El documento resume diferentes temas relacionados con los métodos y técnicas de estudio. Explica conceptos como la memoria, el aprendizaje, y estilos de aprendizaje según teóricos como Piaget y Vigostki. También describe tres tipos de memoria (reconocimiento, reconstrucción y evocación) y la importancia del aprendizaje cooperativo y procedimental en la universidad.

1. EXAMEN PARCIAL DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO<br />APELLIDOS Y NOMBRES: Cabrera Manosalva Fany Madeli. FACULTAD DE ENFERMERIAFECHA: 04-06-11<br />La memoria es un proceso que se lleva a cabo en el cerebro, la cual sirve para guardar y recuperar información ya se a corto o largo plazo. El conocimiento es la obtención de información acerca de algo. Procesos cognitivos son aquellos que se lleva a cabo en el ser humano relacionados con el atender, percibir, memorizar, recordar y pensar, los cuales constituyen un todo en el organismo.<br />El proceso de aprendizaje de acuerdo al dinamismo existente se daría cuando el profesor y alumno siempre interactúen, puede ser en una clase vía internet.<br />BANDURA: observar como se hace un experimento y luego nosotros hacemos lo mismo que hemos visto.<br />NOVAK: Hacer un mapa conceptual acerca de un tema determinado.<br />PIAGET: Cuando aprendemos ALGO desde que somos niños y a la medida que crecemos vamos complementando sobre ese ALGO.<br />VIGOSTKI: Cuando asimilamos una información con algo de nuestra vida diaria.<br />Yo me identifico con el estilo de aprendizaje de VIGOSTKI porque cuando yo asimilo algún conocimiento y lo asimilo con mi vida, esos conocimientos no me puedo olvidar y me sirven para toda mi vida.<br /> Memoria de reconocimiento: es la capaz de reproducir una imagen en el sujeto, cuando se presenta un estímulo conocido. Se produce una comparación entre lo que existía almacenado y lo que se percibe.Ejemplo: luego de las primeras mamadas, el bebé reconoce el pezón de la madre, a través del tacto.Memoria de reconstrucción: es la evocación de un objeto que no está presente o de un hecho pasado, a través de un gesto corporal.Ejemplo: la reproducción de un objeto, dibujándolo. Memoria de evocación: es el proceso de búsqueda de información a través de una reconstrucción interior (de tipo mental) de las imágenes o palabras almacenadas.<br />Ejemplo: Cuando alguien se acuerda muy poco de un tema, entonces busca información sobre ese tema.<br />Memoria de reconocimientoMemoria de reconstrucciónMemoria de evocaciónCuando se recuerda lo que antes había hecho, y al pasar el tiempo se acuerda y lo puede reconocer.Cuando se acuerda de lo que ha visto antes o en el pasado (imagen), entonces ahora lo puede dibujar.Cuando nos acordamos a medias de un tema, ahora queremos buscar más información.<br />La razón es la facultad del ser humano la cual sirve para de identificar conceptos, cuestionarlos, de esta manera inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce. Y esta influye mucho en los estilos de aprendizaje en los estudiantes ya que sirve para poder hacer razonamientos lógicos y ver con qué estrategia aprendemos mejor.<br />Ejemplo de la frase el fin justifica los medios: Cuando una madre roba un pan para llevarlo a sus hijos pequeños, puesto que ella no encuentra trabajo.<br /> La elaboración de esquemas es una parte muy importante en el proceso de estudio, porque ayudan a fijar las relaciones existentes entre las ideas fundamentales del tema. Sus características son: esquemas informativos, reducen la información, brindan información organizada, nos ayuda a comprender mejor, etc.<br />Al ver este video puedo darme cuenta que hoy nos encontramos en un mundo tan cambiante en el cual la tecnología ha avanzado mucho, pero lo malo es que beneficia solo a los ricos pues en el caso de nuestra universidad la mayoría de nosotros no cuenta con acceso a internet y es por eso que no podemos avanzar juntamente con la tecnología. Sobre el punto de los conocimientos, es increíble que todo lo que ahora estamos aprendiendo ya no nos va a servir cuando hayamos terminado nuestra carrera, así que nuestra universidad debe prepararnos para trabajos que aún no existen, ante esta situación la universidad en donde estudiamos influye de una manera muy importante porque debemos estar preparados para todos los cambios que se presenten.<br />El aprendizaje cooperativo es cuando se trabaja en grupo y nos apoyamos unos a otros, dando cada integrante su punto de vista, de esta manera el aprendizaje se vuelve mucho más didáctico y practico. Su procedimiento es como sigue:se debe tener información acerca del tema que queremos tratar, utilizar nuestras habilidades para hacer un buen resumen, organizar la información, finalmente plasmar lo que hemos organizado.<br />En la universidad se debe introducir el aprendizaje cooperativo y procedimental en todos los cursos, ya que de esta manera todos los alumnos vamos a salir gananciosos, porque al trabajar en grupo todos damos nuestras ideas, un trabajo en grupo implica el apoyo mutuo entre todos.<br />Cognitivo: es lo que tiene relación al conocimiento. Ejemplo: enfermeria<br />Cognoscitivo: es la persona que es capaz de entender o comprender información, conocimiento adquirido. Ejemplo: la enfermería se encarga de dar cuidados a las personas que están enfermas. Lo hacen en un hospital.<br />Metacognitivo: es aprender a aprender estrategias que requieran una conciencia individual y la regulación de los procesos cognitivos utilizados. Ejemplo: las enfermeras deben utilizar estrategias para poder cuidar a las personas.<br /> En el periodo de la preparación y las organizaciones concretas, un ejemplo seria cuando una persona empieza a mostrar inclinación por alguna actividad que puede ser el dibujo entonces ya no muestra la misma inclinación por las matemáticas.<br /> Lo más importante para mí es:<br />Dios: porque gracias a él tengo la vida, a mi familia, amigos, etc. Es él quien día a día me cuida y me da fuerzas para salir adelante.<br />Familia: Porque gracias a su apoyo infinito estoy ahora estudiando, por su amor incondicional que me brindan.<br />Estudios: porque son esenciales para ser profesional y tener una buena economía en el futuro.<br /> Amigos: Porque siempre me están apoyando en lo que hago y también me apoyan en momentos difíciles.<br />Enamorado: porque es bueno recibir y dar amor a la persona que es especial para ti.<br />Diversiones: porque es bueno distraerse de los problemas cotidianos y simpre darse un tiempo para estar con nosotros mismos.<br />PORQUE ESTUDIAR? Para poder ser alguien en la vida, y no ser uno más del montón, para darle lo mejor a mi futura familia.<br />QUIEN SOY? Soy una persona que tiene fortalezas y defectos, con un objetivo en esta vida, el cual es ser una buena profesional.<br />DE DONDE VENGO? De una familia muy humilde pero con muchos valores los cuales me han formado con mucho esfuerzo.<br /> A DONDE VOY? A afrontar los retos de la vida y buscar un futuro mejor.<br />El curso es muy beneficioso porque no solo nos ayuda a mejorar nuestra manera de estudiar, sino que también nos ayuda a estar avanzando juntamente con la tecnología. También a ser críticos con nuestra realidad nacional, pues por ejemplo al ver el tema de realidad universitaria nos damos cuenta que la educación en el Perú no es la mejor y nos motiva a hacer algo para cambiarlo. Hay que resaltar que el objetivo del curso es hacer un cambio en todos nosotros. El curso es muy exigente y la verdad es que me cuesta mucho adaptarme a este curso.<br />