Elektronik üniversiteler ve bütünleşik elektronik bilgi hizmetleri

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Elektronik üniversiteler ve bütünleşik elektronik bilgi hizmetleri - Presentation Transcript

    1. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Elektronik Üniversiteler ve Bütünleşik Elektronik Bilgi Hizmetleri Yaşar Tonta H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü tonta@hacettepe.edu.tr yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/tonta.html Y.T.
    2. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon e-Üniversite e-akademik: teknolojiyle r e- desteklenen öğrenim ve e t le ak uzaktan eğitim z m a e - hi de m e-araştırma: Ortaklaşa ik araştırma ve elektronik bilimsel yayıncılık e-Üniversite e-iş: satın alma, tedarik vb. rma e-g gibi çeşitli yönetimsel tı e l iş raş etkinlikler t ir m e-geliştirme: toplum e-a geliştirme etkinlikleri (K-12 e e-iş dahil) e-hizmetler: bir kampus portal’ı araclığıyla öğrenciler için geliştirilen hizmetlerin ve kaynakların kurulumu Y.T. Kaynak: http://www.utexas.edu/e-University/intro/
    3. Partner Organisations Learners/Customers Servers + Other Partner Access Applications Organisations Channels Secure extranet Customer PC Customer TV HE Extranet WWW institutions Customer Radio Servers + Students Applications Mobile, Internet allows TV, digital uploading direct to e-U Firewall Internet server E-University Local Area Network Interface to telephone system Databases / Voice over IP Servers gateways Content Application: CRM Learning Management Systems Etc. e-commerce administrative software intranet server E-University Kaynak: http://www.hefce.ac.uk/Pubs/HEFCE/2000/0044/00_44rep.pdf Figure 2 Possible e-U Systems Architecture
    4. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Bilgiye Dayalı Akademik Hizmetler kütüphane otomasyon sistemleri öğrenci şleri mali işler (dijital ödeme sistemleri) araştırma verileri burslar, vd. kampus dışı e-devlet, e-ticaret, e-sağlık, e-öğrenim kuruluşlarıyla benzeri işlemlerin yapılabilmesi Kampus içi ve kampus dışı diğer elektronik sistemlerle birlikte çalışabilirlik Y.T.
    5. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Elektronik Bilgi Hizmetleri Bibliyografik tarama (kütüphane katalogları, veri tabanları, vs.) Güncel duyuru (web, e-posta, vs.) İçindekiler sayfası hizmetleri Elektronik dergilere tam metin erişim Sanal danışma hizmetleri Elektronik rezerv hizmetleri Elektronik belge sağlama hizmetleri Y.T.
    6. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Bilgi Hizmetleri ve Internet Zaman/mekan kısıtlamasının ortadan kalkması ve uzak kullanıcılara hizmet verilmesi “Anında memnuniyet” Tek kaynak–tek kullanıcı tek kaynak-çok kullanıcı “Belki gerekirse” diye “sahip olma”ya dayalı derme geliştirme anlayışı yerine istenen kaynağa “tam zamanında” erişimi sağlama yaklaşımı Elektronik / ağlaşmış bilgi kaynaklarına ve elektronik bilgi hizmetlerine ayrılan bütçeler artıyor (%15-%20) Y.T.
    7. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Ağa Dayalı Bilgi Hizmetlerinin Örgütlenmesi Bilgi yönetimi: Merkezi Dağıtık Merkezi yönetime dayalı ekonomik modeller Kişiselleştirmeye dayalı modeller Farklı ağlaşmış bilgi kaynakları için ayrı ayrı lisanslandırma, işleme, yaşatma, depolama ve kullanım politikalarının geliştirilmesi Aracısızlaştırma – Aracılık merkezileşme gerektirir – Bilgi teknolojisi bilgi yönetimini daha az merkezi, daha fazla dağıtık hale getiriyor Y.T. – BT Kullanıcılarla yüz yüze iletişimin kaybolması
    8. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Increasing Costs Graph 2 Monograph and Serial Costs in ARL Libraries, 1986-2003 Serial Expenditures 250% (+260%) Serial Unit Cost (+215%) 200% 150% Monograph Unit Cost (+82%) 100% CPI (+68%) Monograph 50% Expenditures (+66%) Serials Purchased 0% (+14%) Monographs Purchased (0%) -50% 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 Sour ce : ARL Sta ti s cs 2002-03 , As s ociation of R s e ar ch Libr ar ie s , Was hington, D.C. ti e Copyr ight © 2004 As s ociation of Re s e ar ch Libr ar ie s Source: Kyrillidou and Young (2004, graph 2). Available: http://www.arl.org/stats/arlstat/graphs/2003/graph2_03.xls Y.T.
    9. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Impact of Remote Access Graph 1 Service Trends in ARL Libraries, 1991-2003 110% Interlibrary Borrowing (+113%) Participants in Group 90% Presentations Total circulation (-7%) (+79%) Group 70% h n e in e 9 1 Pres entations Reference transactions (-29%) %C a g S c 1 9 (+61%) 50% Inhouse Circulation Ratio: Initial use (-49%) 30% to Total Total (+24%) Students (+16%) Total Total Initial 10% Staff Circulation** Circulation** (+2%) (-7%) (-16%) -10% Reference -30% Trans actions (-29%) Inhous e Us e (-49%) -50% ** Includes Initial and Renewals but excludes Res erve Circulation Source : ARL Sta ti sti cs 2002-03 , As s ociation of Re s e ar ch Librarie s , 2003 Copyright © 2004 As s ociation of Re s e arch Librarie s Y.T. Source: ARL (2004, graph 1). Available: http://www.arl.org/stats/arlstat/graphs/2003/graph1_03.xls.
    10. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon logaritmik ölçek ULAKBİM Kullanım İstatistikleri Uzman taramaları Okuyucu taramaları 10000000 Tıp - okuyucu salonu Tıp -uzaktan Web of Science 1000000 100000 10000 1000 2000 2001 2002 2003 Uzman taramaları 4858 3306 2506 2374 Okuyucu taramaları 56996 39511 20620 19878 Tıp - okuyucu salonu 657 1864 2638 3941 Tıp -uzaktan 3335 10995 41853 27637 Web of Science 403385 826325 821184 1329508 100 2000 2001 2002 2003 Y.T. Kaynak: www.ulakbim.gov
    11. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Portal tanımı Bilgi merkezi (hub) Bilgi kaynaklarına giriş noktası Internet’te kaynak ve hizmet yoğunluğu Kişisel isteklere ya da spesifik rollere göre kişiselleştirilmiş kaynaklar Farklı kullanıcılara yardım etmek için düzenlenmiş kaynak dermeleri Kaynak: Dempsey, 2003 Y.T.
    12. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Portal tanımı (devamla) Portal, ağ ortamında kaynakların etkin kullanım ve yönetiminin yerine geçen bir strateji değil, böyle bir stratejinin parçasıdır (Dempsey, 2003) Portal, üst arama hizmeti ve diğer destek hizmetlerini sağlayan bir uygulamadır (ARL) Y.T.
    13. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Portal sorunu Kurumsal bilgi havuzu Ticari kaynaklar Toplum kaynakları Kaynak 4 Kaynak 5 Son kullanıcı • Neler olduğunu bilmek ister • Birden çok arayüzü kullanmayı öğrenmek zorunda • Sonuçları elle birleştirmek zorunda • Sürekli otantikasyon meydan okumalarına cevap verme Kaynak: Dempsey, 2003 Y.T.
    14. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Kütüphane portal yaklaşımı Kullanıcı ve kaynaklar Kaynaklar arasında ara katmanlar sağla Aracılık Birden çok dermeleri yönet Kaynaklar arasındaki Sunum farkları gizle Dağıtık arama yap ve sonuçları Kişiselleştirme yoluyla birleştir kullanıcı profillerini haritala Y.T. Kaynak: Dempsey, 2003
    15. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Portal Statik Kişiselleştirilmiş Aracılık Sunum Y.T. Kaynak: Dempsey, 2003
    16. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Portal hizmetleri Kurumsal bilgi havuzu Ticari kaynaklar Toplum kaynakları Kaynak 2 Kaynak 4 Kayıt birleştirme Teslim ve zenginleştirme İstek Konfigürasyon Veri harmanlama Terminoloji hizmetleri Sanal referans Hakların yönetimi Dağıtık sorgu Çözüm (resolution) Sendikasyon Kimlik yönetimi Açıklama Haber verme Sunum Y.T. Kaynak: Dempsey, 2003
    17. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Portal uygulaması Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Kaynaklar Aracılık Ortak Portal hizmetler uygulaması Sunum Sunum Sunum Sunum Y.T. Kaynak: Dempsey, 2003
    18. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Dermeler sahiplik yüksek düşük Kitaplar Herkese açık düşük Dergiler web kaynakları tekillik Gazeteler, Açık kaynak yazılımı, devlet belgeleri, haber öbeği arşivleri DVD, videolar, haritalar, plaklar Araştırma ve yüksek Özel öğrenim dermeler kaynakları Nadir eserler, yerel/tarihi E-önbasılar, teknik gazeteler, arşivler ve yazmalar, raporlar, öğrenim tezler nesneleri, ders yazılımı, e-portfolyolar, araştırma verileri Y.T. Kaynak: Dempsey, 2003
    19. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Y.T.
    20. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Web !? OPAC Portal e-print A&I Full Text Citations Web Form eTOC Y.T. Kaynak: http://www.sfxit.com/
    21. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Atıf veri tabanları “Uygun kopya” Tam metin Ulrich’s OPAC Konu giriş kapıları PubMed Y.T. Kaynak: http://www.sfxit.com/
    22. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Yazar atıfları Web of Science’tan Tam metin Wiley InterScience’tan Ovid Inspec Mevcutlar bilgisi kendi kataloğunuzdan Y.T. Kaynak: http://www.sfxit.com/
    23. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Y.T. Kaynak: http://www.sfxit.com/
    24. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Geleneksel Bağlantı SFX Bağlantısı Kaynak Hedef dizin/ öz . Link Link Uy Link gu Referans Server OpenURL referenced work Link to Sunucu Link n Link FTXT ko A&I py http://www.dlib.org/dlib/february01/harvery/04harvey.html FTXT a Tam @ Kütüphaneniz metin Bağlam duyarlı Atıf (link değil http://sfx.aaa.edu/menu?genre=article&issn=1234- 5678&volume=12&issue=3&spage=1&epage=8&date=1 Y.T. 998&aulast= Smith&aufirst=Paul Kaynak: http://www.sfxit.com/
    25. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon SFX: Kütüphaneler için açık bağlantı Katalog Bağlantı Portal e-önbası Sunucu Dizin ve öz Tam veri tabanları metin Atıflar Web Form E-içindekiler Y.T. Kaynak: http://www.sfxit.com/ sayfası
    26. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Y.T.
    27. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Issues I Standard content is offered to all users Recognize users when they log on and personalize the content based on their rights and privileges (smart cards, biometric features) Providing information services using “pull” and “push” technologies Personalized electronic books Need to move from “resource-centric” approach to “relationship-centric” approach Y.T.
    28. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Issues II Difficult to implement in a distributed environment Network infrastructure (access to personal, local, regional and wide area networks) Security & privacy concerns Interoperability – with library automation systems, student information systems, financial systems, etc. – With e-banking, e-commerce, e-health, e-government, e-(l)earning systems More sophisticated budgeting, pricing, use and training models Y.T.
    29. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Sorunlar Alt yapı (ağ alt yapısı, kişisel, yerel, bölgesel ağlar ve geniş alan ağlarına erişim) İçerik Kullanıcıların, kullanıcı haklarının ve yetkilerinin tanınması (akıllı kartlar, biyometrik özellikler) Gizlilik Güvenlik Eğitim Y.T.
    30. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Son Söz Henüz e-üniversite anlayışı ülkemizde yerleşmiş değil Akademik bilgi hizmetlerini elektronik ortama aktarma çalışmaları kıt kaynaklarla sürdürülüyor Bütünleşik bilgi hizmetlerinin sunulabilmesi için kütüphane otomasyon sistemleriyle SFX benzeri sistemlerin birlikte işletilmesi gerekiyor Y.T.
    31. “Akademik Bilişim 2004” 11-13 Şubat 2004, Trabzon Elektronik Üniversiteler ve Bütünleşik Elektronik Bilgi Hizmetleri Yaşar Tonta H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü tonta@hacettepe.edu.tr yunus.hacettepe.edu.tr/~tonta/tonta.html Y.T.

    + Yasar TontaYasar Tonta, 2 years ago

    custom

    752 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 752
      • 752 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 2
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories