E-leren: afscheid van het schoolbord?

  • 1,036 views
Uploaded on

Waarom kies je voor e-leren? Wanneer kies je voor e-leren? Welke overwegingen moet je maken vooraleer je kan beginnen? Deze presentatie wil een realistisch beeld scheppen van wat e-leren inhoudt.

Waarom kies je voor e-leren? Wanneer kies je voor e-leren? Welke overwegingen moet je maken vooraleer je kan beginnen? Deze presentatie wil een realistisch beeld scheppen van wat e-leren inhoudt.

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
1,036
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
9
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. E-leren Afscheid van het schoolbord? Bron:  http://elearning4schools.net/index/wp-content/uploads/2008/03/elearning.jpg
  • 2. Wat is e-leren?
      • Afstandsleren ? 
      • Open en flexibel leren ?
      • Computergebaseerd leren ? 
      • Webleren ? 
      • Elektronisch ondersteund leren ? 
      • Gecombineerd leren ? 
    •  
    • E-leren 
    • verzamelnaam  leren met internettechnologie en/of  ICT
    Bronnen :  www.elearning4u.be www.toll-net.be
  • 3. Voor- en nadelen  
    • Voordelen
      • Informatie vlot toegankelijk
      • Leren 'anytime'
      • Leren 'anywhere'
      • Leren 'just in time'
      • Leren 'just enough'
      • Interactiviteit en communicatie
      • Bevordert zelfstandig leren
      • Eigen leerproces in handen
      • Verschillende leervormen
      • Differentiatie - remediëring
      • Testen en evaluaties
    • --> de 'lerende' staat centraal
    • Nadelen
      • Onvoldoende PC-kennis
      • Voorzie ondersteuning (tutorials / helpdesk / ...)
      • Vraagt veel discipline
      • Technische eisen en investeringen
      • Doordachte aanpak e-coach
      • Tijds- en arbeidsintensief
    Bron: http://www.boekje-pienter.nl/images/swot.JPG Bronnen :  www.elearning4u.be www.toll-net.be
  • 4. Kansen en bedreigingen 
    • Kansen
      • Groter en gerichter bereik doelgroepen
      • Minder kosten (reiskosten / lokalen / ...)
      • Promoot levenslang leren
      • Steeds groter wordende 'pool' aan leermateriaal (internet)
      • Uitwisselen van cursus-materiaal
    • Bedreigingen
      • Onvoldoende draagkracht beleid
      • Te hoge verwachtingen
      • Aandacht ontwikkeling e-leermodules
      • Niet geschikt voor alle doelgroepen
    Bron: http ://www.boekje-pienter.nl/images/swot.JPG Bronnen :  www.elearning4u.be www.toll-net.be
  • 5. Bron: http://edutechgeek.files.wordpress.com/2008/05/elearning01.gif
  • 6. Wanneer is e-leren geen goed idee?
    • Enkele voorbeelden?
      • sociale contacten primeren  (vb. gepensioneerden, ...)
      • PC basisvaardigheden ontbreken
      • onvoldoende infrastructuur
      • indien de cursus (of bepaalde delen van de cursus) er zich niet toe leent vb. kookcursussen, taalonderwijs (mondelinge deel)
      • doelgroep --> onvoldoende leervaardigheden  --> zelfstandig werken vb. laaggeschoolden
      gecombineerd leren = ideale tussenoplossing   Bezint dus eer gij begint!
  • 7. Bron: http:// dlccc.wordpress.com/bb-module-2/
  • 8. Bezint eer gij begint!
    • Ben je je bewust van voor- en nadelen,                                 kansen en bedreigingen?
    • Wat zijn je doelstellingen?
    • Wat wil je bereiken met e-leren?
    • Zijn de cursisten er klaar voor?
    • Wat is het profiel van de doelgroep?
    • Zijn ze gemotiveerd, pc-vaardig, zelfredzaam?
    http://www.stockxpert.com
  • 9. Bezint eer gij begint!
    • Wat heb je nodig?
    • - Is er een bruikbare cursus of zelf inhoud (laten) maken?
    • - Beschik je over de nodige hard- en software, bv. ELO?
    • Wie heb je nodig?
    • - Kun je de begeleiding alleen aan?
    • - Is er technische ondersteuning?
    • - Staat de directie achter e-leren?
    • Is er voldoende budget voorzien?
  • 10. Hoe ga je te werk?
      • 1. afbakening project
      • 2. verdeel het geheel in deelopdrachten
      • 3. bepaal prioriteit a.d.h.v. haalbaarheid, wenselijkheid, rendement, inspanning
      • 4. maak een overzicht van het totale project
      • 5. maak en test de individuele stukken
      • 6. implementatie en proefdraaien van een eerste versie
      • 7. aanpassen a.d.h.v. feedback
      • 8. nieuwe onderdelen toevoegen
    Bron:  http://www.stockxpert.com
  • 11. Meer weten?
    • Toll-net
    •      www.toll-net.be  
    • Digitale Didactiek
    •      www.digitaledidactiek.nl
    • Trivisi e-leren
    •      www.elearning4u.be
    • eLearning4schools.net
    •      http://elearning4schools.net
    Bron:  http://www.stockxpert.com
  • 12. Nog even dit ...
    • How do you eat an elephant ?
    • BIT BY BIT
    • zo ook met e-leren:     kleine successen boeken,
    • leren van je fouten en voortdurend bijsturen
    Bron: http://www.yukonhalls.com/Quickstart/ImageLib/bitten_elephant2.JPG
  • 13. Didier Vandenbroucke Kate Voet Eva Simon Creative Commons Naamsvermelding-Niet-commercieel-Gelijk delen