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Módulo Situaciones Sociales 2011
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Presentación Taller 1
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ANÁLISIS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS La educación a través del tiempo varía de acuerdo a los rectos que presenta el mundo, debido a esto se presentan modelos pedagógicos con el objetivo que el estudiante pueda ver el conocimiento como una herramienta para solucionar los problemas que se le presenten en su quehacer diario bajo la supervisión del docente. Pasos de clase 1. Se inicia con recuento de la clase anterior. Se lleva a que ellos infieran el tema de la clase y el objetivo con preguntas y ejemplos de su entorno relacionada al tema 2. Se inicia el desarrollo de la clase explicando y construyendo el conocimiento con la participación activa de los estudiantes, se utilizan las diferentes herramientas que ellos y la institución posean para facilitar el aprendizaje. 3. Para concluir se realiza un resumen haciendo talleres, preguntas etc con el ánimo de indagar donde los estudiantes tienen falencias y así poder realizar retroalimentación y si es preciso utilizar otras estrategias para facilitar el aprendizajes de estos estudiantes Debido a los pasos seguidos en mi quehacer diario las tendencias que utilizo son: Vivencial e invertido
Análisis tendencias pedagógicas
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Programa de Observación y Práctica Docente IV
Observaci..
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Evaluación proyecto
Auto-Evaluación del proyecto
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Bloque4 activ 2 listo
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Descripcion de los elementos para integrar en la planeación
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Esquema de Practica
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Actividad para identificar la guía académica.
Actividad de aprendizaje: reto docente
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Tecnicas de estudio presentacion
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Vinculación de los factores causales del problema priorizado con los procesos de gestión para el planteamiento de alternativas de solución.
Anexo 3 vinculacion de los procesos con la problemática priorizada
Anexo 3 vinculacion de los procesos con la problemática priorizada
Isela Guerrero Pacheco
Se aborda el tema de adecuaciones curriculares de manera concreta y objetiva
Adecuaciones Curriculares
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Lección 2ª evaluación de la flexibilidad
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