“ Nosotros vamos a hablar sobre *  el examen.” Take this time to write down this sentence in your notebook. Write down wha...
Let’s break it down: <ul><li>Nosotros  </li></ul><ul><li>vamos (a)  </li></ul><ul><li>Hablar  </li></ul><ul><li>sobre *...
First… <ul><li>One thing that we focus on is Vocab. </li></ul><ul><li>Vocabulary will get you to pass. </li></ul><ul><li>W...
What happened? <ul><li>We need to be passing these quizzes so that we can pass the marking period. </li></ul><ul><li>Tomor...
Note cards <ul><li>On the blank side, write the Spanish word  LARGE </li></ul><ul><li>On the lined side, write the English...
<ul><li>Hace calor –  it’s hot </li></ul><ul><li>Hace fr ío  – it’s cold </li></ul><ul><li>Hace sol  – it’s sunny </li></u...
So, let’s practice for the other “Examen” Please copy this into notebook: <ul><li>4 parts to Proficiency* </li></ul><ul><l...
Part 1a Part 1b <ul><li>I can give you </li></ul><ul><li>0-10pts for how well or how much you speak Spanish between April ...
Part 1 <ul><li>A## [Teacher Initiates] </li></ul><ul><li>I am a classmate. We are in the hall at scool. I am going to gree...
Part 2a (‘07) <ul><li>1 What is this report about? </li></ul><ul><li>(1) the weather </li></ul><ul><li>(2) the latest worl...
Part 2b (’08)
Part 2c (’07) <ul><li>18. What does your friend have to do? </li></ul>
Part 3a (’07)
Part 3b (’08)
Part 4 (’08)
Do you remember what: <ul><li>Usted  means? </li></ul><ul><li>Ustedes  means? </li></ul><ul><li>Your Grace; You </li></ul>...
Highschoolers | Middle schoolers <ul><li>Take out notebook | Take out paper </li></ul><ul><li>This will be a timed exercis...
Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
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Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
Highschoolers  |  Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><l...
Highschoolers  |  Middleschoolers Write sentences in your notebook  |  on a sheet of paper 0:00 Time is up
Hoy *  nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></u...
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Famliy </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Familia </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Spouses </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Esposos </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Mother </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Madre </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Father </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Padre </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Son </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Hijo </li></ul><ul><li>I will mark it incorrect if you wrote H...
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Uncle </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>T ío </li></ul><ul><li>I didn’t take off if you forgot the acc...
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Cousin </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Primo </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Nephew </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Sobrino </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Brother </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Hermano </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Grandfather </li></ul>
All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Abuelo </li></ul>
All together! <ul><li>Correct form of  estar ? </li></ul><ul><li>¿Dónde ___ la clase? </li></ul><ul><ul><li>  (estar) </li...
All together! <ul><li>Correct form of  estar ? </li></ul><ul><li>¿Dónde  está  la clase? </li></ul><ul><li>Because: One Cl...
All together! <ul><li>Correct form of  tener ? </li></ul><ul><li>¿Cuántos años _____ tú? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>  (...
All together! <ul><li>Correct form of  tener ? </li></ul><ul><li>¿Cuántos años  tienes  tú? </li></ul><ul><li>Because: tal...
All together! <ul><li>Correct form of  ser ? </li></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li>  (ser) ...
All together! <ul><li>Correct form of  ser ? </li></ul><ul><li>Se ñor Fricano  es  bobo. </li></ul><ul><li>Because: I am O...
All together! <ul><li>Correct form of  ser ? </li></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li>  (ser) </li></u...
All together! <ul><li>Correct form of  ser ? </li></ul><ul><li>Sam y Tom  son  altos. </li></ul><ul><li>Because: people > ...
All together! <ul><li>Correct form of  ser ? </li></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>  (ser...
All together! <ul><li>Correct form of  ser ? </li></ul><ul><li>Nosotros  somos  inteligentes. </li></ul><ul><li>Because: t...
Hoy *  nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></u...
Por favor, write these down <ul><li>There will be a quiz on Classroom Objects this viernes! </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>La silla </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>La mesa </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>El pupitre </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>El escritorio </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>La pizarra </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>El papel </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>El libro </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>El cuaderno </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>El lápiz </li></ul><ul><li>(los l ápices) </li></ul>
¡ Repitan por favor! <ul><li>El bol í grafo </li></ul>
Please say the word which corresponds to the picture you see.
 
<ul><li>La silla </li></ul>
 
<ul><li>La mesa </li></ul>
 
<ul><li>El pupitre </li></ul>
 
<ul><li>El escritorio </li></ul>
 
<ul><li>La pizarra </li></ul>
 
<ul><li>El papel </li></ul>
 
<ul><li>El libro </li></ul>
 
<ul><li>El cuaderno </li></ul>
 
<ul><li>El lápiz </li></ul><ul><li>(los l ápices) </li></ul>
 
<ul><li>El bol í grafo </li></ul>
 
One more time! Faster!
 
<ul><li>La silla </li></ul>
 
<ul><li>La mesa </li></ul>
 
<ul><li>El pupitre </li></ul>
 
<ul><li>El escritorio </li></ul>
 
<ul><li>La pizarra </li></ul>
 
<ul><li>El papel </li></ul>
 
<ul><li>El libro </li></ul>
 
<ul><li>El cuaderno </li></ul>
 
<ul><li>El lápiz </li></ul><ul><li>(los l ápices) </li></ul>
 
<ul><li>El bol í grafo </li></ul>
 
<ul><li>El bol í grafo </li></ul>
Hoy *  nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></u...
La frase nueva <ul><li>a lado de = next to </li></ul>Please write it down in your cuaderno
Hoy *  nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></u...
Tell me where the object is… <ul><li>…  using the phrase:  a lado de </li></ul>
For example: <ul><li>Listen to me ask: </li></ul><ul><li>¿Dónde está el bolígrafo? </li></ul><ul><li>Now try to respond in...
¡ Excelente! <ul><li>You should have said: </li></ul><ul><li>Está a lado de el papel. </li></ul>
Let’s continue… <ul><li>¿Dónde está el libro rojo? </li></ul>
<ul><li>Está a lado de*el libro amarillo. </li></ul>*you can combine the two  e ’s in  de  +  el  =  del
Let’s try it with the combined form… <ul><li>¿Dónde está el libro rojo? </li></ul>
¡ Excelente! <ul><li>Está a lado del libro amarillo. </li></ul>
How about… <ul><li>¿Dónde está el escritorio? </li></ul>
¡ Muy bien! <ul><li>Está a lado de la *  silla. </li></ul>*did you remember to use  de la ?
<ul><li>¿Dónde está el lápiz azúl? </li></ul>
<ul><li>Está a lado del lápiz amarillo. </li></ul>
<ul><li>¿Dónde está la pizarra? </li></ul>
<ul><li>Está a lado de: </li></ul><ul><ul><ul><li>Señor Fricano. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El escritorio. </li><...
<ul><li>¿Dónde está la silla? </li></ul>
<ul><li>Está a lado del escritorio. </li></ul>
<ul><li>¿Dónde está el papel? </li></ul>
<ul><li>Está a lado del boligrafo. </li></ul>
<ul><li>¿Dónde está la mesa? </li></ul>
<ul><li>Está a lado de: </li></ul><ul><ul><ul><li>La silla. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La silla negra. </li></ul>...
<ul><li>¿Dónde está el cuaderno? </li></ul>
<ul><li>Está al lado del gato? </li></ul>*I cannot give you more options, because I cannot tell what colour the cat is. My...
<ul><li>¿Dónde está el pupitre? </li></ul>
<ul><li>Está a lado de… </li></ul>
<ul><li>Está a lado de… </li></ul>
<ul><li>Está a lado del tiburón. </li></ul>
Hoy *  nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></u...
I’m going to show you a picture for 30 seconds… <ul><li>… Then, I shall ask you a question either about: </li></ul><ul><li...
<ul><li>Take 30 seconds </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
<ul><li>¿Qué color es la letra “B”? </li></ul>
<ul><li>La letra “B” es verde </li></ul>
<ul><li>Take 30 seconds </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
<ul><li>¿Qué número de estudiantes están en la clase? </li></ul>
<ul><li>Dos estudiantes están en la clase. </li></ul>
<ul><li>Take 30 seconds </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
<ul><li>¿Qué color es el escritorio? </li></ul>
<ul><li>El escritorio es café. </li></ul>
<ul><li>Take 30 seconds </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
<ul><li>¿Qué color es la pizarra? </li></ul>
<ul><li>La pizarra es verde. </li></ul>
<ul><li>Take 30 seconds to  QUIETLY  memorize the photo. </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
<ul><li>¿Qué número de libros están en el foto? </li></ul>
<ul><li>Diez libros est án el el foto. </li></ul>
Hoy *  nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></u...
This viernes… <ul><li>…  I shall quiz you on what vocab words? </li></ul>
¡Muy bien! <ul><li>Classroom Objects </li></ul>
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Spa 1.38

  1. 1. “ Nosotros vamos a hablar sobre * el examen.” Take this time to write down this sentence in your notebook. Write down what you think it means. <ul><li>*about </li></ul>
  2. 2. Let’s break it down: <ul><li>Nosotros  </li></ul><ul><li>vamos (a)  </li></ul><ul><li>Hablar  </li></ul><ul><li>sobre *  </li></ul><ul><li>el examen  </li></ul><ul><li>We </li></ul><ul><li>Are going (to) </li></ul><ul><li>(to) speak </li></ul><ul><li>about </li></ul><ul><li>the exam </li></ul><ul><li>*about </li></ul>
  3. 3. First… <ul><li>One thing that we focus on is Vocab. </li></ul><ul><li>Vocabulary will get you to pass. </li></ul><ul><li>We have not been doing well on quizzes. </li></ul><ul><li>Average grade for Family vocab: 30% </li></ul><ul><li>Cognates * : familia, esposos, padre, madre, primo </li></ul><ul><li>If you only studied for 3 minutes, you could have gotten a 50% at least? </li></ul><ul><li>*words that look/sound the same in Spanish/English </li></ul>
  4. 4. What happened? <ul><li>We need to be passing these quizzes so that we can pass the marking period. </li></ul><ul><li>Tomorrow I’ll offer retakes of any of the following quizzes which you think you need to retake: Family, body parts + Weather/days. </li></ul><ul><li>To help you, I have note cards for you to write on. </li></ul>
  5. 5. Note cards <ul><li>On the blank side, write the Spanish word LARGE </li></ul><ul><li>On the lined side, write the English word small </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Hace calor – it’s hot </li></ul><ul><li>Hace fr ío – it’s cold </li></ul><ul><li>Hace sol – it’s sunny </li></ul><ul><li>Hace viento – it’s windy </li></ul><ul><li>Llueve – it’s raining </li></ul><ul><li>Nieva – it’s snowing </li></ul><ul><li>Lunes – Monday </li></ul><ul><li>Martes – Tuesday </li></ul><ul><li>Mi ércoles – Wednesday </li></ul><ul><li>Jueves – Thursday </li></ul><ul><li>Viernes – Friday </li></ul><ul><li>Sábado – Saturday </li></ul><ul><li>Domingo - Sunday </li></ul><ul><li>La familia – the family </li></ul><ul><li>Los esposos – the spouses </li></ul><ul><li>El padre – the father </li></ul><ul><li>La madre – the mother </li></ul><ul><li>El hijo – the son </li></ul><ul><li>El hermano – the brother </li></ul><ul><li>El tio – the uncle </li></ul><ul><li>El sobrino – the nephew </li></ul><ul><li>El primo - the cousin </li></ul><ul><li>El abuelo – the grandfather </li></ul>
  7. 7. So, let’s practice for the other “Examen” Please copy this into notebook: <ul><li>4 parts to Proficiency* </li></ul><ul><li>Speaking (30pts) </li></ul><ul><li>Listening (40pts) </li></ul><ul><li>Reading (20pts) </li></ul><ul><li>Writing (10pts) </li></ul><ul><li>*name of the N.Y. Spanish test </li></ul>
  8. 8. Part 1a Part 1b <ul><li>I can give you </li></ul><ul><li>0-10pts for how well or how much you speak Spanish between April and June. </li></ul><ul><li>You get 4 speaking tasks: </li></ul><ul><li>Socialization </li></ul><ul><li>Provide/Obtain info </li></ul><ul><li>Express feelings </li></ul><ul><li>Persuade </li></ul>
  9. 9. Part 1 <ul><li>A## [Teacher Initiates] </li></ul><ul><li>I am a classmate. We are in the hall at scool. I am going to greet you, and then we will talk about school. I will start the conversation. </li></ul><ul><li>I am your host partent in (country). We meet for the first time. You tell me about yourself. I will start the conversation. </li></ul><ul><li>I am your friend. We meet on out way out of a restaurant. We will talk about our meals. I will start the conversation. </li></ul>
  10. 10. Part 2a (‘07) <ul><li>1 What is this report about? </li></ul><ul><li>(1) the weather </li></ul><ul><li>(2) the latest world news </li></ul><ul><li>(3) the newest movie review </li></ul><ul><li>(4) the week’s sports report </li></ul>
  11. 11. Part 2b (’08)
  12. 12. Part 2c (’07) <ul><li>18. What does your friend have to do? </li></ul>
  13. 13. Part 3a (’07)
  14. 14. Part 3b (’08)
  15. 15. Part 4 (’08)
  16. 16. Do you remember what: <ul><li>Usted means? </li></ul><ul><li>Ustedes means? </li></ul><ul><li>Your Grace; You </li></ul><ul><li>Your Graces; Y’all </li></ul>
  17. 17. Highschoolers | Middle schoolers <ul><li>Take out notebook | Take out paper </li></ul><ul><li>This will be a timed exercise! </li></ul><ul><li>On your mark, get set… </li></ul>
  18. 18. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 5:00 Countdown
  19. 19. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 4:30 Countdown
  20. 20. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 4:00 Countdown
  21. 21. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 3:30 Countdown
  22. 22. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 3:00 Countdown
  23. 23. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 2:30 Countdown
  24. 24. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 2:00 Countdown
  25. 25. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 1:30 Countdown
  26. 26. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 1:00 Countdown
  27. 27. Highschoolers | Middleschoolers <ul><li>Fill in the blank: </li></ul><ul><li>¿Dónde _____ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul><ul><li>¿Cuántos años ____ tú * ? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li>(ser) </li></ul></ul></ul><ul><li>Write the Spanish word : </li></ul><ul><li>Family 6. Uncle </li></ul><ul><li>Spouses 7. Cousin </li></ul><ul><li>Mother 8. Nephew </li></ul><ul><li>Father 9. Brother </li></ul><ul><li>Son 10. Grandfather </li></ul>*you Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 0:30 Countdown
  28. 28. Highschoolers | Middleschoolers Write sentences in your notebook | on a sheet of paper 0:00 Time is up
  29. 29. Hoy * nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Middle Schrs : Quiz de viernes. (Family) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>All : Go over answers for both assignments. </li></ul></ul></ul><ul><li>Review: objetos de la clase. </li></ul><ul><li>Learn: una frase nueva. </li></ul><ul><li>Interact: finding objetos en fotos. </li></ul><ul><li>Practicamos: memoria with fotos. </li></ul>*Today
  30. 30. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Famliy </li></ul>
  31. 31. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Familia </li></ul>
  32. 32. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Spouses </li></ul>
  33. 33. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Esposos </li></ul>
  34. 34. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Mother </li></ul>
  35. 35. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Madre </li></ul>
  36. 36. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Father </li></ul>
  37. 37. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Padre </li></ul>
  38. 38. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Son </li></ul>
  39. 39. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Hijo </li></ul><ul><li>I will mark it incorrect if you wrote Hij a </li></ul>
  40. 40. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Uncle </li></ul>
  41. 41. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>T ío </li></ul><ul><li>I didn’t take off if you forgot the accent. </li></ul>
  42. 42. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Cousin </li></ul>
  43. 43. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Primo </li></ul>
  44. 44. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Nephew </li></ul>
  45. 45. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Sobrino </li></ul>
  46. 46. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Brother </li></ul>
  47. 47. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Hermano </li></ul>
  48. 48. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Grandfather </li></ul>
  49. 49. All together! <ul><li>What’s the Spanish? </li></ul><ul><li>Abuelo </li></ul>
  50. 50. All together! <ul><li>Correct form of estar ? </li></ul><ul><li>¿Dónde ___ la clase? </li></ul><ul><ul><li> (estar) </li></ul></ul>
  51. 51. All together! <ul><li>Correct form of estar ? </li></ul><ul><li>¿Dónde está la clase? </li></ul><ul><li>Because: One Class </li></ul>
  52. 52. All together! <ul><li>Correct form of tener ? </li></ul><ul><li>¿Cuántos años _____ tú? </li></ul><ul><ul><ul><ul><li> (tener) </li></ul></ul></ul></ul>
  53. 53. All together! <ul><li>Correct form of tener ? </li></ul><ul><li>¿Cuántos años tienes tú? </li></ul><ul><li>Because: talking about you </li></ul>
  54. 54. All together! <ul><li>Correct form of ser ? </li></ul><ul><li>Se ñor Fricano ___ bobo. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul>
  55. 55. All together! <ul><li>Correct form of ser ? </li></ul><ul><li>Se ñor Fricano es bobo. </li></ul><ul><li>Because: I am One person </li></ul><ul><ul><ul><li> </li></ul></ul></ul>
  56. 56. All together! <ul><li>Correct form of ser ? </li></ul><ul><li>Sam y Tom ___ altos. </li></ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul>
  57. 57. All together! <ul><li>Correct form of ser ? </li></ul><ul><li>Sam y Tom son altos. </li></ul><ul><li>Because: people > 1 </li></ul><ul><ul><li> </li></ul></ul>
  58. 58. All together! <ul><li>Correct form of ser ? </li></ul><ul><li>Nosotros ___ inteligentes. </li></ul><ul><ul><ul><li> (ser) </li></ul></ul></ul><ul><ul><li> </li></ul></ul>
  59. 59. All together! <ul><li>Correct form of ser ? </li></ul><ul><li>Nosotros somos inteligentes. </li></ul><ul><li>Because: talking about “we” </li></ul>
  60. 60. Hoy * nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Middle Schrs : Quiz de viernes. (Family) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>All : Go over answers for both assignments. </li></ul></ul></ul><ul><li>Review: objetos de la clase. </li></ul><ul><li>Learn: una frase nueva. </li></ul><ul><li>Interact: finding objetos en fotos. </li></ul><ul><li>Practicamos: memoria with fotos. </li></ul>*Today
  61. 61. Por favor, write these down <ul><li>There will be a quiz on Classroom Objects this viernes! </li></ul>
  62. 62. ¡ Repitan por favor! <ul><li>La silla </li></ul>
  63. 63. ¡ Repitan por favor! <ul><li>La mesa </li></ul>
  64. 64. ¡ Repitan por favor! <ul><li>El pupitre </li></ul>
  65. 65. ¡ Repitan por favor! <ul><li>El escritorio </li></ul>
  66. 66. ¡ Repitan por favor! <ul><li>La pizarra </li></ul>
  67. 67. ¡ Repitan por favor! <ul><li>El papel </li></ul>
  68. 68. ¡ Repitan por favor! <ul><li>El libro </li></ul>
  69. 69. ¡ Repitan por favor! <ul><li>El cuaderno </li></ul>
  70. 70. ¡ Repitan por favor! <ul><li>El lápiz </li></ul><ul><li>(los l ápices) </li></ul>
  71. 71. ¡ Repitan por favor! <ul><li>El bol í grafo </li></ul>
  72. 72. Please say the word which corresponds to the picture you see.
  73. 74. <ul><li>La silla </li></ul>
  74. 76. <ul><li>La mesa </li></ul>
  75. 78. <ul><li>El pupitre </li></ul>
  76. 80. <ul><li>El escritorio </li></ul>
  77. 82. <ul><li>La pizarra </li></ul>
  78. 84. <ul><li>El papel </li></ul>
  79. 86. <ul><li>El libro </li></ul>
  80. 88. <ul><li>El cuaderno </li></ul>
  81. 90. <ul><li>El lápiz </li></ul><ul><li>(los l ápices) </li></ul>
  82. 92. <ul><li>El bol í grafo </li></ul>
  83. 94. One more time! Faster!
  84. 96. <ul><li>La silla </li></ul>
  85. 98. <ul><li>La mesa </li></ul>
  86. 100. <ul><li>El pupitre </li></ul>
  87. 102. <ul><li>El escritorio </li></ul>
  88. 104. <ul><li>La pizarra </li></ul>
  89. 106. <ul><li>El papel </li></ul>
  90. 108. <ul><li>El libro </li></ul>
  91. 110. <ul><li>El cuaderno </li></ul>
  92. 112. <ul><li>El lápiz </li></ul><ul><li>(los l ápices) </li></ul>
  93. 114. <ul><li>El bol í grafo </li></ul>
  94. 116. <ul><li>El bol í grafo </li></ul>
  95. 117. Hoy * nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Middle Schrs : Quiz de viernes. (Family) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>All : Go over answers for both assignments. </li></ul></ul></ul><ul><li>Review: objetos de la clase. </li></ul><ul><li>Learn: una frase nueva. </li></ul><ul><li>Interact: finding objetos en fotos. </li></ul><ul><li>Practicamos: memoria with fotos. </li></ul>*Today
  96. 118. La frase nueva <ul><li>a lado de = next to </li></ul>Please write it down in your cuaderno
  97. 119. Hoy * nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Middle Schrs : Quiz de viernes. (Family) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>All : Go over answers for both assignments. </li></ul></ul></ul><ul><li>Review: objetos de la clase. </li></ul><ul><li>Learn: una frase nueva. </li></ul><ul><li>Interact: finding objetos en fotos. </li></ul><ul><li>Practicamos: memoria with fotos. </li></ul>*Today
  98. 120. Tell me where the object is… <ul><li>… using the phrase: a lado de </li></ul>
  99. 121. For example: <ul><li>Listen to me ask: </li></ul><ul><li>¿Dónde está el bolígrafo? </li></ul><ul><li>Now try to respond in a complete sentence, using a lado de . </li></ul><ul><li>Hint: it’s next to “the paper”. </li></ul>
  100. 122. ¡ Excelente! <ul><li>You should have said: </li></ul><ul><li>Está a lado de el papel. </li></ul>
  101. 123. Let’s continue… <ul><li>¿Dónde está el libro rojo? </li></ul>
  102. 124. <ul><li>Está a lado de*el libro amarillo. </li></ul>*you can combine the two e ’s in de + el = del
  103. 125. Let’s try it with the combined form… <ul><li>¿Dónde está el libro rojo? </li></ul>
  104. 126. ¡ Excelente! <ul><li>Está a lado del libro amarillo. </li></ul>
  105. 127. How about… <ul><li>¿Dónde está el escritorio? </li></ul>
  106. 128. ¡ Muy bien! <ul><li>Está a lado de la * silla. </li></ul>*did you remember to use de la ?
  107. 129. <ul><li>¿Dónde está el lápiz azúl? </li></ul>
  108. 130. <ul><li>Está a lado del lápiz amarillo. </li></ul>
  109. 131. <ul><li>¿Dónde está la pizarra? </li></ul>
  110. 132. <ul><li>Está a lado de: </li></ul><ul><ul><ul><li>Señor Fricano. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El escritorio. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El libro verde. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El libro amarillo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El libro anaranjado. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li> or </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los tres libros. </li></ul></ul></ul>
  111. 133. <ul><li>¿Dónde está la silla? </li></ul>
  112. 134. <ul><li>Está a lado del escritorio. </li></ul>
  113. 135. <ul><li>¿Dónde está el papel? </li></ul>
  114. 136. <ul><li>Está a lado del boligrafo. </li></ul>
  115. 137. <ul><li>¿Dónde está la mesa? </li></ul>
  116. 138. <ul><li>Está a lado de: </li></ul><ul><ul><ul><li>La silla. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La silla negra. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Las sillas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li> or </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Las sillas negras. </li></ul></ul></ul>
  117. 139. <ul><li>¿Dónde está el cuaderno? </li></ul>
  118. 140. <ul><li>Está al lado del gato? </li></ul>*I cannot give you more options, because I cannot tell what colour the cat is. My colourblindness is acting up again.
  119. 141. <ul><li>¿Dónde está el pupitre? </li></ul>
  120. 142. <ul><li>Está a lado de… </li></ul>
  121. 143. <ul><li>Está a lado de… </li></ul>
  122. 144. <ul><li>Está a lado del tiburón. </li></ul>
  123. 145. Hoy * nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Middle Schrs : Quiz de viernes. (Family) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>All : Go over answers for both assignments. </li></ul></ul></ul><ul><li>Review: objetos de la clase. </li></ul><ul><li>Learn: una frase nueva. </li></ul><ul><li>Interact: finding objetos en fotos. </li></ul><ul><li>Practicamos: memoria with fotos. </li></ul>*Today
  124. 146. I’m going to show you a picture for 30 seconds… <ul><li>… Then, I shall ask you a question either about: </li></ul><ul><li>how many of a certain object there was in the photo </li></ul><ul><li>The colour * of a certain object </li></ul>*Colour is the English word for our American: “color”. *BTW: Mrs. Fricano told me the colours for the next slides.
  125. 147. <ul><li>Take 30 seconds </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
  126. 148. <ul><li>¿Qué color es la letra “B”? </li></ul>
  127. 149. <ul><li>La letra “B” es verde </li></ul>
  128. 150. <ul><li>Take 30 seconds </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
  129. 151. <ul><li>¿Qué número de estudiantes están en la clase? </li></ul>
  130. 152. <ul><li>Dos estudiantes están en la clase. </li></ul>
  131. 153. <ul><li>Take 30 seconds </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
  132. 154. <ul><li>¿Qué color es el escritorio? </li></ul>
  133. 155. <ul><li>El escritorio es café. </li></ul>
  134. 156. <ul><li>Take 30 seconds </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
  135. 157. <ul><li>¿Qué color es la pizarra? </li></ul>
  136. 158. <ul><li>La pizarra es verde. </li></ul>
  137. 159. <ul><li>Take 30 seconds to QUIETLY memorize the photo. </li></ul><ul><li>Remember as much as you can! </li></ul>
  138. 160. <ul><li>¿Qué número de libros están en el foto? </li></ul>
  139. 161. <ul><li>Diez libros est án el el foto. </li></ul>
  140. 162. Hoy * nosotros vamos a… <ul><li>Complete: </li></ul><ul><ul><ul><li>High Schrs : Cinco sentences. (Fill-in) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Middle Schrs : Quiz de viernes. (Family) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>All : Go over answers for both assignments. </li></ul></ul></ul><ul><li>Review: objetos de la clase. </li></ul><ul><li>Learn: una frase nueva. </li></ul><ul><li>Interact: finding objetos en fotos. </li></ul><ul><li>Practicamos: memoria with fotos. </li></ul>*Today
  141. 163. This viernes… <ul><li>… I shall quiz you on what vocab words? </li></ul>
  142. 164. ¡Muy bien! <ul><li>Classroom Objects </li></ul>

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