Guia autoevaluaciontomas

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  • 1. DIPLOMADO PARA LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES POR FAVOR LLENA EL SIGUIENTE RECUADRONombre completo ymaterias que imparte TOMAS TORRES RAMIREZ AGREGA UNA FOTO TUYA Fundamentos de programación. Estructura de datos EN ESTE ESPACIO¿QUÉ SABES DE LASCOMPETENCIAS? Las competencias se refiere a la capacidad de las personas para hacer ciertas actividades y obtener los mejores resultados.¿CUÁL ES TU INTERÉS DE Aprender más acerca de las competencias y poder saber cómo enseñarPARTICIPAR EN EL a los alumnos a desarrollar las competencias necesarias en su profesiónDIPLOMADO?Menciona tres aciertos detu práctica docente Apertura o confianza que le doy al alumno. La asistencia al aula. El respeto.Menciona tres dificultadesde tu práctica docente La apatía del alumno. El mal uso de la tecnología (en especial los teléfonos celulares). El bajo nivel académico de los alumnos de nuevo ingreso GUÍA DE AUTOEVALUACIÓN La siguiente tabla es para que puedas auto diagnosticarte como docente. Retomaremos este instrumento al final del Diplomado para analizar transformaciones. Marca con un X la columna que corresponda según considere sus capacidades en este momento. Posteriormente, suma las respuestas de cada columna y multiplica por 4 (en suficiente medida), 3 (en aceptable medida), 2 (parcialmente) o 1 (escasamente). Al final, suma los puntos. EN EN PARCIALMENTE ESCASAMENTE SUFICIENTE ACEPTABLE MEDIDA MEDIDA Tengo la capacidad para facilitar sesiones de aprendizaje con los X alumnos. Planeo mis clases de manera X consistente. Consigo crear empatía con los grupos X con los que trabajo. Aplico con eficacia diversas X estrategias didácticas. Elaboro materiales didácticos X adecuados y pertinentes. Se me facilita desarrollar procesos educativos con los grupos del Tecnológico. Mis exposiciones ayudan a los alumnos X a aprender. Tengo facilidad de palabra y me X comunico de manera clara. Consigo involucrar a los alumnos en la X 1
  • 2. DIPLOMADO PARA LA FORMACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN EN PARCIALMENTE ESCASAMENTE SUFICIENTE ACEPTABLE MEDIDA MEDIDAasignatura que tengo a mi cargo.Me mantengo actualizado entemáticas relacionadas con las Xasignaturas que trabajo.Participo en foros, cursos y Xseminarios relacionados con mi área.Aplico técnicas efectivas de apertura Xque permiten captar la atención.Aplico técnicas de cierre para Xconsolidar los procesos formativos.Consigo adaptarme a las condiciones Xy necesidades de los grupos.Consigo transmitir la importancia de Xlas asignaturas que trabajo.Logro promover la participación de Xlos alumnos con los que trabajo.Mis actividades provocan la reflexión Xen los alumnos sobre los contenidos.Aplico estrategias de evaluación Xdiagnóstica, formativa y sumativa.Utilizo de manera adecuada losapoyos didácticos y los recursos con Xlos que se cuenta.El dominio de la temática de misasignaturas me permite Xdesenvolverme con seguridad.Tengo la capacidad para cambiar laplaneación si se presentan Ximponderables con el grupo.Retomo las participaciones de losalumnos para incorporarlas al Xdesarrollo del curso o taller.Aterrizo estrategias concretas quepueden aplicar los alumnos más allá Xdel salón de clases.Los alumnos o los grupos con los quehe trabajado, usualmente solicitan Xque vuelva a participar con ellos.Proyecto una imagen sólida como Xdocente del Tecnológico.TOTAL X COLUMNA 7 12 5GRAN TOTAL ________________79_______DESCRIBE ENSEGUIDA, DE MANERA BREVE, LA PERCEPCIÓN QUE TIENESSOBRE TU DESEMPEÑO COMO DOCENTE DEL INSTITUTO TECNOLÓGICOUn buen docente que se preocupa por estar actualizado con los modelos deenseñanza y el avance de las tecnologías. 2