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charla taller web 2.0 y redes sociales
 

charla taller web 2.0 y redes sociales

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introducción a la web 2.0 y a las redes sociales. ...

introducción a la web 2.0 y a las redes sociales.
Por Tomás Cascante c-Founder de Charisma Ltd. organización orientada al Aprendizaje in Company de Disciplinas Digitales para Directivos Madurescentes

versión 01 octubree 2011

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  • -En agosto de 2008, Nicholas Carr, publicó un artículo que abrió la discusión que se titulaba ¿internet nos hace más estúpidos?... -Lectura como simple decodificación: estudio hábitos de lectura en línea Universidad de Londres 2008 -Estudios han demostrado que los orientales que leen ideogramas tienen circuitos mentales diferentes a los lectores de alfabeto occidental. Los símbolos y los medios modificarían nuestro cerebro, nuestra cognición y forma de pensar. “ Yo uso computadora, pero cuando quiero pensar lo hago con un libro” Umberto Eco, 1994 ----------------------------------- Libros más leídos: sagas, autoayuda (Best Sellers). Programa de TV con más Rating: Showmach Secciones de diarios más leídas: espectáculos, deportes, policiales. ¿Qué esperamos que pase en la web? -El 53% de los usuarios de Facebook pasan entre todos 927 millones de horas jugando en la red por mes. -Las palabras más buscadas en Google en 2009 fueron: juegos, Facebook, YouTube, sexo. ¡El problema no está en la herramienta!
  • Procesamiento paralelo : tareas simultáneas, atención diversificada. La imagen ya no solo ilustra al texto.

charla taller web 2.0 y redes sociales charla taller web 2.0 y redes sociales Presentation Transcript

  • ksk-charisma-001 Habilidades Digitales para periodistas analógicos Gestionar las conversaciones Curso y Taller práctico para La Voz de Galicia Tomás Cascante Fundador y director de tertuliadigital
  • coloca la direccion de tu flash de esta forma: C:Documents and SettingsChristian GajardoEscritorioescritorioPPT elojes ejoj. Swf En la opcion que dice Movie deberas colocar esta direccion. Paso a paso 1. - Abrir el PowerPoint.  2. - Clickear en "VER" y luego elegir "Barra de Herramientas".  3. - Luego elegir "Visual Basic" y en la ventana que se abrirá elegir "Cuadro de Controles" (ícono de herramientas).  4. - Luego en la ventana de Cuadro de Controles elegir "Más Controles" (ícono de herramientas).  5. - En la ventana que se abre elegir de entre las opciones "Shockwave Flash Object".  6. - En el momento de clickear arriba de Shockwave Flash Object el cursor se transforma en una cruz,  tienes que hacer click, mantener presionado y arrastrar el cursor para delimitar el área que ocupará tu flash.  7. - Luego clickear con el botón derecho arriba del área delimitada y elegir "Propiedades".  8. - En la ventana "Propiedades" que se abrirá hacer click al lado de Movie y aca escribir la direccion en este formato:  C:Documents and SettingsChristian GajardoEscritorioescritorioPPT elojes eloj. Swf  (es recomendable que el archivo. SWF que esté guardado en la misma carpeta que el archivo de PowerPoint)  10. - Hacer click en "Aplicar" y luego en "Aceptar“  11. - Guardar los cambios hechos en el archivo de PowerPoint y visualizar el resultado
  • pleased to meet you Who are you? Nos presentamos?º who is who expectativas
    • TEST ANÓNIMO Sintomas de que no sabes usar Internet pero crees que si
    • No sabes distinguir un buscador de un navegador.
    • Sigues usando Internet Explorer.  (Porque no sabías que existen otros navegadores )
    • Todavia usas Hotmail como tu cuenta de correo primaria.
    • Crees que Google nada mas es un motor de búsqueda.
    • Te da miedo compartir información en Facebook porque igual te secuestran. O no te da miedo porque ni siquiera sabías que hay información pública en Facebook .
    • Crees que Twitter sirve nada mas para que la gente escriba lo que come.
    • No sabes como suscribirte y comentar en un blog. ( De hecho no estas seguro si alguna vez has visitado alguno )
    • Batallas para conectarte a Internet fuera de tu casa u oficina.
    • Tienes una blackberry o smartphone pero lo usas nada mas para mandar mensajitos y llamar por teléfono.
    • Crees que en Facebook y Twitter lo que importa es tener muchos seguidores.
    • No sabes usar los filtros y etiquetas en tu correo.
    • Estas seguro de que se necesita programar o “saber de computadoras” para tener un blog.
    • Crees que los niños y adolescentes traen “otro chip” que mágicamente les da conocimiento sobre la tecnología
    • Charla Qué es Internet?, los 3 secretos, historia de Internet (video), cambio generacional (video), cambio, cambio, cambio,… Rapida aparicion y evolucion redes sociales /// 2.0 vs 1.0, sharismo, competencia, outsourcing, intimidad vs extimidad
    • Taller 20 prácticas
    • P Abrir cuenta en Google
    • P Gmail , abrir, filtro, label, buscar.
    • P Buscador Google , sintaxis, atajos, búsqueda avanzada
    • P RSS
    • P Reader
    • P Alerts
    • P Slideshare : buscar, abrir cuenta, identificar 1 presentación
    • P Delicious , ver , abrir cuenta, buscar, guardar
    • P Youtube buscar, ver link, ver embed ( P guardar link en delicious)
    • P Picassa y Google Images:practicar las 2
    • P Wikipedia - Wikispaces
    • P Wordpress : abrir, post texto1, texto2, imagen, video,… añadir gadget logo, leer RSS Voz, incrustar RSS propio postear, seguir uno a otros, incluir RSS propio en Reader,… Ahora yo solo soy Ratón
    • P DropBox ver vídeo, Diapo 104
    • P Wordle : ver y practicar 2 discursos con Docs
    • P Google Docs
    • P Linkedin
    • P Twitter ppt + webb
    • P Hootsuite (ver)
    • P Facebook ppt
    • P Google + video
  • programa 10h: Charla iniciación qué es Internet?, los 3 secretos historia de Internet (video) cambio generacional (video) cambio, cambio, cambio,… rapida aparicion y evolucion redes sociales 2.0 vs 1.0 sharismo, competencia, outsourcing intimidad vs extimidad 11:35h Café D32 (15 min) las 5 claves del 2.0 ejemplos: desde docs hasta google+ descripción del taller web 3.0 >>> web inteligencia global el futuro de Internet (video) 13:10 Inicio taller práctico P Abrir cuenta en Google P Gmail, abrir, filtro, label, buscar. P Buscador Google, sintaxis, atajos, búsqueda avanzada 14:00 P RSS P Google Reader P Google Alerts 15:000h Comida Viernes: 10:00h ver diapo 97 a final: vídeo 98 y ver video 101 R EPASO leer todos conceptos, dudas P cada uno de ellos explica un concepto de los 6 conceptos: Cuenta G, Gmail, Buscador, RSS, Reader, Alerts P Slideshare: buscar, abrir cuenta, identificar 1 presentación P Delicious, ver , abrir cuenta, buscar, guardar P Youtube buscar, ver link, ver embed ( P guardar link en delicious) P Picassa y Google Images:practicar las 2 P Wikipedia - Wikispaces Viernes: 11:35h P Wordpress : abrir, post texto1, texto2, imagen, video,… añadir gadget logo, leer RSS Voz, incrustar RSS propio postear, seguir uno a otros, incluir RSS propio en Reader,… Ahora yo solo soy Ratón Viernes: 15:00h Comida Viernes: 16:00 tramo final taller P DropBox ver vídeo, Diapo 104 P Wordle: ver y practicar 2 discursos con Docs P Google Docs P Linkedin P Twitter ppt + webb P Hootsuite (ver) P Facebook ppt P Google + video
  • New York Nivel iniciación iniciación
  • New York EEUU isla 21.5 kilómetros de largo 3.7 de ancho Hudson / East River es una cuadrícula, es muy fácil orientarse 220 calles numeradas y 12 y pico avenidas. Nivel iniciación
  • New York
  • redes sociales inter net
  • internet es un conjunto de redes de comunicación interconectadas de alcance mundial internet
  • los 3 secretos de Internet red distribuida paquetes conmutados información digital 3
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  • http :// www.software -p2p. com /noticias/es-posible-inhabilitar- internet / tipos de red de comunicaciones
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  • Los 3 secretos de Internet Red distribuida Paquetes conmutados Información digital La información se parte en paquetes se numeran número de paquetes dirección de salida dirección de llegada
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  • Los 3 secretos de Internet Red distribuida Paquetes conmutados Información digital 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001 ? 1011
  • historia de Internet un film de Simón Hergueta, seleccionado por Charisma Ltd [ video 8:05 ] http :// www.youtube.com / watch?v = i4RE6dBAjH4
  • por primera vez en la historia un estudiante universitario de 1er curso de carrera está más actualizado que uno de 3º
  • por primera vez en la historia un estudiante universitario de 1er curso de carrera está más actualizado que uno de 3º [ video 0:58 ] http :// www.youtube.com / watch?v = B393pjQj3RQ y por primera vez en la historia del hombre son los hijos los que enseñan a los padres
  • hace… 60.000 años empezamos a hablar 5.000 años empezamos a escribir 600 años empezamos a publicar 43 años nació Internet 17 años un particular se conectó a Internet por primera vez (1994) hoy > 3.000 millones, realidad aumentada, web semántica, inteligencia global,…
  • 1994 un particular puede contratar el acceso a Internet (1994) aceleración Recordáis la web de la Expo de Sevilla? Recordáis la web de los JJOO Barcelona del 92?
    • La Radio tardó 38 años en alcanzar los 50 millones de usuarios
    • La TV tardó 13 años en alcanzar los 50 millones de usuarios
    • Internet tardó 4 años en alcanzar los 50 millones de usuarios
    • Ipod tardó 3 años en alcanzar los 50 millones de usuarios
    • Y, en tan sólo 9 meses, Facebook(1994), alcanzó los 50 millones de usuarios Hoy 7 años después, facebook tiene más de 700 millones de usuarios Se descargaron 1000 millones de aplicaciones iPhone/iPod en 9 meses
    aceleración
  • 2011 Mundo > 6.900 millones de habitantes > 2.000 millones de usuarios de Internet > 5.000 millones de teléfonos móviles en uso España >45 millones de habitantes >29 millones de usuarios de Internet >50 millones de teléfonos móviles en uso
  • Víctor Gil el Cambio
  • om bli go el Cambio
  • el Cambio om bli go
  • do you speak english ? el Cambio
  •  
  • el Cambio
  • Informática @ Electrónica Mecánica Técnica 1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010
  • Evolución tecnologías 08/10/11 Hardware Software Redes el Cambio 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 Pentium
  • Todo es digital e Internet es la plataforma el Cambio
  • 1980 2008 el Cambio Hasta los juegos electrónicos cambian. Mientras que los primeros eran lineales (hacía falta matar el mayor número posible de personas para llegar a un objetivo fácilmente identificable), los más recientes son complejos e implican la participación y la coordinación de decenas, y hasta miles de jugadores, como podemos ver en los más populares juegos de rol en línea. "Jugar en solitario es cosa del pasado, un vestigio del tiempo aberrante en el cual las computadoras todavía no estaban conectadas," escribe Prensky . Quienes juegan hoy crean sus herramientas o sus armas, crean espacios, universos y juegos enteros . Ya no les basta utilizar la tecnología: se la apropian.
  • el Cambio "En contraste con sus padres, que solían querer guardar en secreto cualquier información que tuviesen (" el conocimiento es poder " era su refrán), los  nativos digitales  adoran compartir y distribuir la información en cuanto la reciben. (" compartir el conocimiento es poder ' podría ser su nuevo refrán no formulado", escribe Prensky).
  • analfabetos digitales Las 4 generaciones que ‘conviven’ en el mundo digital 51% inmigrantes digitales analógicos nativos digitales madurescentes
  • -  El dominio de los medios de producción digital . Les gusta crear, les gusta mucho crear, y lo digital lo hace posible. -  El mundo como terreno de juego .  -  La red como elemento socializador . - Aprenden en red y de la red . - Dan importancia a la identidad digital... -  Participan de la conversación... -  Crecen  diferente. Ya que lo hacen explorando y transgrediendo. nativos digitales
  • Resumiendo : ANALÓGICOS y DIGITALES
  • Multipantalla – Multitasking – Qué estás haciendo? Por la calle hablando amigo , te paras En internet…la multicanalidad, cambia la forma de funcionar el cerebro
  • ¿Internet nos hace más tontos? Debate iniciado por Nicholas Carr en 2008
    • Falta de concentración, inmediatez.
    • Lectura menos profunda, simple decodificación.
    • Sobrecarga de información
    • Información superficial y/o no fiable.
    INTERNET  Cambios en la forma de leer , escribir y de pensar Ana Laura Rossaro
  • No podemos aún determinar con certeza los cambios cognitivos que supone el paso de una cultura letrada a una multimediática.
    • Nuevos medios :
    • Velocidad, inmediatez
    • Procesamientos paralelos
    • Preponderancia de la imagen
    • Hipertexto (no lineal)
    • Ensayo y error - intuición
    • Conocimiento social
    • La sociedad occidental (la escuela) ha estado centrada en el desarrollo del hemisferio izquierdo del cerebro.
    • Hoy con el predominio de lo visual entra más en juego el hemisferio derecho.
    Ana Laura Rossaro ¿Internet nos hace más tontos?
  • http :// www.youtube.com / watch?v = Kf11BnayWLk [ video 4:32 ] Sabías que…
  • 1995 1995 1998 sugiere induce.. comunidad Nace como 2.0 transacciones entre particulares
  • Google fue fundado en 1998 por dos estudiantes de la Universidad de Stanford, (Silicon Vsalley) Larry Page y Sergey Brin Algoritmo hoy un mundo de servicios 2.0 en la nube Ya es un verbo : guglear, google-it y casi una manera de vivir 2.0 1 gúgol = 10 100   7/06/2005 1995 1995 1998 sugiere induce.. comunidad Nace como 2.0 transsacciones entre particulares
  • 1994 1995 1998 2003 2004 2004 2006 2011 1.0 vs 2.0 sugiere induce.. comunidad Nace como 2.0 transsacciones entre particulares Videoconferencia, interacción, hoy en el móvil >700 millones 200 millones usuarios de 140 caracteres 2.000 millones videos vistos al día >1 millón por minuto La gran esperanza de Google…
  • La Red 1.0 era la Red de las organizaciones La Red 2.0 es la Red de las Personas Bienvenidos a la Red Humana [ video 1:29 ] http :// www.youtube.com / watch?v = GyztCnsvGrk pers o nas red h umana 2.0
  • mi abuelo en el supermercado, hay abundancia de todo nosotros en Google
  • Cultura 2.0 trends
  • Cultura 2.0 El acceso es mejor que la propiedad : no queremos las cosas sino las experiencias que las cosas pueden proporcionarnos. La generación “ me ” está siendo sustituida por la generación “ we ”,  con valores mucho más allá de lo material. trends sharismo , la cultura de los bienes compartidos
  • Cultura 2.0 trends coopetencia outsourcing linkeding red pares
  • Visibilidad Celebridad Exhibicionismo Rota la intimidad vs la extimidad Cultura 2.0 trends
  • Cultura 2.0 trends La visibilidad como garantía
  •  
  • Gracias a @aureamemotech
  • WEB 2.0 - O’Reilly 2004
    • Plataformas y ambientes colaborativos donde son los propios usuarios los que generan contenido . (Blog vs periódico)
    • Nueva organización de la información a través de etiquetas o tags , en lugar de con árboles de clasificación y buscadores vs carpetas .
    • Estado Beta (o en pruebas) continuo. Las herramientas evolucionan con los usuarios.
    • Multiplataforma . La web salta de los ordenadores a otros dispositivos como teléfonos, televisores, libros electrónicos, tablets...
    • Cloud computing . La información de los usuarios está en la nube no en su ordenador.
    5 puntos 2.0
  • E j emplos
  • Ambientes colaborativos
  • http://www.wordle.net Nube de tags DISCURSO DE INVESTIDURA DO CANDIDATO Á PRESIDENCIA DA XUNTA, ALBERTO NÚÑEZ FEIJÓO
  • multiplataforma
  • Vivimos en un permanante estado Beta
  • Trabajar en la nube
  • de la intranet 1.0 unidireccional la la Intranet actual colaborativa 2.0 conversación opinión conocimiento compartido nuevas formas de expresión
  • medición del éxito en 2.0 ACTIVIDAD ESFUERZO INFLUENCIA referencias TAMAÑO fans VITALIDAD interacciones
  • Javier Godoy medición del éxito en 2.0
  • t a ller 2 .0 ?
  • contenidos del taller/curso Kit de supervivencia en internet : Aprender a buscar: La “sintaxis” de Google. Administrar una correcta dieta de información: RSS Qué y dónde guardar la información Monitorizar la red: ¿Qué dicen de mí, de mi marca, de mi competencia? Posicionamiento y reputación. Networking y desarrollo profesional. Branding Personal: Creación y gestión de la identidad digital. Crowdsourcing : La fuerza de las multitudes. t a ller 2 .0 ?
  • NETWORKING
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  • cambios en el concepto de identidad www. TomasCascante .com >10 páginas en Google
  • Desarrollar una marca personal no es solamente obtener visibilidad y mostrar solidez profesional , implica conocerse mejor a uno mismo, plantearse metas y objetivos, comprometerse con la mejora continua, desarrollar la propia identidad y mostrar desde ahí una ventaja competitiva. El profesional que está dispuesto a desarrollar su marca personal comienza por hacerse las preguntas cruciales:   ¿Quién soy? ¿Qué sé hacer? ¿Qué es lo que hago mejor? ¿Qué tengo para ofrecer? ¿Cuáles son mis valores personales? ¿Cómo lo comunico? PERSONAL BRANDING Adriana Francia IDENTIDAD DIGITAL ¿REPUTACIÓN?
  •  
  • Las nuevas tecnología transforman al consumidor en prosumidor. Hay participación, conversación, colaboración y nueva influencia masiva sin intermediación . “ 2.0” Disrupción de los nuevos medios Taller Julio 2008 - SIA-IPD - Sociedad de la Información para las Américas - Instituto Política y Democracia
  • Prosumidores
  • Crowdsourcing
  • Crowdsourcing
  • Viernes: 10:00h R EPASO leer todos conceptos, dudas P cada uno de ellos explica un concepto de los 6 conceptos: Cuenta G, Gmail, Buscador, RSS, Reader, Alerts Acabar presentación charla / de esta diapo a final Resto Taller P Slideshare: buscar, abrir cuenta, identificar 1 presentación P Delicious, ver , abrir cuenta, buscar, guardar P Youtube buscar, ver link, ver embed ( P guardar link en delicious) P Picassa y Google Images:practicar las 2 P Wikipedia - Wikispaces Viernes: 11:35h P Wordpress : abrir, post texto1, texto2, imagen, video,… añadir gadget logo, leer RSS Voz, incrustar RSS propio postear, seguir uno a otros, incluir RSS propio en Reader,… Viernes: 15:00h Comida Viernes: 16:00 tramo final taller P DropBox ver vídeo, Diapo 104 P Wordle: ver y practicar 2 discursos con Docs P Google Docs P Linkedin P Twitter ppt + webb P Hootsuite (ver) P Facebook ppt P Google + video
  • Taller de herramientas básicas para periodistas analógicos
  • Taller de herramientas básicas 01 abrir una cuenta en Google
  • Taller de herramientas básicas 02 practicar gmail
  • Taller de herramientas básicas 03 buscador Google
  • RSS   Acceder de forma centralizada a las novedades publicadas por medios informativos y blogs, así como monitorizar resultados de búsquedas son algunas de las funciones más útiles de un lector de  feeds . Google Reader . Taller de herramientas básicas 04 exportar contenidos
  • Taller de herramientas básicas 05 robot lector
  • Taller de herramientas básicas 06 crear alertas
  • Taller de herramientas básicas 07 compartir presentaciones
  • GESTOR DE FAVORITOS   Los servicios de marcadores sociales (social bookmarking) permiten alojar, anotar y compartir enlaces. Pueden utilizarse para recoger referencias durante una investigación y para compartir recursos de interés con la redacción y con los lectores. Delicious . Taller de herramientas básicas 08 compartir enlaces
  • Taller de herramientas básicas 09 compartir vídeos
  • GESTOR DE IMÁGENES   Los servicios de alojamiento y edición de imágenes en línea facilitan las tareas relacionadas con la gestión de fotografías al independizarlas de la redacción: desde cualquier ordenador conectado a la red o desde un móvil pueden editarse y subirse fotografías de un modo ágil e intuitivo.   Picasa Taller de herramientas básicas 10 compartir imágenes
  • Taller de herramientas básicas 11 Sistemas de conocimiento colectivo. El concepto WIKI Un caso: la wikipedia Construye tu wiki www.wikispaces.com
  • Blogger word press   Un blog personal de carácter temático sobre la propia especialidad mejora la visibilidad profesional y contribuye a identificar fuentes y colegas.   Blogger  y  WordPre ss . Taller de herramientas básicas 12 tu propio diario
  • documentos compartidos   Editar, compartir y publicar documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones con independencia de los programas de productividad que tenga instalados la máquina en la que se está redactando y facilitar el trabajo en colaboración a distancia, hacen que estas aplicaciones sean recursos de gran valor para las tareas periodísticas. Taller de herramientas básicas 13 tus datos en todos tus PCs
  • Taller de herramientas básicas 14 nube de tags
  • documentos compartidos   Editar, compartir y publicar documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones con independencia de los programas de productividad que tenga instalados la máquina en la que se está redactando y facilitar el trabajo en colaboración a distancia, hacen que estas aplicaciones sean recursos de gran valor para las tareas periodísticas.   Taller de herramientas básicas 15 trabajar en equipo desde la nube
  • Taller de herramientas básicas 16 contactos profesionales networking
  • microblogging   Los microblogs combinan algunas de las características de los blogs, la velocidad de la mensajería instantánea y el poder de las redes sociales. Pueden utilizarse para monitorizar noticias de última hora, identificar expertos, descubrir tendencias, recibir feedback de los usuarios y hacer más transparentes los procesos de la redacción.   Twitter  con el cliente de escritorio/móvil: TweetDe ck . Taller de herramientas básicas 17 información en tiempo real
  • Taller de herramientas básicas 18 toda tu actividad a la vista
  • Taller de herramientas básicas 19 >700 millones de usuarios
  • Taller de herramientas básicas 20 el nuevo desafío de Google
  •  
  • Uso de las redes sociales en España [ video 4:08 ] http :// www.youtube.com / watch?v = vJw0JQl0oTc
  • el futuro ya está aquí
  •  
  • el futuro de Internet 2019 http :// www.youtube.com / watch?v = BnUhZ57fwbI [ video 5:04 ]
  • esto es todo, gracias [email_address]
  • seguimos con el taller… Resto Taller P Slideshare: buscar, abrir cuenta, identificar 1 presentación P Delicious, ver , abrir cuenta, buscar, guardar P Youtube buscar, ver link, ver embed ( P guardar link en delicious) P Picassa y Google Images:practicar las 2 P Wikipedia - Wikispaces Viernes: 11:35h P Wordpress : abrir, post texto1, texto2, imagen, video,… añadir gadget logo, leer RSS Voz, incrustar RSS propio postear, seguir uno a otros, incluir RSS propio en Reader,… Viernes: 15:00h Comida Viernes: 16:00 tramo final taller P DropBox ver vídeo, Diapo 111 P Wordle: ver y practicar 2 discursos con Docs P Google Docs P Linkedin P Twitter ppt + webb P Hootsuite (ver) P Facebook ppt P Google + video
  • http :// www.youtube.com / watch?v = JWot760x2pA [ video 2:30 ]
  • Desde el 4 de agosto de 2011,  LinkedIn  es la mayor red profesional del  mundo  en Internet y cuenta con más de 120 millones de  usuarios  en más de 200 países
  • Cuantos tenéis cuenta en Linkedin?
  • http :// www.youtube.com / watch?v = R5n7Or0ab _0 [ video 1:56 ]
  • Conceptos básicos Red de profesionales > 120 millones La pieza clave es tu PERFIL La clave es encontrar Diferentes herramientas para BUSCAR Tu Red se estructura en NODOS alcance en 3 grados Ley 6 GRADOS Se reunen en GRUPOS que generan CONVERSACIONES Una gran ayuda en tu presencia en GOOGLE Puedes hacer PRESENTACIONES Puedes RECOMENDAR y ser RECOMENDADO Tiene conexión con TWITTER y FACEBOOK Se utiliza desde el SMART PHONE CONTACTOS
  • Ley 6 grados nodos
  • no amigos no nos siguen no seguimos Sí, contactos
  • El tamaño sí importa cantidad (con calidad)
  • Linkedin es una red social compuesta por más de 120 millones de usuarios y empresas y que se diferencia de redes sociales como facebook, porque su objetivo principal es ayudar a los profesionales de todos los sectores a encontrar otros profesionales, ponerse en contacto con ellos, generar negocios y ampliar contactos en todos los sentidos: consultoría, asesoría, trabajo, colaboración … networking
  • Linkedin no es sólo una red social donde subir nuestro CV y esperar a ser contactados, ya que las últimas aplicaciones y funcionalidades como: foros, grupos e interconexión con otras redes sociales, la han hecho una herramienta super eficaz a la hora de crear conexiones con  profesionales de todos los ámbitos, lugares y posiciones. networking
    • ¿Qué utilidades se pueden obtener con Linkedin?
    • Generar negocios y oportunidades
    • Mantener contacto directo con líderes en tu sector
    • Encontrar y ser encontrado por profesionales de tu sector.
    • Puedes recomendar y ser recomendado por tus contactos
    • Puedes dar y obtener respuestas , Intercambiar opiniones, recibir u ofrecer asesoría.
    • Vender productos
    • Encontrar clientes, proveedores y empleados
    • Obtener patrocinio
    • Convocar y vender entradas para un evento
    • Tener una cobertura de prensa local y nacional
    • Obtener tráfico hacia nuestro blog.
    • Nuevos conocimientos a través de debates.
  • Taller conectarse ahora
    • Darse de alta y Completar perfil 90 %
    • Foto
    • • Extracto y especialidades
    • • Puesto de trabajo actual
    • • Puestos de trabajo anteriores
    • • Educación
    • • 3 recomendaciones Ver mi perfil (tomas cascante), repaso
    • 1 yo busco gente “lluis lluch” y encuentro 1ª, 2ª y 3ª 2 ver columna derecha abajo ‘plano de conexión’ 3 hacer lo mismocon 2ª y 3ª P buscan un amigo en el aula y lo incorporan, el otro acepta 3 en la sala me piden contacto, de lo doy el resto me busca y me encuentra en 2ª
    • P Contactos, estadístivas de mi Red. Lo hacen con su perfiñl
    • P buscar ‘gente’ en La voz de Galicia
    • Contactar
    • Contactos: fundamental: hoy hacerlo entre vosotros: Nodo: 6 grados ver estadísticas de mi red ver grados de separación presentarme, pedir que me presenten
    • Recomendar a un colega
    • Ver buzón: mensajes y solicitudes
    • GRUPOS : ver, buscar , darse de alta , postear un artículo útl, postear una pregunta, postear una convocatoria GRUPOS accedes a TODOS lso miembros como ORDEN-1 DISCUSIONES NOTICIAS
  • URL personalizada POSTEAR, normalmente desde Twitter, después lo haremos Google te encuantra mejor si tu perfil está al 100%, completemos Aplicaciones: enriquecen tu perfil EVENTOS: crear, BUSCAR BUSCAR : gente: periodista, a coruña, actualizaciones EMPRESA: Contacto que os recomiende y PEDIR CONTACTO En tu time line formular PREGUNTAS para obtener conocimiento
  •  
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    • Twitter es un sistema que permite enviar y recibir mensajes cortos de 140 caracteres como máximo.
    • Se responde a la pregunta ¿Qué estás haciendo? ( What are you doing? ).
    • El envío de mensajes se puede hacer:
    • A través de la web : http :// twitter.com y otras webs.
    • Mediante programas de terceros.
    • Desde teléfonos móviles.
  • Es una red social que pone en contacto personas con intereses comunes, relacionándolas a través de los mensajes breves que escriben Cada usuario sigue la actividad de otros ( following ) Cada usuario es seguido por otros ( followers ) Si eres de interés general te incluirán en un grupo No es necesario seguir la actividad de todo el que nos siga. Podemos seguir la actividad de un usuario sin que él lo haga con nosotros y viceversa. Por norma general los mensajes escritos en twitter son públicos , pero podemos protegerlos, así como enviar mensajes privados.
  •  
  • la foto es básica
  • La biografía hay que trabajarla
  • Los seguidores que tiene una persona
  • A quién sigue esa persona
  • de donde es esa persona
  • El link a tu blog o a la web de tu empresa
  • Calidad en los twitts
  • resumen La foto es básica La biografía hay que trabajarla Los seguidores que tiene una persona A quien sigue esa persona que nos interesa El link a tu blog o a la web de tu empresa El lugar de donde eres La calidad de los tweets
  • usuario url hagstag
  •  
  • BUSCAR A QUIÉN SEGUIR
  •  
  •  
  •  
  • Expandir nuestra red En Twitter podemos apuntarnos a grupos relacionados con nuestra actividad profesional y obtener información interesante, así como establecer relaciones con posibles clientes y socios. Al crear una cuenta de Twitter, daremos una imagen de accesibilidad e invitaremos a nuestros clientes a comunicarse con nosotros.
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  • Resaltar lo especial Twitter nos permite compartir las últimas noticias y eventos relacionados con nuestra actividad. Podemos crear un feed específico para informar sobre nuevos productos y resaltar todo aquello que consideremos de especial interés. Al compartir información de calidad y consejos, crearemos una presencia online fuerte y ganaremos visibilidad en Internet.
  • Ofertas especiales y promociones Los social media son un modo estupendo de promocionar nuestro producto mediante cupones descuento, ofertas especiales y muestras. En este sentido, Twitter nos ofrece un canal bidireccional de promoción.
  • Organizar reuniones locales Twitter nos permite organizar reuniones. Anunciando la hora y el lugar, podemos planear una reunión informal y ponernos en contacto con distribuidores, proveedores y demás personas con quienes podemos crear relaciones comerciales.
  • Recibir comentarios de nuestros clientes Al aceptar comentarios de los clientes en abierto, otros posibles clientes verán qué clase de empresa somos. Twitter nos permite responder rápidamente para cerrar cualquier servicio que no funcione bien, o responder ante cualquier queja recibida. Establezcamos una comunicación eficaz con cada uno de nuestros clientes para recabar su opinión sincera y hagamos públicos nuestros objetivos para esforzarnos por cumplirlos.
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  • Taller conectarse ahora
  • Twiitter información infinita al alcance de periodistas e investigadores Ver ejemplo
  • Registrarse en http://twitter.com
  • Revisar tu perfil Tu primer post: Estoy en curso de #redessociales en La Voz de Galicia BUSCAR: (paso a paso) fraga atentado -fundacion -galicia bomba POST LEE EN RAEDER 5 post cada uno: 1 libre 2 con hashtag #taller0037 2 con hastag a tu gusto + #taller0037 Probar TweetAlarm.com Alta, escribir búsqueda y probar (posible delay)
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  • FACEBOOK PÁGINA (NO GRUPO) CONFIGURACIÓN (PESTAÑAS) APLICACIONES ESTADÍSTICAS Y ANALYTICS FANS ILIMITADOS (grupos límite 5000) ADMINISTRADOR INVISIBLE INDEXACIÓN EN MOTORES (los grupos NO)
  • http :// www.facebook.com / pages / create.php
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  • APLICACIONES FACEBOOK: FBML: Crear una nueva pestaña con el nombre que quieras (tienda on-line, ofertas) PROMOTIONS: Para crear concursos y sorteos www.wildfireapp.com (de pago) YOUTUBE CHANNEL: Mostrar en tu página de fans tu canal de YouTube POLL: Montar una encuesta en tu página de fans. RSS FEED: Incluir tus posts de forma automática.
  • Para insertar el botón ME GUSTA fuera de FACEBOOK 1.- http :// developers.facebook.com / docs / reference / pluguins / like -box 2.- Poner el ID de nuestra página. 3.- Poner el código para conectarnos a nuestra página web.
  • CONSEGUIR SEGUIDORES: Incluir en tu web corporativa una FANBOX. Invitar desde tu web a que te sigan. Realizar sorteos Realizar campañas de email marketing con promociones en facebook Dar a conocer tu página en tu Newsletter Contratar anuncios patrocinados. ANUNCIOS: CPC Pago por click CPM Pago por mil impresiones
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