </li></ul>
    10. 10. Perspektiv om livslang læring <ul><li>Spesielt de som IKKE befinner seg inne i et ”løp” havner hos utdanning.no </li></ul><ul><li>Siden utdanningsløpet blir stadig mer innfløkt- viktig å kunne lede brukerne til rett nettsted og rett tilbud! </li></ul>
    11. 11. Utdanning.no: Distribusjon søk Søk i utdanning.no Utdanning.no Søk i utdanning.no Søk i utdanning.no Søk i utdanning.no Søk i utdanning.no
    12. 12. SANU <ul><li>Utveksle ressurser og dele ressurser mellom de ulike organisasjonene </li></ul><ul><li>Ikke etablere et NAV, men sikre ”fri flyt” av informasjon mellom nettstedene til beste for brukeren </li></ul><ul><li>Mål: at relevante informasjonsressurser skal være tilgjenglig uavhengig hvilket nettsted brukeren er på </li></ul><ul><li>Betinger delingskultur, vilje til å dele og felles utvekslingsformat </li></ul>
    13. 13. Sanu Utdanning.no
    14. 14. Status <ul><li>Felles dugnad for grunnskolen er kommet godt i gang. </li></ul><ul><li>UH mangler en samkjørt dugnadsstrategi. </li></ul>
    15. 15. Status Dugnad Grunnskolen <ul><li>NRK/skole og Statens kartverk, Tilgangsprosjektet, SANU, Kulturelle skolesekken m.m </li></ul><ul><li>Organisatorisk interoperabilitet (samhandling) </li></ul><ul><ul><li>SANU </li></ul></ul><ul><ul><li>Innarbeidede rutiner for utveksling av metadata. </li></ul></ul><ul><li>Teknologisk interoperabilitet er kommet langt med Metadata (NORLOM) overføringsprotokoller. </li></ul><ul><li>Semantisk Interoperabilitet </li></ul><ul><ul><li>NORLOM </li></ul></ul><ul><ul><li>GREP: Læreplanen som et felles kontrollert vokabular. Benyttes i SANU prosjektet. </li></ul></ul>
    16. 16. Hva vil dette si praktisk <ul><li>Friluftsliv eksempel </li></ul><ul><ul><li>Utdanning.no </li></ul></ul><ul><ul><li>Skolenettet </li></ul></ul><ul><li>Primtall eksempel </li></ul><ul><ul><li>utdanning.no </li></ul></ul><ul><ul><li>Skolenettet </li></ul></ul>
    17. 17. Status UH - sektoren <ul><li>Kommet mye kortere i forhold til samkjøring. </li></ul><ul><li>Foregår mye, men en mye mer mangfoldig tilnærming. </li></ul><ul><li>Organisatorisk, semantisk vanskeligere. </li></ul><ul><li>Spm: Er felles tiltak en reell målsetting og er det eventuelt et behov/ønske? </li></ul>
    18. 18. Utfordringer <ul><li>Ingen felles semantikk. </li></ul><ul><li>Organisatorisk vanskelig med nasjonale initiativ. </li></ul><ul><ul><li>Kultur for deling, Har egne delingskanaler, mer fokus på deling av forskningsmateriell enn undervisningsmateriell </li></ul></ul><ul><li>Mange UH institusjoner mangler gode repositorie løsninger. </li></ul><ul><ul><li>mangel på kontroll og deling internt. Blir teknisk vanskelig og dele. </li></ul></ul><ul><ul><li>Materiell ligger lukket inne i LMS </li></ul></ul><ul><li>Er behovet for sentralisert strategier like stort som grunnskolen? </li></ul>
    19. 19. Visjon – Ressursene deles: Brukeren benytter den kilden som er mest naturlig for han Fagportaler LMS Emneportaler Fagportaler Fagportaler Læreingsressurs Samlinger Repositorier LMS
    20. 20. Scenario Fagportaler LMS Samlinger Fag-prosjekter Utveksling / samsøk på tvers Høsting
    21. 21. NTNU Delta - Demonstrator <ul><li>Prosjekt finansiert av Norgesuniversitetet. </li></ul><ul><li>Inngått avtale om og tilgjengeliggjøre ressursene gjennom utdanning.no’s samling. </li></ul><ul><ul><li>Brukes som pilot for og avdekke hvordan ressurser fra ulike UH prosjekt kan tilgjengeliggjøres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Eksempel. Absoluttverdier </li></ul></ul>
    22. 22. Forslag til løsning <ul><li>At UH sektoren tar del i nasjonal dugnad. </li></ul><ul><li>At institusjonene starter egne initiativ. </li></ul><ul><ul><li>Må komme ut fra egne behov. </li></ul></ul><ul><li>Institusjonene lager repositorie strategier </li></ul><ul><ul><li>Intern kontroll, teknisk enklere å dele for de enkelte prosjektene. </li></ul></ul><ul><li>Mer fagspesifikk deling enn nasjonal. </li></ul>
    23. 23. utdanning.no - teknisk <ul><li>Støtter import av NORLOM, DC, METS Ved hjelp av OAI, WS og manuelt </li></ul><ul><li>Har ett grensesnitt for manuell redigering for eksterne til sine egne ressurser. </li></ul><ul><li>Tilbyr søketjenester for eksterne som f.eks LMS. </li></ul><ul><li>Gir teknisk veiledning </li></ul><ul><li>Lanserer snart ny http://bak.utdanning.no med partner informasjon. </li></ul>
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×