Iniciación a la informática

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Iniciación a la informática, uso del ratón y el teclado. Primeros pasos con Windows.

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Iniciación a la informática

  1. 1. El ratón
  2. 2. El ratón / Operaciones Clic, es la operación más usual consiste en pulsar una vez el botón principal. Doble clic, consiste en pulsar dos veces el botón principal. Las dos pulsaciones han de ser bastante rápidas. Para ajustar a tu gusto el tiempo entre las dos pulsaciones se puede ir a Configuración, Panel de Control, icono Mouse. Pruébalo haciendo doble clic sobre una letra y verás como se selecciona toda la palabra. Arrastrar y soltar, consiste en pulsar con el botón principal sobre una palabra o icono y, sin soltar el botón, mover el ratón a otro lugar, y entonces soltar el botón. Verás como la palabra o el icono ha sido arrastrado a ese lugar. Puedes probar seleccionando una palabra con doble clic, y luego arrastrarla a otra línea. En Word también se usa arrastrar y soltar para seleccionar una parte del texto. Coloca el puntero delante de la primera letra que quieres seleccionar y arrastra hasta la última letra que quieras seleccionar, aunque sea en otra línea, arrastra y suelta. Clic en el botón secundario. Normalmente aparece un menú contextual con las opciones más utilizadas según en la situación en que nos encontremos en cada momento. Por ejemplo, si tenemos seleccionada una tabla, aparecerán las opciones más usadas en el manejo de las tablas. Ratón con rueda. Estos ratones permiten desplazarse por un documento o página web moviendo la rueda. También permiten, al pulsar sobre la rueda entrar en un modo especial que hace que nos desplacemos por las páginas del documento solo moviendo el ratón.
  3. 3. Punteros de ratón Normal. El aspecto normal del puntero del ratón es una flecha , pero puede tomar estas otras formas:
  4. 4. Punteros de ratón Ocupado. Tiene la forma de un reloj de arena. El ordenador esta procesando y no permite hacer ninguna otra operación hasta que no acabe la actual.
  5. 5. Punteros de ratón Texto. Cuando estamos en un lugar en el que es posible escribir texto toma esta forma. I
  6. 6. Punteros de ratón Punto de inserción. El punto de inserción es el lugar donde se insertará la próxima letra que escribamos. I
  7. 7. El teclado
  8. 8. El teclado/ Teclas de desplazamiento
  9. 9. Ventanas de Windows
  10. 10. Elementos Ventana
  11. 11. Cuadros de diálogoCuando el usuario tiene que introducir información se suelen utilizar los cuadros dediálogo. Como por ejemplo el que vemos aquí correspondiente al comando Guardarcomo...
  12. 12. Menús contextualesLos menús contextuales o emergentes son los menús que se despliegan haciendo cliccon el botón derecho del ratón.
  13. 13. CarpetasEl Explorador de Windows nos permite explorar las carpetas
  14. 14. Abrir Explorador
  15. 15. Abrir Explorador
  16. 16. Abrir Explorador / Atajo Combinación de teclas Windows + E
  17. 17. Crear Carpeta
  18. 18. Crear carpeta/Menú contextual
  19. 19. Bloc de notas
  20. 20. Abrir bloc de notas
  21. 21. Objetivos 1 CONOCER AL ALUMNO Y SUS INTERESES- PRESENTACIÓN DEL CURSO. OBJETIVOS A ALCANZAR. FORMACIÓN DE GRUPOS. DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS QUE SE REALIZARÁN EN EL CURSO.- INTRODUCCIÓN DEBATE NUEVAS TECNOLOGÍAS CON EL OBJETIVO DE CAPTAR LOS INTERESES DEL ALUMNADO Y EVALUAR LOS DISTINTOS CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS SOBRE INFORMÁTICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. - SE PEDIRÁ QUE TRABAJEN EN EQUIPOS Y QUE REALICEN UN RESUMEN DEL DEBATE. - PEDIREMOS A LOS ALUMNOS QUE ENCIENDAN LOS ORDENADORES. SE CREARÁ UNA CARPETA CON EL NOMBRE DE LAPERSONA Y SE LES INDICARÁ QUE ABRAN EL BLOC DENOTAS Y QUE ESCRIBAN UN RESUMEN DEL PRIMER DÍA DE CLASE.

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