Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Lks tik 8   word 2007
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply
Published

lks ini belum selesai dan masih dalam pengeditan. thx

lks ini belum selesai dan masih dalam pengeditan. thx

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
6,407
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
292
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. ✯ Tomson Pakpahan ◆ Edisi I tahun 2011 ✯LKSTEKNOLOGIINFORMASI DANKOMUNIKASI www.gudanghumor.com SMP NEGERI 1 BALAI RIAM KELAS 8 JALAN KIHAJAR DEWANTARA KECAMATAN BALAI RIAMLKS ini disusun dengan mengacu Permendiknas RI Nomor 22 Tahun 2006tentang Standar Isi dan Permendiknas RI Nomor 23 Tahun 2006 tentang StandarKompetensi Lulusan, LKS ini juga hanya digunakan untuk SMP Negeri 1 BalaiRiam Tahun Pelajaran 2011/2012 kelas 8
  • 2. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS KATA PENGANTAR Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi yang sering kita dengardengan kata “TIK” (dibaca : te i ka) merupakan salah satu pelajaran yang diajarkandan disukai oleh banyak anak didik di SMP Negeri 1 Balai Riam jika dibandingkandengan mata Pelajaran yang lain, ini terlihat dari minat dan keinginan pesertadidik (jumlah pengguna warnet dan terutama menggunakan telepon seluler yangsuka online) untuk belajar teknologi masa kini khususnya komputer. Maka untuk itu saya mencoba menyusun LKS Teknologi Informasi danKomunikasi ini untuk membantu peserta didik lebih mudah mempelajari danmemahami serta mengulangnya dirumah sehingga mampu mempraktekkan/menguasai salah satu Program Aplikasi (Software) pengolah kata dalam hal iniMicrosoft Word dengan baik dan secara utuh. LKS Teknologi Informasi danKomunikasi ini membahas dan menyajikan materi secara berurut dan berjenjangdan disajikan secara gamblang dan mudah untuk dipelajari. Setiap materi sayamemberikan evaluasi berupa soal pilihan ganda, essay dan menjodohkan, diakhirLKS ini saya memberikan ringkasan (rangkuman) Microsoft Word yang bisamenjadi buku pegangan dan dapat digunakan bahkan sampai jenjang sekolahlebih tinggi. Harapan saya, semoga dengan LKS Teknologi Informasi dan Komunikasi inihadir dapat menjadi penuntun anak didik kita untuk lebih terangsang danmenimbulkan semangat baru dalam mempelajari mata pelajaran TIK dengan benarserta satu hal adalah mata pelajaran ini tetap menyenangkan, menantang danmenghibur, LKS Teknologi Informasi dan Komunikasi ini saya susun berdasarkanKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan tahun 2006. Sebagai akhir kata, sesama manusia tentu kita mengetahui tak akan lepas dariapa yang disebut kelemahan, kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu segalasaran, kritik dan masukan sangat saya harapkan guna perbaikan danpenyempurnaan LKS Teknologi Informasi dan Komunikasi ini kedepan.Jangan membeda-bedakan pekerjaan mana yang baik dan mana yangburuk. Masalah muncul jika kita membeda-bedakan dan memihaksesuatu . - Guru Ching Hai Balai Riam, Juli 2011 Penyusun Tomson Pakpahan SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 2
  • 3. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS DAFTAR ISIKATA PENGANTAR ......................................................... 2DAFTAR ISI 3PELAJARAN 1. SEKILAS INFO TENTANG MICROSOFT WORD . . . . . 3 a. Jendela (window) Microsoft Word 2010 .................................................................................................................5 b. Ribbon tab (Menu), Button group (Sub Menu)........................................................................................................7 c. Ikon (ribbon).............................................................................................................................................................9 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR....................................................................................18A. Latar Belakang.........................................................18 PELAJARAN 1. SEKILAS INFO TENTANG MICROSOFT WORD Perkembangan perangkat lunak yang semakin pesat memunculkan persaingankeunggulan pada masing-masing perangkat lunak tersebut. Perangkat lunak Pengolahkata merupakan perangkat lunak berbasis aplikasi yang pada kenyataanya banyakberedar dan mempunyai ciri-ciri dan keunggulannya masing-masing. MicrosoftWord (Ms. Word ) adalah perangkat lunak pengolah kata yang akan dibahas dalamLKS ini. Microsoft Word adalah suatu program aplikasi yang berfungsi sebagai pengolahdata yang berbentuk kata-kata (words). MS Word ini pertama kali ada dengan versiMS Word 95, kemudian berkembang menjadi MS Word 97, MS Word 2000, MSMicrosoft Word 2003, MS Word XP, MS Word 2007 dan terakhir adalah MS Word2010. Namun semua versi tersebut mempunyai fungsi yang sama dan merupakanpengembangan dari versi yang sudah ada. (jadi jangan berkecil hati dengan versiyang 2010, memang dari segi penampilan sungguh jauh berbeda, sekali lagi sayasampaikan jangan sia-siakan kesempatan ini) Program ini bisa digunakan untukmenulis dokumen misalnya karya tulis, skripsi, novel, dan sebagainya. Selain menulisdokumen, MS Word juga dapat digunakan untuk bekerja dengan tabel, menulis teksdengan kreasi, menyisipkan gambar, maupun yang lainnya. Dalam hal ini Ms. Word lebih banyak menyediakan fasilitas kemudahan dalampenggunaannya, memberikan hasil yang maksimal dalam pengolahannya, kemudiantampilan yang menarik dalam keluarannya dan lain-lain. Program aplikasi MicrosoftWord mempunyai ciri khas yaitu ikonnya berbentuk huruf W . Word merupakan SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 3
  • 4. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASsalah satu paket dari Microsoft Office yang direlease oleh perusahaan perangkatlunak dunia, Microsoft. Program aplikasi pengolah kata (Microsoft Word) pada prinsipnya lebih banyakmenekankan fitur dibidang pengaturan (formating), penyuntingan (editing), dan alatbantu (tools), serta kemudahan dalam bidang penyisipan (insert) baik teks maupunobjek lain (bisa gambar atau foto) yang dapat memberikan makna yang berarti bagiprogram aplikasi pengolah kata. Semakin tinggi versi sebuah program aplikasipengolah kata, maka semakin canggih dan lengkap pula perintah-perintah yangdipunyai, bahkan selalu ditambahi (disempurnakan) dengan kelebihan (fitur) yangberhubungan dengan teknologi yang sedang berkembang (misalnya Internet) sertahubungan dengan program aplikasi lain dalam hal tukar menukar jenis file. Pada saat kita memulai program aplikasi Microsoft Word, maka secara otomatisakan tampil sebuah lembar kerja baru yang masih kosong yaitu dengan namaDocument1 . Untuk mengubah nama ini dapat dilakukan pada saat penyimpananlembar kerja. Tampilan dasar jendela (window) Microsoft Word 2010 SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 4
  • 5. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASa. Jendela (window) Microsoft Word 20101.1. Di bawah ini adalah sebuah gambar dari elemen dasar Microsoft Word. Silahkan sebutkan fungsi utama dari elemen-elemen yang ada… Office Button Quick Tab Titl Ribbo Acces Menu e n Halaman kerja Microsoft Word 2010 terdiri dari: 1) Baris paling atas mejelaskan nama file dan program yang sedang dibuka. 2) Baris kedua berisi Home, Insert, Page Layout, References, Mailings, Review dan View merupakan Head of Menu yang bekerja Pull Down jika text menu di klik kanan. 3) Baris di bawah Head of Menu merupakan icon dari instruksi yang mendukung menu. 4) Tanda panah miring kebawah akan menampilkan kotak informasi jika disentuh dan ditahan beberapa detik dengan kursor mouse. 5) Sub Menu akan tampil jika tanda panah miring kebawah di klik kiri satu kali. Baris Status Dokumen kerja Vertikal scroll Ruler/penggaris SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 5
  • 6. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASKeterangan:1. .....2. .....3. .....4. .....5. ..... 6. .....7. .....8. .....9. ..... SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 6
  • 7. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASb. Ribbon tab (Menu), Button group (Sub Menu)2. Melalui praktik amatilah menu dan ikon lembar kerja Microsoft Word, dan identifikasi nama perintah pada Ribbon tab (Menu)  Ribbon tab (Menu) Perhatikan warnanya menandakan posisi aktif Untuk mengaktifkan Menu Home, klik tab Menu Home pada tab menu atau tekan Alt+H , perhatikan ribbon menu yang tampil. Untuk mengaktifkan Menu Insert, klik Menu Insert pada tab menu atau tekan Alt+N, perhatikan ribbon menu yang tampil. Untuk mengaktifkan Menu Page Layout, kita dapat mengklik tab Menu Page Layout pada tab menu atau tekan Alt+P, perhatikanlah ribbon menu yang akan tampil. Untuk mengaktifkan Menu References, kita dapat mengklik tab Menu References pada tab menu atau tekan Alt+S, kemudian perhatikan ribbon menu yang tampil. Untuk mengaktifkan Menu Mailing, kita tinggal klik tab Menu Mailing pada tab menu atau tekan Alt+M, perhatikanlah ribbon menu yang tampil Untuk mengaktifkan Menu Review, coba klik tab Menu Review pada tab menu atau tekan Alt+R , kemudian perhatikan ribbon menu yang akan tampil. SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 7
  • 8. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASUntuk mengaktifkan Menu View, klik tab Menu View pada tab menu atau tekan Alt+W , laluperhatikanlah ribbon menu yang akan tampil. SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 8
  • 9. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASc. Ikon (ribbon)3.Melalui praktik amatilah ribbon (ikon) lembar kerja Microsoft Word, dan identifikasinama perintah tersebut :  Ribbon tab - HOME 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 9
  • 10. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 10
  • 11. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASRibbon tab - INSERT 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 11
  • 12. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASRibbon tab – PAGE LAYOUT 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 12
  • 13. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASRibbon tab – REFERENCES 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 13
  • 14. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASRibbon tab – MAILINGS 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 14
  • 15. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASRibbon tab – REVIEW 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 15
  • 16. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELASRibbon tab – VIEW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 16
  • 17. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 17
  • 18. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS Lampiran 2 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR YANG DITETAPKAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (BSNP) JAKARTA TAHUN 2006Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMPA. Latar Belakang Memasuki abad ke-21, bidang teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan pesat yang dipicu oleh temuan dalam bidang rekayasa material mikroelektronika. Perkembangan ini berpengaruh besar terhadap berbagai aspek kehidupan, bahkan perilaku dan aktivitas manusia kini banyak tergantung kepada teknologi informasi dan komunikasi. Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik agar mampu mengantisipasi pesatnya perkembangan tersebut. Mata pelajaran ini perlu diperkenalkan, dipraktikkan dan dikuasai peserta didik sedini mungkin agar mereka memiliki bekal untuk menyesuaikan diri dalam kehidupan global yang ditandai dengan perubahan yang sangat cepat. Untuk menghadapi perubahan tersebut diperlukan kemampuan dan kemauan belajar sepanjang hayat dengan cepat dan cerdas. Hasil-hasil teknologi informasi dan komunikasi banyak membantu manusia untuk dapat belajar secara cepat. Dengan demikian selain sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari, teknologi informasi dan komunikasi dapat dimanfaatkan untuk merevitalisasi proses belajar yang pada akhirnya dapat mengadaptasikan peserta didik dengan lingkungan dan dunia kerja. Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi diajarkan sebagai salah satu mata pelajaran Keterampilan yang pelaksanaannya dapat dilakukan secara terpisah atau bersama-sama dengan mata pelajaran keterampilan lainnya. Alokasi waktu pembelajarannya secara keseluruhan untuk jenjang SMP/MTs adalah 72 jam pelajaran untuk selama 3 tahun, atau ekivalen dengan 2 jam pelajaran per minggu untuk waktu 1 tahun jika mata pelajaran ini dibelajarkan secara terpisah dan mandiriB. Tujuan Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut. 1. Memahami teknologi informasi dan komunikasi 2. Mengembangkan keterampilan untuk memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 18
  • 19. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS 3. Mengembangkan sikap kritis, kreatif, apresiatif dan mandiri dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi 4. Menghargai karya cipta di bidang teknologi informasi dan komunikasi.C. Ruang Lingkup Ruang lingkup mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi meliputi aspek-aspek sebagai berikut. 1. Perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan untuk mengumpulkan, menyimpan, memanipulasi, dan menyajikan informasi 2. Penggunaan alat bantu untuk memproses dan memindah data dari satu perangkat ke perangkat lainnya.D. S ta nda r Kompet e nsi dan Kompe t e nsi Dasa r Kelas VIII, Semester 1 Standar Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi 1. Menggunakan 1.1. Mengidentifikasi menu  Mengidentifikasi perangkat dan ikon pada perangkat menu dan ikon pada: lunak lunak pengolah kata a. Ribbon tab (Menu) pengolah kata b. Standard Toolbar untuk c. Formatting Toolbar menyajikan d. Drawing Toolbar informasi  Menampilkan menu Toolbars dari sub menu view 1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada program  Menjelaskan fungsi pengolah kata menu dan ikon pada: a. Ribbon tab (Menu) b. Standard Toolbar c. Formatting Toolbar d. Drawing Toolbar 1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada  Menggunakan fungsi perangkat lunak pengolah menu dan ikon pada kata Ribbon tab (Menu)  Menggunakan fungsi ikon pada Standard SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 19
  • 20. LKS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS toolbar  Menggunakan fungsi ikon pada Formatting toolbar  Menggunakan fungssi ikon pada Drawing toolbar 1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana  Membuat dokumen baru  Membuat dokumen baru dengan format teks dan effect text  Melakukan edit teks pada dokumen sesuai dengan kebutuhan pengeditan  Mengatur format paragraph  Penyisipan Picture, Wordart, Autoshapes, Tabel dan file  Mengatur format halaman  Mencetak dokumen SMP NEGERI 1 BALAI RIAM SEMESTER GANJIL TP.2011/2012 halaman | 20