1. Guía básica para la
elaboración de una
monografía

2. ¿Qué es una monografía?
• Es un documento en el que se desarrolla un tema
específico a partir de la búsqueda amplia de la
información existente hasta el momento.
• La información obtenida es clasificada y ordenada, en
forma crítica y analítica, con la función de informar
acerca del tema elegido.
• Generalmente una monografía contiene una serie de
apartados que la estructuran y permite la profundización
del tema de forma gradual.

3. Con la elaboración de una
monografía se aprende a:
• Delimitar un problema (tema) de estudio.
• Buscar y reunir la información concerniente al tema.
• Clasificar la información y materiales recolectados.
• Establecer contactos con personas, organismos e instituciones
relacionados con la temática.
• Desarrollar una mentalidad crítica ante un tema y extraer
conclusiones relevantes.
• Comunicar a otras personas, tanto por escrito como oralmente, los
resultados de su investigación.

4. Tipos de monografía
• Compilación: se reúne información sobre un tema, abordando
los diferentes autores, escuelas de pensamiento y puntos de
vista que tratan el tema. Da una visión general del tema.
• Investigación: se indaga sobre un tema nuevo o poco
explorado en el que, además de recopilar la información
existente, se realiza una investigación original y se aporta algo
nuevo.
• Análisis de experiencias o procesos: se reúne información
acerca de experiencias prácticas o en el desarrollo de una
actividad con tiempos relativamente prolongados.

5. Estructura de la monografía
I. Portada: Universidad, curso, nombre, titulo de la
monografía, nombre del profesor, mes y año.
II. Índice
III. Introducción: se da una explicación breve de cómo surgió la
idea o el tema elegido. Se delimita el tema en el espacio y
tiempo así como el origen del mismo. Se indican los
objetivos del trabajo
(describir, presentar, conocer, detallar, comparar, analizar, pr
ofundizar, etc.) y se describen los apartados, capítulos o
elementos que serán abordados a lo largo del trabajo.

6. IV. Desarrollo del tema: se elabora el cuerpo del
trabajo, en el cual se intenta cumplir con el objetivo
propuesto.
• Es decir, si el objetivo era describir el estado de un tema (p. ej:
subcultura X), se comienza a describir desde lo más general a lo
más específico:
• características de X: música, ropa, costumbres; el origen de X;
ideología; X en diferentes edades, países, estratos sociales;
subculturas similares o derivadas; etc.
Cada uno de los apartados debe cumplir con una serie de
características.
• unidad, es decir, que el desarrollo de cada capítulo se relacione
con el tema general.
• orden lógico de las ideas, las cuales se relacionan unas con otras.
• progresivas, es decir, que vayan profundizando en el tema.

7. VI. Conclusiones: en este apartado se colocan los puntos más
importantes a los que se ha podido llegar con el desarrollo del
trabajo.
• Además se puede agregar un apartado con apreciaciones personales,
donde se expresa tanto las cosas positivas que ha suscitado a nivel
personal el trabajo, como las dificultades que se encontraron a la
hora de desarrollar el tema.

8. Bibliografía
• Artículo de revista: Autor, A. A. (año). Título del artículo. Título
de la revista, volumen, páginas.
• Bennett, C. H., & DiVicenzo, D. P. (2000). Quantum information and
computation. Nature, 404, 247-255.
• Libros: Autor, A. A. (año). Título de la obra. Lugar de publicación:
Editorial
• Eco, H. (1990) Cómo se hace una tesis. México: Gedisa.
• Página de internet: Autor de la página. (Fecha de publicación o
revisión de la página, si esta disponible). Título de la página o
lugar. Recuperado (Fecha de acceso), de (URL-dirección)
• Suñol. J. (2001). Rejuvenecimiento facial. Recuperado el 12 de junio
de 2001, de http://drsunol.com