Resums cursos avaluacio continua
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
935
On Slideshare
411
From Embeds
524
Number of Embeds
9

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 524

http://www.eoicalviaenglish.blogspot.com.es 363
http://eoicalviaenglish.blogspot.com.es 148
http://www.eoicalviaenglish.blogspot.com 4
http://www.blogger.com 2
http://www.solomiswebs2.com 2
http://www.mybestcv2.co.il 2
http://eoicalviaenglish.blogspot.com 1
http://eoicalviaenglish.blogspot.co.at 1
http://www.google.es 1

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. DEPARTAMENT D’ANGLÈS INFORMACIÓ PER ALS ALUMNES DELS CURSOS: BÀSIC 1, INTERMEDI 1 i AVANÇAT 1 1. AVALUACIÓ I PERÍODES D'EXÀMENS A aquests cursos s'aplica l'avaluació contínua. Hi ha dues avaluacions: 1a avaluació: del 20 al 30 de gener 2a avaluació: del 5 al 15 de maig En cas que no s'aprovi el curs per avaluació contínua hi haurà una avaluació final al mes de juny i una recuperació al setembre. Les dates per a aquests exàmens es publiquen a la pàgina web del centre. 2 COM S'AVALUA? Per poder superar el curs per avaluació contínua s'ha d'haver assistit al 70 % de les classes. Almenys hi haurà una prova de cadascuna de les destreses per avaluació. Al final de cada període el professorat comunicarà al seu alumnat els resultats obtinguts i el tant per cents de l'assistència durant l'avaluació. La nota final de cada avaluació de la destresa d'expressió escrita (writing) serà el resultat d'aplicar els següents tants per cent del total de redaccions fetes durant cada quadrimestre segons mostra la taula: CURS BÀSIC1 INTERMÈDI 1 AVANÇAT1 Redaccions fetes a casa 20% 20% 20% Redaccioó feta a classe 30% 30% 30% Redaccions fetes a l'examen 50% 50% 50% Un cop acabada la segona avaluació, per obtenir la nota global de cada destresa es prendran en consideració les notes obtingudes al llarg del curs aplicant el següent criteri: CURS BÀSIC1 INTERMÈDI1 AVANÇAT1 • • • • • 1er Quadrimestre 20% 30% 30% 2n Quadrimestre 80% 70% 70% La qualificació de cada destresa es fa mitjançant una valoració numèrica del 0 al 10. Per obtenir una qualificació de 5 punts l'alumne haurà de respondre correctament el 60% dels ítems o obtenir un 60 % de la puntuació de les proves d’expressió escrita i oral. Si no es superen totes les parts per avaluació contínua, només es repetiran a l'avaluació de juny i/o setembre les parts suspeses. Si no s'aprova per avaluació contínua, les notes que es puguin haver obtingut durant el curs no seran tengudes en compte. No es permetrà l'ús de diccionari ni cap aparell electrònic a cap de les proves.
  • 2. 3. DISTRIBUCIÓ I DURADA DE LES PROVES: BÀSIC 1, INTERMEDI 1, AVANÇAT 1 (segons les Instruccions per al curs 2012-13) CURS BÀSIC 1 CURS INTERMEDI 1 CURS AVANÇAT 1 Ús de la llengua 60 m Ús de la llengua 75 m Comprensió lectora 45 m Comprensió lectora 60 30 m Pausa 15 Pausa 15 m Pausa 15 m Comprensió auditiva 30 m Comprensió auditiva 45 m Expressió escrita 60 m Expressió escrita 75 m Expressió escrita 90 m TOTAL 2 h 45 m TOTAL 3 h 45 m TOTAL 4 h 30 m Expressió oral 5m Expressió oral 7m Expressió oral 10-12 m Comprensió lectora i ús de la llengua 60 m Comprensió auditiva 4. CRITERIS D’AVALUACIÓ APLICABLES 4.A. Criteris d’avaluació de la prova d’expressió escrita per a tots els nivells CRITERI Adequació (Appropriacy) Correcció (Accuracy) Cohesió i Coherència (Cohesion, coherence) Vocabulari (Vocabulary) 4.B. S’AVALUA PUNTUACIÓ L’ajustament al format requerit; l’adequació al registre en funció del destinatari, propòsit i situació; la rellevància del contingut i el compliment de la tasca. De 0 a 10 punts L’ús gramatical, sintàctic i funcional de la llengua. De 0 a 10 L’organització de la informació i de les idees; l’ús de connectors discursius, d’altres mecanismes d’interconnexió i dels signes de De 0 a 10 puntuació. La riquesa, varietat i precisió en relació al contingut, estructures i lèxic. De 0 a 10 TOTAL 40 Aprovat: 24 punts Criteris d’avaluació de la prova d’expressió oral per a tots els nivells CRITERI Fluïdesa (Fluency) S’AVALUA La capacitat d’expressió de les idees, el ritme del discurs, així com el registre utilitzat, l'organització i coherència de les idees i l'ús de conectors discursius. PUNTUACIÓ De 0 a 10 punts Correcció (Accuracy) La correcció lingüística i la capacitat d'autocorreció. De 0 a 10 Vocabulari (Vocabulary) La riquesa, varietat i precisió del lèxic. De 0 a 10 Pronunciació (Pronunciation) La pronunciació, el ritme i l'entonació. De 0 a 10 Interacció (Interaction) La capacitat comunicativa i la interacció en una conversa, així com el De 0 a 10 grau d'autonomia per desenvolupar la tasca. TOTAL 50 Aprovat: 30 punts
  • 3. 5. MÍNIMS DE REDACCIONS A FER AL LLARG DEL CURS Per a cada curs el departament d’anglès ha establit un mínim de 10 redaccions que l’alumne haurà de fer al llarg del curs, apart dels writings dels exàmens. 6. MÍNIMS DE LECTURA A cadascun dels cursos es faran com a mínim dues lectures. Són les següents: 1er Quadrimestre A Death in Oxford, Richard MacAndrew. Cambridge. (Starter/Beginner) 2n Quadrimestre The Phantom of the Opera, Jennifer Bassett. Oxford Bookworms Library. (Stage 1) INTERMÈDI 1 Treading on Dreams: Stories from Ireland, OUP, level 5 American Crime Stories, OUP, level 6 AVANÇAT 1 Reading circles: Short stories (provided by the teacher) 1. The Model Millionaire (Oscar Wilde) 2. The Hero (Joanna Trollope) 3. Tea (Hector Hugh Munro) A Spot of Bother, Mark Haddon Juliet, Naked, Nick Hornby The Hunger Games, Suzanne Collin The Joy Luck Club, Amy Tan BÀSIC 1 AQUESTA INFORMACIÓ I D'ALTRES RELATIVES AL DEPARTAMENT D'ANGLÈS ES POT TROBAR A: eoicalviaenglish.blogspot.com