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“Diseño y creación de una encuesta y un sondeo que nos de a conocer un poco
  más sobre los antecedentes problemáticos de los alumnos de la institución
educativa colegio Loyola para la ciencia e innovación, con la ayuda del programa
 docs haremos la encuesta y con el programa Excel haremos los porcentajes”



                           Katerine Restrepo Botero

                          Valentina Hernández Osorio

                        Luis Alejandro Paniagua López

                            Tomas Herrera Passos

                             Julián Andrés Salazar



                                  Proyecto 8

                                   Asesores

                           Maestros de la institución




       Institución Educativa Colegio Loyola Para La Ciencia e Innovación

                                   Medellín

                                     2012
Justificación



Con este proyecto se propone conocer los antecedentes problemáticos, el
desarrollo y las soluciones de conflictos tanto a nivel académico, como familiar; en
actividades que contribuyen en la integridad social de cada alumno de la
Institución Educativa Colegio Loyola para la ciencia y la innovación. Además se
hace necesario la realización del porcentaje por medio de una serie de preguntas
basada en una encuesta.
En general con este proyecto se propone conocer el porcentaje problemático de
los estudiantes de la institución educativa.
Objetivos



Objetivo Generar

-Conocer sobre los antecedentes        .



Objetivos Específicos

-Conocer más información sobre los antecedentes de los estudiantes del colegio
Loyola en sus problemas ya sean académicos, familiares, etc.

-Conocer el porcentaje de los problemas de los compañeros de la institución.

-hacer estadísticas sobre las respuestas de los alumnos de la institución según
sus conflictos.
Resumen



Nuestro proyecto se basa en crear una encuesta sobre los antecedentes
problemáticos de los estudiantes del colegio Loyola Para La Ciencia e Innovación,
ya que con los problemas plantados por medio de ellos nuestro proyecto tendrá
estadísticas suficientes para saber si estos problemas planteados, han
desmejorado al estudiante en su parte académica.

Atreves de esto concentraremos mas nuestra atención en las personas con más
problemas para poder tener cuenta si después de un tiempo o durante el año esto
a cambiado.

                                         Astral

General title: conflicting background

Title specific: design and creation of a survey and a survey that we a know a little
more about the problematic background of students of the educational Institucion
Colegio Loyola for science and innovation.


Summary:
Our project is based on creating a survey left over the background to problem of
the students of the colegio Loyola for science and innovation, as with problems
planted by them, our project will have sufficient statistics to know if these problems
have been demoted to the student academic turn.

Through this will concentrate all of our collected information to see if we can try to
solve conflicts to have a better and healthy coexistence.
Conclusiones

1. Se han llevado a cabo 71 encuestas en los diferentes grados que nos llevo al
conocimiento de los conflictos familiares escolares y entre amigos.

2. Entre esos conocimientos entendimos diferentes problemas entre distintos
grados.

3. También pudimos socializar entre las mezas de trabajo para q tengan una sana
convivencia.

4. También pudimos darnos cuenta que los conflictos son más graves con los
hombres que con mujeres

5. Esto nos sirvió para reflexionar y aprender más sobre los conflictos familiares,
escolares y entre amigos por que todos debemos tener una sana convivencia para
tener un mejor futuro.
Encuesta

                        Antecedentes Problemáticos
                             26 de enero 2012
              I.E Colegio Loyola Para La Ciencia e Innovación

Nombre: _______________________
Grado: _______


¿Constantemente tienes problemas familiares?
    Mucho
    Poco
    A veces
    Nunca

¿En el trascurso del año escolar has tenido problemas con tu compañero?
    Mucho
    Poco
    A veces
    Nunca

¿Has tenido problemas con tus maestros?
    Mucho
    Poco
    A veces
    Nunca

¿En el transcurso de actividades, por toma de decisiones has tenido
problemas con tus compañeros?
    Mucho
    Poco
    A veces
    Nunca
¿Te has sentido rechazado por los demás, en cursos pasados?
    Mucho
    Poco
    A veces
    Nunca

¿Te has sentido acosado por alguno de tus compañeros?
    Mucho
    Poco
    A veces
    Nunca

¿En alguno de tus grados anteriores has agredido algún compañero?
    Mucho
    Poco
    A veces
    Nunca




¿Has tenido problemas familiares los cuales te afecten en el estudio?
    Mucho
    Poco
    A veces
    Nunca




Experiencias:
La actividad fue demasiado interesante ya que nos enseño en aprender la
metodología de trabajo por equipos además de esto pudimos acoplarnos a los
nuevos métodos de estudio, y empezarnos a conocer con nuestros compañeros
de grupo, además de todas las dificultades tenidas gracias a nuestro esfuerzo
empeño y dedicación pudimos acabar el trabajo y nos salió muy bien.

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Antecedentes

  • 1. “Diseño y creación de una encuesta y un sondeo que nos de a conocer un poco más sobre los antecedentes problemáticos de los alumnos de la institución educativa colegio Loyola para la ciencia e innovación, con la ayuda del programa docs haremos la encuesta y con el programa Excel haremos los porcentajes” Katerine Restrepo Botero Valentina Hernández Osorio Luis Alejandro Paniagua López Tomas Herrera Passos Julián Andrés Salazar Proyecto 8 Asesores Maestros de la institución Institución Educativa Colegio Loyola Para La Ciencia e Innovación Medellín 2012
  • 2. Justificación Con este proyecto se propone conocer los antecedentes problemáticos, el desarrollo y las soluciones de conflictos tanto a nivel académico, como familiar; en actividades que contribuyen en la integridad social de cada alumno de la Institución Educativa Colegio Loyola para la ciencia y la innovación. Además se hace necesario la realización del porcentaje por medio de una serie de preguntas basada en una encuesta. En general con este proyecto se propone conocer el porcentaje problemático de los estudiantes de la institución educativa.
  • 3. Objetivos Objetivo Generar -Conocer sobre los antecedentes . Objetivos Específicos -Conocer más información sobre los antecedentes de los estudiantes del colegio Loyola en sus problemas ya sean académicos, familiares, etc. -Conocer el porcentaje de los problemas de los compañeros de la institución. -hacer estadísticas sobre las respuestas de los alumnos de la institución según sus conflictos.
  • 4. Resumen Nuestro proyecto se basa en crear una encuesta sobre los antecedentes problemáticos de los estudiantes del colegio Loyola Para La Ciencia e Innovación, ya que con los problemas plantados por medio de ellos nuestro proyecto tendrá estadísticas suficientes para saber si estos problemas planteados, han desmejorado al estudiante en su parte académica. Atreves de esto concentraremos mas nuestra atención en las personas con más problemas para poder tener cuenta si después de un tiempo o durante el año esto a cambiado. Astral General title: conflicting background Title specific: design and creation of a survey and a survey that we a know a little more about the problematic background of students of the educational Institucion Colegio Loyola for science and innovation. Summary: Our project is based on creating a survey left over the background to problem of the students of the colegio Loyola for science and innovation, as with problems planted by them, our project will have sufficient statistics to know if these problems have been demoted to the student academic turn. Through this will concentrate all of our collected information to see if we can try to solve conflicts to have a better and healthy coexistence.
  • 5. Conclusiones 1. Se han llevado a cabo 71 encuestas en los diferentes grados que nos llevo al conocimiento de los conflictos familiares escolares y entre amigos. 2. Entre esos conocimientos entendimos diferentes problemas entre distintos grados. 3. También pudimos socializar entre las mezas de trabajo para q tengan una sana convivencia. 4. También pudimos darnos cuenta que los conflictos son más graves con los hombres que con mujeres 5. Esto nos sirvió para reflexionar y aprender más sobre los conflictos familiares, escolares y entre amigos por que todos debemos tener una sana convivencia para tener un mejor futuro.
  • 6. Encuesta Antecedentes Problemáticos 26 de enero 2012 I.E Colegio Loyola Para La Ciencia e Innovación Nombre: _______________________ Grado: _______ ¿Constantemente tienes problemas familiares? Mucho Poco A veces Nunca ¿En el trascurso del año escolar has tenido problemas con tu compañero? Mucho Poco A veces Nunca ¿Has tenido problemas con tus maestros? Mucho Poco A veces Nunca ¿En el transcurso de actividades, por toma de decisiones has tenido problemas con tus compañeros? Mucho Poco A veces Nunca
  • 7. ¿Te has sentido rechazado por los demás, en cursos pasados? Mucho Poco A veces Nunca ¿Te has sentido acosado por alguno de tus compañeros? Mucho Poco A veces Nunca ¿En alguno de tus grados anteriores has agredido algún compañero? Mucho Poco A veces Nunca ¿Has tenido problemas familiares los cuales te afecten en el estudio? Mucho Poco A veces Nunca Experiencias: La actividad fue demasiado interesante ya que nos enseño en aprender la metodología de trabajo por equipos además de esto pudimos acoplarnos a los nuevos métodos de estudio, y empezarnos a conocer con nuestros compañeros de grupo, además de todas las dificultades tenidas gracias a nuestro esfuerzo
  • 8. empeño y dedicación pudimos acabar el trabajo y nos salió muy bien.