SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
CURSOS: 1º 1º y 1º 5º
   ESPACIO CURRICULAR: GEOGRAFÍA
   PROFESORA A CARGO: María Inés Villagra



      “RECORRIENDO VIRTUALMENTE EL RELIEVE MONTAÑOSO DE AMÉRICA”

La tecnología puede ser rescatada como una nueva aproximación a la manera de enseñar y
aprender, no sólo como motivación sino como estrategia de aprendizaje, con actividades y
propósitos claros.
Empleando adecuada y oportunamente las TICs se pueden desarrollar muchas
competencias y habilidades, en los alumnos. Es posible abrir las puertas del aula haciendo
uso de ellas. Un ejemplo claro es “volar” para estudiar algún lugar del planeta o, lo local,
haciendo uso del Google Earth
Los ordenadores permiten también realizar otras actividades como, armar pirámides de
población haciendo uso del programa Excel, organizar la información en un Power Point,
meternos en la “gran biblioteca” de Internet, entre otras cosas.
Con el objetivo de que los alumnos conozcan la ocupación de este espacio a través de
imágenes satelitales, desarrollen la capacidad de observación, relación y síntesis de distintos
paisajes se realizó la siguiente actividad:


Localización de las estructuras montañosas
         - Volando por América y localizando los puntos en rojo fueron reconociendo los
            lugares con relieves montañosos.
         - Visitaron la ciudad de México, Caracas (Venezuela) y Cusco en Perú
         - recorreremos la Panamericana

Aprovechamiento de los recursos- Problemáticas de estos espacios
        - Minería: visitar Catamarca (Bajo de la Alumbrera)
        - visitar el volcán Popocatepetl y otros
        - recorrer Ica en Perú, lugar del terremoto de hace dos años

Elección de un sector a fin de investigarlo
Elaboración de un power point para presentar a sus compañeros.




                                              1
2

More Related Content

Viewers also liked

Presentacionweb20 Coortic0809
Presentacionweb20 Coortic0809Presentacionweb20 Coortic0809
Presentacionweb20 Coortic0809Antonio González
 
Excursión sevilla.abuelo
Excursión sevilla.abueloExcursión sevilla.abuelo
Excursión sevilla.abuelomjluquino
 
Sentido figurado
Sentido figuradoSentido figurado
Sentido figuradoamendez1987
 
Guerra Fría
Guerra FríaGuerra Fría
Guerra Fríagsanfer
 
La Torre de Hércules
La Torre de HérculesLa Torre de Hércules
La Torre de Hérculesnuria
 
El Gobierno que lo haga...
El Gobierno que lo haga...El Gobierno que lo haga...
El Gobierno que lo haga...Votante Enojado
 
Oraciones Adjetivas
Oraciones AdjetivasOraciones Adjetivas
Oraciones Adjetivasnuria
 
El teatro (Ana, Sara y Valeria)
El teatro (Ana, Sara y Valeria)El teatro (Ana, Sara y Valeria)
El teatro (Ana, Sara y Valeria)amendez1987
 
Presentacion italia
Presentacion italiaPresentacion italia
Presentacion italiamjluquino
 
Entrevistas con el holandés gunter pauli y el catalán joan martínez alier dos...
Entrevistas con el holandés gunter pauli y el catalán joan martínez alier dos...Entrevistas con el holandés gunter pauli y el catalán joan martínez alier dos...
Entrevistas con el holandés gunter pauli y el catalán joan martínez alier dos...Crónicas del despojo
 
Discriminación fonética I
Discriminación fonética IDiscriminación fonética I
Discriminación fonética IMARIAMULAS
 
La guerra.The war (Pintor Mark Cross)
La guerra.The war (Pintor Mark Cross)La guerra.The war (Pintor Mark Cross)
La guerra.The war (Pintor Mark Cross)Cachi Chien
 

Viewers also liked (20)

Second life quickstart
Second life quickstartSecond life quickstart
Second life quickstart
 
Presentacionweb20 Coortic0809
Presentacionweb20 Coortic0809Presentacionweb20 Coortic0809
Presentacionweb20 Coortic0809
 
Excursión sevilla.abuelo
Excursión sevilla.abueloExcursión sevilla.abuelo
Excursión sevilla.abuelo
 
Reserva naturales
Reserva naturalesReserva naturales
Reserva naturales
 
Sentido figurado
Sentido figuradoSentido figurado
Sentido figurado
 
Guerra Fría
Guerra FríaGuerra Fría
Guerra Fría
 
Vicky
VickyVicky
Vicky
 
La Torre de Hércules
La Torre de HérculesLa Torre de Hércules
La Torre de Hércules
 
El Gobierno que lo haga...
El Gobierno que lo haga...El Gobierno que lo haga...
El Gobierno que lo haga...
 
CTII Circuito hidráulico
CTII Circuito hidráulicoCTII Circuito hidráulico
CTII Circuito hidráulico
 
Poecia en jerga
Poecia en jergaPoecia en jerga
Poecia en jerga
 
Las frutas
Las frutasLas frutas
Las frutas
 
Oraciones Adjetivas
Oraciones AdjetivasOraciones Adjetivas
Oraciones Adjetivas
 
El teatro (Ana, Sara y Valeria)
El teatro (Ana, Sara y Valeria)El teatro (Ana, Sara y Valeria)
El teatro (Ana, Sara y Valeria)
 
Presentacion italia
Presentacion italiaPresentacion italia
Presentacion italia
 
Arenas
ArenasArenas
Arenas
 
Entrevistas con el holandés gunter pauli y el catalán joan martínez alier dos...
Entrevistas con el holandés gunter pauli y el catalán joan martínez alier dos...Entrevistas con el holandés gunter pauli y el catalán joan martínez alier dos...
Entrevistas con el holandés gunter pauli y el catalán joan martínez alier dos...
 
Be going to
Be going toBe going to
Be going to
 
Discriminación fonética I
Discriminación fonética IDiscriminación fonética I
Discriminación fonética I
 
La guerra.The war (Pintor Mark Cross)
La guerra.The war (Pintor Mark Cross)La guerra.The war (Pintor Mark Cross)
La guerra.The war (Pintor Mark Cross)
 

Similar to Recorriendo virtualmente el relieve montañoso de América

Earthquest. Actividades educativas geointeractivas
Earthquest. Actividades educativas geointeractivasEarthquest. Actividades educativas geointeractivas
Earthquest. Actividades educativas geointeractivascorcosuk
 
La mágia de los paisajes
La mágia de los paisajesLa mágia de los paisajes
La mágia de los paisajesJoanSantiago11
 
Informática educativa en Emérica del Norte
Informática educativa en Emérica del NorteInformática educativa en Emérica del Norte
Informática educativa en Emérica del NorteTeolinda González
 
M-learning
M-learningM-learning
M-learninghome
 
38 VCT 2010 Francisco Ramos
38 VCT 2010 Francisco Ramos38 VCT 2010 Francisco Ramos
38 VCT 2010 Francisco Ramoseducarchile
 
Ciencias Naturales PEP
Ciencias Naturales PEPCiencias Naturales PEP
Ciencias Naturales PEPMilenaPeroni
 
Modelo slideshare-modulo7-master-apaisado
Modelo slideshare-modulo7-master-apaisadoModelo slideshare-modulo7-master-apaisado
Modelo slideshare-modulo7-master-apaisadoAgucan
 
Desarrollo curricular y didactico grupo 1
Desarrollo curricular y didactico grupo 1Desarrollo curricular y didactico grupo 1
Desarrollo curricular y didactico grupo 1Daiana Bordon
 
Planificacion sociales 2do nov dic
Planificacion sociales  2do nov dicPlanificacion sociales  2do nov dic
Planificacion sociales 2do nov dicIng Yubelkis Batista
 

Similar to Recorriendo virtualmente el relieve montañoso de América (13)

Earthquest. Actividades educativas geointeractivas
Earthquest. Actividades educativas geointeractivasEarthquest. Actividades educativas geointeractivas
Earthquest. Actividades educativas geointeractivas
 
La mágia de los paisajes
La mágia de los paisajesLa mágia de los paisajes
La mágia de los paisajes
 
Guia mim
Guia mimGuia mim
Guia mim
 
Informática educativa en Emérica del Norte
Informática educativa en Emérica del NorteInformática educativa en Emérica del Norte
Informática educativa en Emérica del Norte
 
M-learning
M-learningM-learning
M-learning
 
38 VCT 2010 Francisco Ramos
38 VCT 2010 Francisco Ramos38 VCT 2010 Francisco Ramos
38 VCT 2010 Francisco Ramos
 
VICTOR HUGO OCAMPO C.pptx
VICTOR HUGO OCAMPO C.pptxVICTOR HUGO OCAMPO C.pptx
VICTOR HUGO OCAMPO C.pptx
 
Ciencias Naturales PEP
Ciencias Naturales PEPCiencias Naturales PEP
Ciencias Naturales PEP
 
Modelo slideshare-modulo7-master-apaisado
Modelo slideshare-modulo7-master-apaisadoModelo slideshare-modulo7-master-apaisado
Modelo slideshare-modulo7-master-apaisado
 
Desarrollo curricular y didactico grupo 1
Desarrollo curricular y didactico grupo 1Desarrollo curricular y didactico grupo 1
Desarrollo curricular y didactico grupo 1
 
Planificacion sociales 2do nov dic
Planificacion sociales  2do nov dicPlanificacion sociales  2do nov dic
Planificacion sociales 2do nov dic
 
Geografia 5to grado de manera constructivista
Geografia 5to grado de manera constructivistaGeografia 5to grado de manera constructivista
Geografia 5to grado de manera constructivista
 
Guia mim 1
Guia mim 1Guia mim 1
Guia mim 1
 

More from leonel

Trabajo De DíAz MuñOz, LóPez Y Zalazar
Trabajo De DíAz MuñOz, LóPez Y ZalazarTrabajo De DíAz MuñOz, LóPez Y Zalazar
Trabajo De DíAz MuñOz, LóPez Y Zalazarleonel
 
Trabajo De De Bernardi E Iskandar
Trabajo De De Bernardi E IskandarTrabajo De De Bernardi E Iskandar
Trabajo De De Bernardi E Iskandarleonel
 
Trabajo De Alvarez, Avalos Y Noni
Trabajo De Alvarez, Avalos Y NoniTrabajo De Alvarez, Avalos Y Noni
Trabajo De Alvarez, Avalos Y Nonileonel
 
Trabajo De AcuñA Y RodríGuez
Trabajo De AcuñA Y RodríGuezTrabajo De AcuñA Y RodríGuez
Trabajo De AcuñA Y RodríGuezleonel
 
Vecinales Pps
Vecinales PpsVecinales Pps
Vecinales Ppsleonel
 
Bariloche
BarilocheBariloche
Barilocheleonel
 
El Capitalismo Industrial 97 2003... Con Musica Y DiapóSitivas Numero 400
El Capitalismo Industrial 97 2003... Con Musica Y DiapóSitivas Numero 400El Capitalismo Industrial 97 2003... Con Musica Y DiapóSitivas Numero 400
El Capitalismo Industrial 97 2003... Con Musica Y DiapóSitivas Numero 400leonel
 

More from leonel (7)

Trabajo De DíAz MuñOz, LóPez Y Zalazar
Trabajo De DíAz MuñOz, LóPez Y ZalazarTrabajo De DíAz MuñOz, LóPez Y Zalazar
Trabajo De DíAz MuñOz, LóPez Y Zalazar
 
Trabajo De De Bernardi E Iskandar
Trabajo De De Bernardi E IskandarTrabajo De De Bernardi E Iskandar
Trabajo De De Bernardi E Iskandar
 
Trabajo De Alvarez, Avalos Y Noni
Trabajo De Alvarez, Avalos Y NoniTrabajo De Alvarez, Avalos Y Noni
Trabajo De Alvarez, Avalos Y Noni
 
Trabajo De AcuñA Y RodríGuez
Trabajo De AcuñA Y RodríGuezTrabajo De AcuñA Y RodríGuez
Trabajo De AcuñA Y RodríGuez
 
Vecinales Pps
Vecinales PpsVecinales Pps
Vecinales Pps
 
Bariloche
BarilocheBariloche
Bariloche
 
El Capitalismo Industrial 97 2003... Con Musica Y DiapóSitivas Numero 400
El Capitalismo Industrial 97 2003... Con Musica Y DiapóSitivas Numero 400El Capitalismo Industrial 97 2003... Con Musica Y DiapóSitivas Numero 400
El Capitalismo Industrial 97 2003... Con Musica Y DiapóSitivas Numero 400
 

Recorriendo virtualmente el relieve montañoso de América

  • 1. CURSOS: 1º 1º y 1º 5º ESPACIO CURRICULAR: GEOGRAFÍA PROFESORA A CARGO: María Inés Villagra “RECORRIENDO VIRTUALMENTE EL RELIEVE MONTAÑOSO DE AMÉRICA” La tecnología puede ser rescatada como una nueva aproximación a la manera de enseñar y aprender, no sólo como motivación sino como estrategia de aprendizaje, con actividades y propósitos claros. Empleando adecuada y oportunamente las TICs se pueden desarrollar muchas competencias y habilidades, en los alumnos. Es posible abrir las puertas del aula haciendo uso de ellas. Un ejemplo claro es “volar” para estudiar algún lugar del planeta o, lo local, haciendo uso del Google Earth Los ordenadores permiten también realizar otras actividades como, armar pirámides de población haciendo uso del programa Excel, organizar la información en un Power Point, meternos en la “gran biblioteca” de Internet, entre otras cosas. Con el objetivo de que los alumnos conozcan la ocupación de este espacio a través de imágenes satelitales, desarrollen la capacidad de observación, relación y síntesis de distintos paisajes se realizó la siguiente actividad: Localización de las estructuras montañosas - Volando por América y localizando los puntos en rojo fueron reconociendo los lugares con relieves montañosos. - Visitaron la ciudad de México, Caracas (Venezuela) y Cusco en Perú - recorreremos la Panamericana Aprovechamiento de los recursos- Problemáticas de estos espacios - Minería: visitar Catamarca (Bajo de la Alumbrera) - visitar el volcán Popocatepetl y otros - recorrer Ica en Perú, lugar del terremoto de hace dos años Elección de un sector a fin de investigarlo Elaboración de un power point para presentar a sus compañeros. 1
  • 2. 2