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INTRODUCCIÓN:Este trabajo es acerca de los conpceptos de los principios basicos de la ecologia,         asi como las difer...
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ECOLOGÍACIENCIA:La ciencia (del latín scientĭa conocimiento) es el conjunto de conocimientossiste...
DIFERENCIAS ENTRE EMA Y EA:Ecología y medio ambiente se refiere al estudio de los seres vivos, su ambiente, ladistribución...
además tienen descendencia fértil". Ejemplo: Afectan factores como ladisponibilidad o calidad de alimentos, cambio de hábi...
DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA:AUTOECOLOGIA: estudio del organismo lo que necesita y tolera a través detodas sus etapas de vida...
CONCLUSIÓN:Ahora que sabemos todas las ciencias relacionadas con la Ecologia , sabemos queno solo trata sobre la basura y ...
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  1. 1. PLANTEL MEXICALI Materia: Ecología y Medio Ambiente ¨Principios de la Ecología¨ Profesor:Humberto Larrinaga Cunningham Alumno: Luis Antonio Gomez Mendez Grupo: 601 Ciclo escolar: 2013-1 Mexicali Baja California, 20 de Febrero del 2013
  2. 2. INTRODUCCIÓN:Este trabajo es acerca de los conpceptos de los principios basicos de la ecologia, asi como las diferntes ciencias axuiliars que la complementan. Se presenta una relacion entre estas y la ecologia y sus diferencias entre la ecologia , el medio ambiente y la educación ambiental
  3. 3. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ECOLOGÍACIENCIA:La ciencia (del latín scientĭa conocimiento) es el conjunto de conocimientossistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación depatrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitosespecíficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, sededucen principios y se elaboran leyes generalesy sistemas metódicamenteorganizados..ECOLOGÍA:Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interaccionesentre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).Los organismos vivientes se agrupan como factores bióticos del ecosistema; porejemplo, las bacterias, los hongos, los protozoarios, las plantas, los animales, etc.La ecología es una ciencia multidisciplinaria que recurre a la Biología, laClimatología, la Ingeniería Química, la Mecánica, la Ética, etc.EDUCACION AMBIENTAL:La educación ambiental, además de generar una conciencia y solucionespertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividadesantropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente,es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentrode los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos,como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medioambiente, es otro de los tópicos que difunde la Educación Ambiental (EA), todoesto con el fin de entender nuestro entorno y formar una cultura conservacionistadonde el hombre aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias(dándole solución a los problemas ambientales), permitiendo de esta forma eldesarrollo sostenible.
  4. 4. DIFERENCIAS ENTRE EMA Y EA:Ecología y medio ambiente se refiere al estudio de los seres vivos, su ambiente, ladistribución, abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacciónentre los organismos y su ambiente, en el ambiente se incluyen las propiedadesfísicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, comoel clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factoresbióticos) en cambio, la educación ambiental es la que recibimos tanto en la escuela,o por la comunidad, pues es la que además de intentar generar en nosotros uncambio de pensamiento con respecto a los problemas ambientales, nos intentahacer ver la relación entre el hombre y el medio ambiente, para que cuidemosnuestro planeta. Al intentar hacernos conciencia, la educación ambiental no esperacomo resultado un cambio enorme en la humanidad derrepente, si noconcientizarnos y hacernos ver que por más pequeño que sea el aporte que demospara el bienestar de nuestro propio ecosistema, vamos logrando un poco más, y sicada persona pone un granito de arena, en conjunto todos cuidaremos de todos,como bien dicen por ahí ¨de poquito en poquito se hace el montonsito¨.AUTOECOLOGÍA:La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies enrelación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de unaespecie a los factores abióticos.La adaptación consiste en la existencia o posesión de características fisiológicas,morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una especie sobreviva bajolas condiciones abióticas o bióticas en que vive. Suelen ser comunes paralosmiembros de una población, heredados de los progenitores y por lo tanto puedenser transmitidos. La evolución puede propiciar:Órganos homólogos: dos especies distintas que tienen órganos con estructurasemejante e igual origen embrionario a pesar de que presentan diferencias en sufunción.Órganos análogos: Órganos de especies distintas con morfología semejante yfunción semejante pero origen embrionario diferente, esto es evoluciónconvergente. DEMOECOLOGÍA:La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecología demográfica,es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por losorganismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número deindividuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo).Una población desde el punto de vista ecológico se define como "el conjunto deindividuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo determinado, que
  5. 5. además tienen descendencia fértil". Ejemplo: Afectan factores como ladisponibilidad o calidad de alimentos, cambio de hábitat, etc.Los atributos o características que se estudian en todas las poblaciones son: MORTALIDAD: es el cociente entre el número de individuos que nacen en una unidad de tiempo dentro de la población y su tamaño.NATALIDAD: es el cociente entre el número de individuos que mueren en unaunidad de tiempo dentro de la población y el tamaño de la población.INMIGRACION: es la llegada de organismos de la misma especie a la población.Se mide mediante la tasa de inmigración que es el cociente entre individuosllegados en una unidad de tiempo y el tamaño de la población.EMIGRACION: es la salida de organismos de la población a otro lugar. Se midemediante la tasa de emigración que es el cociente entre individuos emigrados enuna unidad de tiempo y el tamaño de la población.SINECOLOGÍA:La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entrelas comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.La sinecología es el estudio de comunidades, es decir mediosambientales individuales y las relaciones entre las especies que viven ahí. Estudialas relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y el medioen el que vive.La Sinecología (Schroter, 1902) analiza las relaciones entre los individuospertenecientes a diversas especies de un grupo y su medio. Eltérmino Biocenótica (Gams, 1918) es prácticamente un sinónimo. El estudiosinecológico puede adoptar dos puntos de vista: El punto de vista estático (sinecología descriptiva), que consiste en describir los grupos de organismos existentes en un medio determinado. Obteniéndose así los conocimientos precisos sobre una composición específica de grupos, abundancia, frecuencia, constancia y distribución espacial de las especies constitutivas. El punto de vista dinámico (sinecología funcional), con dos aspectos. Se puede describir una evolución de dos grupos y examinar las influencias que los hacen aparecer en un lugar determinado. Se puede también estudiar los transportes de materia y de energía entre los diversos constituyentes de un ecosistema, o que conduzca a las idea de cadena alimentaria, de pirámide, de biomasas y de energías, de productividad y de rendimiento. Esta última parte constituye lo que se llama "sinecología cuantitativa".
  6. 6. DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA:AUTOECOLOGIA: estudio del organismo lo que necesita y tolera a través detodas sus etapas de vida.ECOLOGIA DE LA POBLACION: Estudia las poblaciones de organismostodas los individuos de especies viven en una región. En el mismo tiempo. Elcomportamiento la población, su estabilidad de crecimiento.ECOLOGIA DE LA COMUNIDAD: Estudia las comunidades bióticas todas losde todas las especies que viven en una región.ECOLOGIA APLICADA: Tiene por objeto proteger la naturaleza.ECOLOGIA DE SISTEMAS: Usa la teoría de sistemas como base para sussistemas ecológicos.CIENCIAS AUXILIARES Y SU RELACIÓN: Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente. Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales. Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reino Fungi, Monera, Protista) Economía: Aprovechamiento de recursos naturales. Cartografía: Estudia los mapas y facilita la localización de los ecosistemas. Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.
  7. 7. CONCLUSIÓN:Ahora que sabemos todas las ciencias relacionadas con la Ecologia , sabemos queno solo trata sobre la basura y la contaminacion como todos piensan al escuchar esa palabra , sino que es la relacion entre el individuo y su ecosistema o medio ambiente.

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