Faro em Análise - 2ª fase

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    Faro em Análise - 2ª fase - Presentation Transcript

    1. F aro em análise Escola Secundária João de Deus Área de Projecto Fev’08 12º E Alice Lopes Filipe Custódio Francisca Martins Martim Figueira Patrícia Cristina Violeta Nogueira Orientadora: Prof. Helena Barracosa
    2. Índice ► Tema e subtemas ► Objectivos ► Metodologia utilizada ► Resultados ► Pontos positivos e obstáculos
    3. Tema e subtemas
    4. Tema e subtemas ► Intervenção Urbana “ a cidade nasce do instinto oposto ao doméstico. Edifica-se a casa para estarmos nela; funda-se a cidade para sairmos de casa e para nos reunirmos com os outros que também saíram das suas casas (...). A urbe é, antes de mais, praça, fórum, agora; lugar para a conversação, para a eloquência, para a política” ► Subtemas: - Regeneração Urbana - Requalificação da Frente ribeirinha /marítima
    5. Objectivos
      • ► Gerais:
      • - Delinear uma estratégia de intervenção para a cidade de acordo com o diagnóstico realizado (2ª fase do CCC)
      • ► Específicos:
      • Retratamento dos dados relativos aos inquéritos e publicação dos gráficos
      • Contextualização teórica do nosso projecto:
      • .: Conceito de cidades criativas segundo Richard Florida
      •     .: Índice de criatividade e respectivos indicadores
      • Resposta ao desafio proposto pelo CCC “Faro 2023”
      • Afixação do mapa “Faro em análise” em pontos estratégicos da cidade
      • Elaboração do relatório final (processo e produto)
    6. Metodologia utilizada ► Pesquisas ► Interacção com os munícipes através da dinamização de diversas actividades ► Reportagens fotográficas
    7. Resultados
    8. Richard Florida e o conceito de cidades criativas
    9. Richard Florida e o conceito de cidades criativas ► Richard Florida , professor de economia em algumas universidades tem popularizado o conceito da cidade criativa: – Cidades que são autênticas, informais, tolerantes, com qualidade de vida – Cidades que usualmente possuem uma ou mais universidades de classe mundial – Cidades que são atractivas para a classe criativa – Cidades onde a economia do conhecimento prospera ► Lançou em 2002 um livro "The Rise of Creative Class", no qual desenvolve uma nova aproximação ao poder competitivo das cidades americanas de acordo com a teoria dos 3T (tecnologia, talento e tolerância).
    10. ► Criou um «ranking de indicadores de criatividade», que envolve quatro indicadores: - Gay Index - Bohemian Index - Foreign-born Index - Composite Diversity Index Richard Florida e o conceito de cidades criativas
    11. “ Europe in the creative age” ► Este relatório abrange estes conceitos originalmente desenvolvidos e testados para os Estados Unidos no estudo “The Rise of the Creative Class” , porém adaptado ao contexto europeu. ► São exploradas as tendências para a criatividade e crescimento económico em 14 países europeus ► Fornece dados sobre a extensão da classe criativa nestes países, prevê medidas para cada um dos 3Ts ► Compara o desempenho dessas nações europeias com os Estados Unidos. Tolerância, criatividade e progresso económico
    12.  Talento ► 2) Human Capital Index : População entre 25 e 64 anos com uma licenciatura/grau superior ▼ 3) Scientific Talent Index número de cientistas/engenheiros por mil trabalhadores ▼ ► 1) The Euro-Creative Class Index: população activa empregada em profissões criativas
    13.  Tecnologia 2) Innovation Index Número de pedidos de patente por milhão de habitantes 1) R&D Índex Despesas de investigação e desenvolvimento em relação com o PIB 3) High-Tech Innovation Index Número de patentes de alta tecnologia em domínios como a biotecnologia, o aeroespacial, as TIC por milhão de habitante ► ▼ ►
    14.  Tolerância 2) Values Index Grau em que um país reflecte valores tradicionais/modernos 1) Attitudes Index Inquiridos classificados como activa e passivamente tolerantes 3) Self-Expression Index Grau em que uma nação expõe valores dos direitos individuais e auto-expressão ► ▼ ► ►
    15.  Tecnologia, Talento e tolerância
    16. Faro 2023 Perspectivas para a cidade daqui a 15 anos
    17. Quais as principais áreas temáticas de aposta da vossa cidade/vila?
      • Ordenamento da cidade
      • Regeneração Urbana
      • Requalificação de Frente ribeirinha/marítima
      • Cultura
      • Turismo
      • Espaços Verdes Urbanos
      • Sustentabilidade
      • Património
      • - Mobilidade/ Acessibilidades
    18. Divisão da cidade segundo unidades territoriais
    19. Como deverão evoluir essas áreas temáticas/unidades territoriais no futuro? O que devemos fazer para lá chegar (propostas e acções)?
    20. 1- Fronteira marítima A Ria Formosa como veículo de uma educação ambiental e fortemente ligada à investigação científica produzida pela universidade. ► Criação, na cidade, de infra-estruturas sólidas de apoio à náutica de recreio ► Fomento da prática de desportos náuticos não poluentes ► Educação ambiental (à qual não pode ser alheio o papel da investigação científica produzida pela universidade) ► Reabilitação do centro de investigação da ria Formosa ► Reformulação das infra-estruturas de acesso à ilha de Faro
    21. Problema… Com solução!
    22. 2 – Centro Histórico Centro Histórico como centro das artes plásticas da cidade ► Requalificação dos armazéns degradados ► Fábrica da cerveja como centro de apoio às restantes galerias/ateliers sediados nesta zona da cidade ► Eventos mais diversificados, em maior quantidade e melhor divulgados ► Reabilitação das habitações existentes na “cidade velha”
    23. 3 – Centro de Faro ► A ctividades comerciais ► População residente ► Deslocações e parques de estacionamento ► Zonas verdes ► Limpeza urbana
    24. 4 – Zona em desenvolvimento/periferia ► Passeio Ribeirinho ► Construção de jardins/áreas verdes ► Limpeza urbana
    25. 5- Zona de serviços/Habitações ► Acessibilidades para deficientes ► Políticas urbanísticas que obriguem os proprietários a realizarem uma reabilitação exterior periódica das habitações ► Mais limpeza urbana ► Relação áreas construídas/espaços verdes ► Ordenamento do território
    26. 6 – Acessibilidades ► Ciclovia urbana ► Circunvalação ► Alteração do local da linha-férrea
    27. Cidades modelo
    28. Cidades modelo Líderes verdes Cidades globais Centros culturais Inovadores urbanos START HUBS Mecas para a classe dos criativos
    29. Líderes verdes
    30. Chicago, Illinois
    31. Estocolmo, Suécia
    32. Portland, Oregon
    33. Vancouver, Canadá
    34. Cidades globais
    35. Toronto, Canadá
    36. Joanesburgo, África do Sul
    37. Berlim, Alemanha
    38. Mecas para a classe dos criativos
    39. Xangai, China
    40. Nova Iorque, EUA
    41. Buenos Aires, Argentina
    42. Inovadores urbanos
    43. Curitiba, Brasil
    44. Tallinn, Estónia
    45. Salt Lake City, Utah
    46. Cidades modelo nacionais
    47. Espinho ► Linha férrea mal localizada ► Projecto enterramento da linha de Espinho concretizado em 2007 http://jpn.icicom.up.pt/2005/12/22/ enterramento_da_linha_de_espinho_e_vital.html
    48. Aveiro
      • Projectos bibRIA e Aveiro Digital
      • Utilização da ria para fins turísticos, desportivos e económicos (produção de sal)
      • BUGA (Bicicletas de Utilização Gratuita de Aveiro)
      • Reserva Natural das Dunas de S. Jacinto
    49. Obstáculos ► Falta de aderência por parte dos munícipes ► Falta de apoio monetário ► Dificuldades de tempo disponível para a dinamização de todas as actividades pretendidas ► Dificuldades na inserção de todos os munícipes no projecto ► Dificuldades na divulgação do projecto ► Dificuldades na obtenção de dados estatísticos sobre a nossa cidade
    50. Pontos positivos Aumentámos os nossos conhecimentos acerca do projecto, das cidades criativas e de Richard Florida Aumentámos a nossa capacidade de análise crítica O nosso conhecimento da cidade aumentou Estamos mais despertos para assuntos relativos à nossa cidade que antes nos eram indiferentes

    + tisha_cristisha_cris, 2 years ago

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    Apresentação da 2ª fase do projecto Cidades Cria more

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